【精华】四年级春天作文7篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级春天作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天作文 篇1
当放完寒假的最后一天,我们会来到校园。那时正是春意盎然,生机勃勃的时候,一声清脆又明亮的鸟叫引来太阳,为我们迎接新的学期。
我看见过用好肥料培育出的柳树,游赏过直入云天的古树,却从没见过像操场的榕树一样奇怪的树。操场的树真大啊,大得可以有三十个人一起在下面乘凉;操场的'树真奇啊,榕树的树须有的直、有的弯、有的长、有的短,还有的二三条绕在一起。
我感受过草地的柔软,迎接过鲜红的太阳,却觉得它们不如校园的跑道和青草。跑道火红火红的,跟白色的起跑线、分隔线简直天衣无缝,红白分明,格外显眼。在跑道中间,有一大片翠绿的青草地。春天刚刚来临,草地长出嫩绿的小芽,还有像”缩小薰衣草“一样的小野花融在其中,使草地显得更加美丽了。
在我们放学后,我来到操场,呼吸着新鲜空气,心里想:”学校一定会变得更美丽!“
四年级春天作文 篇2
我眼中的春天是美丽的,春姑娘提着纱裙悄悄地来到了人间,她挥起手中的画笔,给万物涂上了绿色,红色,黄色… …
万物生辉,百花齐放,大地复苏了。小河岸边的薄冰已经融化了,河水哗哗地,唱着向前奔去。河岸边,垂柳抽出了嫩绿的枝条,那绿,嫩嫩的,带着点鹅黄色,如同一层薄纱。分红色的桃花竟相开放。淡红夹白的杏花争奇斗艳,好像要和桃花媲美。金黄色的迎春星星点点地开放着,夹杂在绿叶中,小巧玲珑,向人们传递春的信息。花丛中,勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着,传送着花粉,一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。河岸上,在软软的泥土中,小草钻出了地面,悄悄地探出脑袋,为大地增添了一丝绿意。
我眼中的春天是活泼可爱的。柔和的春风带着湿润的芳香气息,轻轻地吹过树梢,吹过小河,唤醒了一群冬眠的小动物,大地恢复了生机,梧桐树,泡桐树绽出了嫩芽。清晨,麻雀,喜鹊,白头翁等鸟儿落在树头上“唧唧喳喳”地叫个不停。冬去春归的大雁,燕子等候鸟纷纷从南方回来。池塘里,一群鸭子们用翅膀拍打着池水,溅出许多洁白的水花。它们时而追逐嬉戏,时而悠闲地游来游去,时而潜入水中捕食鱼虾,时而扑腾着翅膀浮上水面,为了表达心中的欢乐,还不时放开歌喉“嘎嘎”叫上几声,真是“春江水暖鸭先知”。池水清澈见底,池塘里的鱼儿互相追逐着,嬉戏着,好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗语叫“一年之际在于春”。现在正是阳春三月,农民伯伯都忙着春耕春种;城里的公路,铁路上的`司机都忙着春运;学校里,新的学期开始了,学生们都开学了。春天,到处是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的,我爱春天,我爱万物复苏,百花齐放的春天,我爱活泼可爱的春天,但我更爱欣欣向荣的春天!
四年级春天作文 篇3
小黄鹂在鸣叫,小燕子在向我问好。你猜它们为什么这么开心?因为春天姐姐来了。
现在,春姑娘已悄悄地把春气息洒满了世界每一个角落,飞过了高山原野,绿色大地春意盎然。
你看!那棵小小树苗,光秃秃枝条上已吐出几点新绿。有一天,当它长成一棵参天大树,人们在树荫下纳凉、唱歌,那该多幸福呀!
地上,经历了寒冬花草,吮吸着春气息,感受着春滋润,露出了灿烂笑脸。顿时,世界成了花海洋:有黄、蓝、白、红……五彩缤纷,花香扑鼻,令人心旷神怡。
咦!这条河面昨天还结着一层薄薄冰,今天已经是一平如静,真是奇妙极了!远处,一群野鸭正摆着大脚板悠闲地在河面上散步,扁扁嘴巴嘎嘎嘎不停地叫着,仿佛向春姑娘问好呢!
