老师，我想对您说四年级作文

时间：2022-11-21 11:36:45 四年级我要投稿

老师，我想对您说四年级作文(15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的老师，我想对您说四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师，我想对您说四年级作文(15篇)

老师，我想对您说四年级作文1

　　开学至今，虽然只有短短两个星期，我和老师您相处的时间非常的短。您给我的感觉是很开朗，经过这些日子的相处，我有些悄悄话想对您说。

　　每个星期一都有一节体育课，对喜爱运动的我而言，上体育课是最令我期待的事。开学的第一天，原本晴空万里的好天气，就在体育课的前一刻，天气开始转变。教室外面传来淅哩哗啦的雨声，顿时，兴奋的心情立刻被雨给浇熄了，以为体育课就这样泡汤了。没想到隔天，令我讶异的事发生了，老师说要补上昨天的体育课。老师，我想您说：“您对我们真是的太好了”。

　　身为组长的我，每天一进到教室，收齐组员的功课是我的重责大任，因此，我的桌上常常堆满了书本，这让我在写字或阅读时，感到很少空间可利用。我想对老师您说：“作业本收齐之后，可否直接放到置物柜上？这样我就有一个清爽干净的桌面可以尽情阅读或做其他的事了”。

　　在学校的每一天，老师辛苦的教导，让我知识充足，我的同学也陪我度过快乐的下课时光，我要尽情的享受并珍惜高年级的学校生活。

老师，我想对您说四年级作文2

　　老师，您是一位拥有渊博知识的人。当我们被困在无知的牢笼里时，是您用知识的钥匙打开了牢笼；当我们迷失方向时，是您做了指路灯，给我们指引方向，引导着我们前进。

　　老师，您是一位慈爱的人。当我们犯错时，您并没有批评我们，而是心平气和地给我们讲道理。让我们知道犯了错误不可怕，关键是要改正错误，在错误中成长。老师，没有您的辛勤教导，就没有我们的今天。

　　老师，您是一位坚强的人。当您的嗓子哑的时候，您还是担心我们的学习，坚持回来给我们上课；当您腿疼的时候，依然咬牙坚持。老师，是您的坚强意志鼓舞着我们，我们为您骄傲。

　　老师，在这几年里，您为我们吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的园丁，培育这我们这朵朵娇嫩的花儿；您又像一只蚕，不吐完最后一根丝永不休息；您又像桌上的蜡烛，不亮完最后一丝光亮永不熄灭。

　　老师，我想对您说：“您辛苦了！”

老师，我想对您说四年级作文3

　　英语老师，我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

　　那是去年的一天上午，到了7点整，闹钟便“叮一叮”的催促我快快起床去上英语补习班，我只好不情愿地离开小被窝。一切准备就绪后，我刚要出门肚子便痛了起来，我立即走进了厕所，过了好一会儿我才出来，这是一看时钟，天啊！还有几分钟就要上课了！我大惊失色，以最快的速度赶往补习学校，可还是迟到了……

　　当我轻轻地推开教师门时，同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的脸顿时一阵红，一阵白。在看到老师利箭般的严厉目光投向了我，我更是有口难言，只好硬着头皮回座位。过了一会儿，老师发了一张练习卷让我们做，我很快完成了所有题目。这时，坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”，我连理都不理他，他见我无动于衷，便再三哀求，我转过头刚想回绝他，却被老师发现了，您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

　　唉！被冤枉的滋味真不好受！

老师，我想对您说四年级作文4

　　冯老师，您好！这个学期分班了，虽然您不再是担任我们课程的老师，但我对您的敬佩之情依然存在。还记得每次考试后宣布成绩时，您总是很生气，因为全班只有十几位学生拿到好成绩。本来我可以争取到您的一丝笑容的，但因为我的粗心大意，却让您更生气了。记得那一次，考完试发了试卷后，我急忙看了看，啊！我惊呆了，我竟然抄也抄错，被扣了0。5分，才差一点……上课时，您带着怒气走进了教室，一一读出了拿到优分的.同学，并说我是全班最高分的。那时，全班同学的目光都望向了我，本来我应该感到自豪，但不是，我心里全是伤心，因为我看到您对我露出了失望的表情。从那以后，我就决心一定要改掉粗心大意的毛病，一定要考满分来博取您的笑容，不让您有机会对我失望。

　　冯老师，您对我，对其他同学都很好，我们都很喜欢您。我有时心里总在想：为什么您不再教我呢？我真的好想您教我英语到六年级，让您看到我辉煌的好成绩。

　　冯老师，您教我们教得嗓子都沙哑了。都怪我们，如果不是我们惹您生气，您就不会嗓子沙哑了，冯老师，对不起……快到教师节了，在此我祝冯老师您工作顺利，和家人幸幸福福。

老师，我想对您说四年级作文5

　　老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，为了我们的学习，您日夜操劳，每当夜晚人们早已进入甜甜的梦乡，您还在为我们批改作业。

　　记得那是二年级的时候，我的衣服系错了扣子，您二话不说，直接蹲下帮我系起了扣子。老师，我想对您说：“谢谢您。”当我犯了错的时候，你会教育我，当我得了奖的时候，你会鼓励我。

　　您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失败的时候就会唱响；您像一位仙子，哪里都有您的身影。

　　每当您讲课的时候，我就很羡慕您。心想：一定要好好学习，长大后要当像您这样的老师。每当看到您的微笑，我就很有信心，要严格要求自己的学习。

　　在这么多的事情中，让我最记忆犹新的就是这件事了。在二年级春季运动会时，我跑步摔倒了，您连忙赶过去。那时我已经脏兮兮的了，您先把我抱到操场旁边，又给我检查伤口。我从您的脸上看到了焦急，我顿时感动了。

　　您和我相处的点点滴滴，我都铭记在心，您像妈妈一样呵护我，关心我，教育我，我多么想叫您一声：“老师妈妈”呀！

老师，我想对您说四年级作文6

　　小学四年级作文：老师，我想对您说

　　杜老师，您好！我想借着这次习作的机会，说说我的心里话。

　　首先，我要感谢四年来您对我的关心和爱护，您还是那么地信任我，每次有重要事的时候，您都会第一个想到了我；每次您表扬我们的时候，您都会第一个表扬我细心，表扬我认真，您的表扬给了我莫大的鼓励，让我继续努力……

　　其次，我想对您说：杜老师您辛苦了！四年来，您无微不至的教育着我们班61名同学，您总是认真仔细地批阅着那一本本作业。有时，您还为了不耽误我们的学习，批作业一直到深夜……有时，我都感动得想哭，但是，我总也说不出口，默默的，在心里藏着。还有，您也知道，我们班是全校出名的“调皮班”，我也知道，为了这些调皮捣蛋的同学，您也为此操乐不少心，生了不少气，不过，我建议，您别把这些事放在心上，多想一些愉快的事。在这里，我代表全班同学祝杜老师越活越年轻！

　　再次，我建议，您充分利用我们这些队长、班干部的才能，为我们合理地分配好工作项目，以减轻您的工作负担。

　　最后，我祝杜老师心想事成、天天快乐！

老师，我想对您说四年级作文7

　　老师，我想对您说。

　　老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一朵小小的花朵，您浇灌着我们茁壮成长；您又是一支默默无闻的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。总而言之，您在我们眼里是位very good老师。以前我学习不好，还不是在您的指导下成为了一名好学生。现在，您有默默无闻的帮助差等生，我看到您那花白的头发，心里好感动。

　　亲爱的老师，在我们看电视，玩游戏的时候，您却在备课，明天教我们新的知识。在我们下课休息的时候，您却在办公室里批改着作业。记得小时候，我上课不专心听讲，被您发现了，您的眼神里露出严厉的光，吼着对我说：“作为班长，不好好听讲，像什么样子？”我的自尊心受到了伤害，我哭了。老师，我知道，你那是为我好的。今后，我上课认真听讲，再也不做小动作了。

　　老师，向我们打开了知识的大门，我们迈出了新的一步；老师，把我们领进知识的海洋，让我们在海洋里遨游，飞翔，尝试新的滋味；老师，把我们带进充满知识的天空，我们在里面学到新的知识，看到大自然里的奇观趣闻！老师，我敬爱的老师！您的学生永远都会想着您！

老师，我想对您说四年级作文8

　　古往今来，人们都用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等诗句来赞扬老师，在灯光下批改作业，课前辛苦备课，这样的形象就是对教师这个职业最好的诠释。

　　第一眼看见你的时候，需要微微抬起头，那是一种很奇妙的感觉，因为我一直都希望是年轻的女教师，所以，才会那样的喜欢你。

　　我喜欢在课堂谈笑风生、下课和同学做朋友的老师，我喜欢当同学忘记带东西时，老师不是严厉批评，而是笑着说：“上战场呢，把枪丢了！”我喜欢一句话就可以缓和气氛的老师。在这里，我想给老师提两点建议。

　　一：孙老师，您讲课的时候不妨笑笑，因为那会改变气氛，我想大家会因此喜欢语文的。

　　二：孙老师，您讲课的时候喜欢边走边讲，使我们会轻松很多，但是，有人在您背后举手，可能你会忽略。

　　本来瘦弱的小苗之所以会长成茁壮的大树，抽出嫩绿的枝叶，是因为根拼命地往下扎，汲取营养供给树，当人们赞扬树的美丽与茁壮时，却不曾想到默默无闻的根，老师所做的难道不和根一样吗？

老师，我想对您说四年级作文9

　　老师，我想对您说：“您辛苦了。”