河岸边垂柳,也是一片嫩绿,借着春风柳姑娘,正轻轻地梳着自已又细又长辫子,在明媚春光里跳起了轻盈又欢快舞蹈。远处田野里,油菜花也不甘示弱,露出自已金灿灿脸庞,排成一排“一”字形,挺直了身子,与春姑娘拥抱。
啊!春天,你来了!你带给大地一片绿;你捎来绿信;你送来与暖风,让世界变得更加美丽。
四年级春天作文 篇4
春天到了,春姑娘使大地的每一个角落散发出了春天的气息,在这生机勃勃的春天里,我们的校园变得更加美丽,活泼。
一进大门,就能看见高大的教学楼和宽敞明亮的教室,教学楼周围种植了许多花草树木,组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放,争奇斗艳,努力装扮着我们的校园。一棵棵小树也在积极的生长,好像要赶紧长进窗内好好看同学们上课。春天,最美的`是小百灵池塘,一朵朵花五颜六色,树木都郁郁葱葱、枝繁叶茂。池塘的水清澈见底,时不时还能看见小金鱼呢。其中最显眼的是柳树,只见那些柳枝们一个个都焕然一新,每个柳枝上都有小结,上面有鹅黄色的嫩叶,小小的、绿绿的,春风像妈妈的手吹拂着柳枝,一条条柳枝就翩翩起舞,远看像一个个绿色小精灵在荡秋千呢。“叮铃铃”不一会儿下课了,同学们高兴的走出教室去了操场,有的跳绳,有的打篮球,还有的下棋,整个操场都能听见同学们的欢声笑语,太阳公公见孩子们那么开心,也露出了温暖、幸福的笑容。
我爱明媚的春天,更爱生机勃勃的校园。
四年级春天作文 篇5
hi!大家好!我是春天的小雨点。漫长的冬天,我一直没有机会出来玩,现在春天了,我千求万求,求风伯伯和雨阿姨带我出来玩玩。
我先来到小区里,听到小朋友们玩耍、嬉戏的声音,多么美妙啊!我看见小草哥哥挺直了身躯,小花姐姐穿上了美丽的礼服,老树爷爷也发出了嫩芽,就连小鱼儿也开始鼓掌,欢迎我的到来。
我听太阳公公说最近沙漠里沙尘暴比较多,沙漠,沙漠是什么样子呢?我好想看看。于是我藏在风阿姨的裙褶里飞到了沙漠上空,我睁眼一看,哦!这里为什么黄沙飞扬,原来这里太干旱了,得叫好多好多小伙伴们一起在沙漠上空舞蹈吧!于是我让雷公公和伙伴们跳到了沙漠上空,哇!奇迹出现了!大沙漠里居然出现了一条河!我俏皮地对大家说:“以后常来沙漠玩儿哦!”大家都被逗乐了。
风伯伯对我说:“我们去云南吧!那里需要你!”我很奇怪:“风伯伯,云南现在应该水清草绿了吧?为什么需要我呢?”风伯伯只是微微一笑,我跟风伯伯上了“紫云凌风”,呼地一下,我们就来到云南。我满怀希望地睁开了眼睛,可眼前的景象让我目瞪口呆:河床干涸了,大地裂缝了,小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了,人们排着长队在消防队员那里领水,大地没有了往年的郁郁葱葱,也没有“春城”特有的美丽……我一下子内疚得抬不起头来,原来我们光顾在别的地方贪玩了,“对不起啊,云南的`大地妈妈!”,我立刻呼唤来所有的小伙伴们,一起争先恐后的跳了下来,我们欢呼着,雀跃着,小草和小花也露出了久违的笑容,大地变绿了,人们开心地笑了。
本来,我还想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇迹之首的风采;还想去悉尼歌剧院,去听听世界大师的演唱……
可是我已经融入了云南的大地,不能实现这些愿望了,但我依然很快乐,因为我用生命帮助了需要帮助的人。
评语:小作者想象丰富,拟人化的语句吸引读者的眼球;情景交融,动静结合;用词精准,语句顺畅!
四年级春天作文 篇6
春姑娘叫醒了山茶花,山茶花叫醒了桃花,桃花叫醒了二月兰,二月兰叫醒了我小区里的春天……
春天在哪里?春天就在温暖的东风里。一到楼下,一阵清风吹过,我感受到了春天的气息。
春天在哪里?春天就在百花齐放的花朵里。看这美丽的二月兰,穿着紫色的裙子,有的还是花骨朵儿,像一个个小麦克风;有的是半开着的,像一个个羞答答的小姑娘;还有的花瓣全绽放开了,好像在对着我笑;有的两三朵全挨在一起,好像在玩各种各样的游戏呢。
这更让我感受到了浓浓的春意。红艳艳的山茶花红得像苹果,也像一朵朵玫瑰花。说好去看蒲公英,但是它好像和我们在捉迷藏。
“这里有蒲公英,这里有蒲公英。”同学的话吸引住了我的小脚丫。我走近看了看,原来这白白的小小的花骨朵就是蒲公英啊。正当我还在若有所思的时候,蒲公英回过头来对我说:“没错,我就是蒲公英。”
春天在哪里?春天就在高大的树上。大樟树有嫩绿的新叶,有深绿的老叶,还有落了地的黄叶和红叶。一棵棵高大的法国梧桐在街道两旁为人们挡太阳,遮风避雨,简直就是我们出行的小助手。它身穿白色衣裳,和一件绿色的`外套,懒洋洋地在晒着太阳。最有意思的要数龙爪槐了。它的枝干光秃秃的,每一条枝干都像龙爪一样。
春天在哪里?春天就在小草的怀抱里。青青的,密密麻麻的,数也数不清,像星星一样多……
“庭院深深深几许,杨柳依依佛心田”。春回大地,万物复苏,芬芳迷人。
多希望春姑娘能在我们小区里多留一会儿,多想再好好欣赏一下大自然美丽的春天。
四年级春天作文 篇7
春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红,欣欣向荣!
看,一阵春风过后,大地从沉睡中苏醒,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色,万紫干红,有粉嫩的牡丹,有大红的政瑰,有碧绿的兰花,有金黄的油菜花......“一花独放不是春,百花齐放春满园。”春天的'田园里百花竞放,争奇斗艳。
“碧玉物成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后,田园边的柳树也长出了新芽,柳姑娘开始理她那长长的并子,在微风中跳舞,春雨贵如油:桃树、果树、杏树,田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花,到处都録意盎然。地上的小草也探出了头,揉揉他们那惺忪的睡眼,挤出头看看这多彩多姿的世界。
“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后,农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子,种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦,但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。
春天是一个充满了希望的季节,春天的田回到处都生机动,精彩美丽。
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