　　您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给了我们光亮。

　　二年级下册的评价册上，您提醒我说：“尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？”其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

　　读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：“没关系，再来一次。”

　　我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。

　　地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。

　　肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。

　　肖老师，我想对您说：“您辛苦了，真的辛苦了。”

老师，我想对您说四年级作文10

　　向老师说心里话每一天在黑板上辛勤板书的认识谁？每一天在讲台上辛勤讲书的认识谁？大家都知道，她就是我们的老师。“老师，老师”多么美丽的一个词。他不断地培育着我们，她就是一个辛勤的园丁，给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，小树苗落下的旧叶子是我们的不足，长出来的新叶子是我们的努力。原定留下的汗水是老师给我们的教诲。老师他给我们指引进了一条成功人生的大道。老师，我们总是无法忘记您对我们您对的关爱，老师我们真的是您的骄傲吗？我们真的是您的可爱孩子吗？即使不是，我们也要努力学习，天天向上，做一名好学生。可能不能做得十全十美，可是我们要尽力而为，成为您心中的宝贝！老师啊，四年的小学生活，使我们深深懂得您是在用血汗哺育着我们成长，您留给我们成长，您留给我们的是知识，是力量。而留给自己的却是条条皱纹和数不尽的白丝！我们多想把您的深深皱纹抚平，将这些白发拔掉，可是我们不能，因为正是这些条条皱纹和这些根根“银发”记载了您的辛勤耕耘，深情的爱！老师，我们真心的对您说：老师，“我们永远都爱您……”这种情感像杜鹃那么美丽;像四季海棠那样常年不谢；像松柏一样常年清翠……

老师，我想对您说四年级作文11

　　敬爱的郑老师，上个学期我刚转学过来，您是我的班主任兼语文老师。一开始，您将我安排在第四行的座位，后来，您发现了我的视力不好，又将我的座位安排在第二行。郑老师，我想对您说：＂谢谢您对我无微不至的关怀。＂

　　记得刚来新班级的时候，我还发着高烧，新的环境加上身体的原因，我第一单元的语文考试考出来的成绩不怎么理想。那时，您鼓励我不要灰心，好好努力！为了不辜负您的期望，我尽快的适应了新环境。经过我的一番努力，第二单元考试我终于取得了全班第一名的好成绩。郑老师，我想对您说：＂谢谢您对我的栽培。＂

　　记得那一次轮到我们组打扫卫生，我又因为淘气，把嘴唇磕裂了一条缝，留了许多血。您发现了之后，急忙帮我止血，然后打电话给我妈妈，并把我带到校门口，让妈妈带我去医院处理伤口。那天下午，我刚到学校，您马上询问我好些了没有？郑老师，我想对您说：＂谢谢您对我的宽容和照顾。＂

　　在这个新的学期里，我们全班同学一定会加倍努力来回报您为我们付出的辛勤汗水。最后，我代表全班同学对您说：＂郑老师，谢谢您！＂

老师，我想对您说四年级作文12

　　敬爱的肖老师,其实,在我的心中,藏着好多好多想对您说的话。但是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，感悟到您对我的爱。那次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去......”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！

老师，我想对您说四年级作文13

　　我想对您说：“老师，现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气，我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制，让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我，但冷静下来后想想自己，觉得做的很过分。对不起，老师！”

　　我想对您说：“老师，谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败，我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次，作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想，当您念到我的成绩时，我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分，同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我：有同情，有嘲讽，有满不在乎……那一刻，我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔，在72分上画了个醒目的笑脸，在一旁写下的那一句话：“当失败时，强者能微笑面对。”霎时间，心中除了感动，还是感动。”

　　老师，我想对您说无数个谢谢，最后还想再说一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对您最崇高的赞美吗？

老师，我想对您说四年级作文14

　　随着九月的到来，我怀着尊敬，认识了您。在朝夕相处的3年里，我有了许多话想对您说，首先我想说两个字“谢谢”，谢谢您教会我怎样做人，谢谢您教会我怎样学习，让我懂得了关爱的含义是什么。

　　做您的学生，第一要学会做人。第二才是学知识。还有“您辛苦了”这4个字，我一定要说。可能有很多人觉得俗套，但这却是真心话，您批改习字册时的咳嗽声，上课时的黑眼圈，让我想到了您在台灯下写备课的情景，帮您找东西时，偶然间发现的药品，更让我对您的辛苦深信不疑。

　　然而，想让我说这些话的原因，都不是这些。而是一件小事，在一节三年级的语文课上，大家都听得非常专心，因为我的文具盒盖子没有盖好，我一碰很多东西都掉了下来，我尴尬地检着，您并没有批评我，而是用和蔼的语气说下次小心一点，正是您这样的耐心的教导，让我的成绩名列前茅。是呀，地北天南哪一个人的成长，不都渗透着老师的心血，但愿我们的良好的师生关系，永远保持。