【推荐】四年级的写夏天的作文四篇
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四年级的写夏天的作文

时间:2022-11-18 17:13:16 四年级 我要投稿

【推荐】四年级的写夏天的作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的写夏天的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级的写夏天的作文四篇

四年级的写夏天的作文 篇1

  我偏爱夏天的雨!

  夏天的雨,大雨滂沱,酣畅淋漓。夏雨,带着水的另一种力量,刺破炎热的空气,带来了一份怡人的清凉。用一种摧枯拉朽的气势,给世界一份静谧,凉爽。她洗去树叶上的灰尘,冲掉天空中的混 浊。树叶闪烁的晶莹的鲜绿,天空是那么的明亮清澈。

  喜欢夏雨,喜欢她在燥热的夏日里带来的春天里的感觉。

  雨后,云朵在天空争相斗艳,似花似锦,如幻如画,她们在不停地变幻着,追赶着,像一群嬉戏的少女,你可以听见她们银铃般的笑声。她们跑累了,扔下丝巾,化成美丽的彩虹,绚烂而夺目。

  喜欢夏雨,她总是在你还没来得及准备的时候,就突然来到你的面前;却又在你还沉醉其中时嘎然而止。她总是那么让人捉摸不定,却又让人那么期待她的带来。她在闷热的夏日里,给人们送来了 清凉,也带来了希望。

  喜欢夏雨,她的到来,总是那么富有激情,乘着风,伴着闪电,雷声隆隆地来到你地面前,她的到来总是热情四溢,她让世界跟着她在舞动,她激烈地扫过没一个角落,她肆意张扬,向世界宣告她的到 来。她的到来,给沉寂的夏日带来了激情。

  喜欢夏雨,雨后,蛙叫,蝉鸣,蚂蚁在路上牵出常常的线,鱼儿也时而跃出水面……这是雨后的一场聚会,他们好像在欢庆这场雨。在这沉闷的夏日里,一切都又显得那么生机勃勃。

  儿时,喜欢在夏雨里奔跑,和着一群伙伴,去追逐那夏雨里独有的飞蚁,到小溪里去捉鱼,掏螃蟹…直到累了,跑不动了,才提着“战果”回家。虽然知道满身泥水回到家又要挨一顿揍,却还是乐 此不疲。

  长大了,不再在雨中奔跑。夏雨时,搬一把躺椅,坐到阳台上,看着那雨,那云;听着那场盛大的音乐会;闭着眼,感觉到雨点打在脸上,我还是那样喜欢夏雨!看着那些依然在雨中奔跑的孩童, 不禁又想起儿时在雨中奔跑的情景。

  夏雨,还是那么美妙!

四年级的写夏天的作文 篇2

  天空中是蓝色的世界,陆地上是绿色的海洋。这会是哪一个多姿多彩的季节那?那就是炎炎夏日的夏季啊!

  夏季最美的就是那些万物复苏花草树木,花儿都像是在比美,奇丽多彩:嫩绿的草冲破枯叶,呼吸到了夏季的空气,真是绿色的海洋啊:树木们正在粗壮起来,树枝上开满了花、叶子,五彩缤纷!

  夏天里,洁白的自由飘荡的云朵在玩耍,有的云朵像是在翱翔的雄鹰:有的像一匹俊俏、英勇的白马:马儿的背上坐着一位英俊、潇洒的白马王子:有点像几个童年的小朋友在一起玩耍、嬉戏,这让我想 起了我的童年乐趣的、无忧无虑的自在生活!

  “哗啦啦,哗啦啦”小雨滴如同沉重的物体从空中落下来,这可让小草们高兴死啦,我仿佛听到了他们的歌声,又听到了它们的心声。

  夏日的夜晚是奇妙的,鹅黄的底子,底子是被那刺眼的太阳染成的粉红的颜色,映照在人们的脸颊上,让人们感到十分惬意!

  夏日带给我们的景色是看不完,说不尽的!

四年级的写夏天的作文 篇3

  在春夏秋冬,这四个季节中,有的人喜欢万物复苏、鸟语花香、百花齐放的春天;有的人喜欢天高云淡、果实累累、别有一番风味的秋天;有的人喜欢寒风凛冽、白雪皑皑、银装素裹的冬天;而我却对烈日炎炎的夏天情有独钟。

  我喜爱夏日的热气腾腾,喜爱那闪闪发光的萤火虫,更喜爱那冰凉爽口的冰激凌。春太奢华,秋太凄凉、冬太寂寥,只有夏让我回味无穷。

  夏天来了,树林中时不时的有知了的叫声。每年的暑假,我都会到外婆家去避暑,外婆家前面有一片无边无际的树林。每当雨过天晴,树林里就会传来知了的叫声,那叫声就像唱歌,优美动听,这时哥哥就会对我说:“走,我们抓知了去。”于是,我和哥哥迅速的跑到了树林,顺着知了的叫声悄悄的走了过去。刹那间,我看见了一只知了,可是树太高,我捉不到,怎么办呢?我绞尽脑汁的爬到了树上,正要抓的时候,它又飞走了。哥哥看见了此情此景对我说:“如果像你这样抓,怎么能抓到呢?”之后,他看见了一只知了,指了指知了对我说:“嘘,看我的……”然后哥哥用手一捂,就捂住了知了。看了哥哥的一举一动,我心里也有了底。抓知了时,脚步要轻,速度要快。突然,耳边又传来了知了的叫声,我学着哥哥的样子,轻声慢步的走到知了旁,一手向知了捂去,终于捂住了知了。过了一会儿,我和哥哥抓到了很多知了就兴高采烈的'回到家,快乐的时光总是很短暂的。每年的夏天,都会给我带来了无限的乐趣。可以到好溪边洗澡,可以到山上摘野果,可以到田野摘西瓜……

  夏天伴随着我的成长,我喜欢绚丽、浪漫、多情的夏天。

四年级的写夏天的作文 篇4

  太阳烘烤着大地;小金毛伸着舌头,喘着粗气;树叶无精打采地低着头;知了在树上叫着;就连空气也有了温度,一切都显得那么的浮躁。

  突然,天空暗了下来,太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过,树叶被吹得沙沙作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一滴雨滴落在我的手臂上。我抬头一看,豆大的雨滴向我打来。我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了我的视线。外面的大树、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里,伴着风声,翩翩起舞。

  雨停了,风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪地呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下身子,发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去,仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢!一颗颗晶莹剔透的水珠,在绿叶之间玩着滑滑梯,一眨眼的时间就滑到了叶尖。

  “看啊,好美哟!”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,“哇,原来是彩虹!”我激动地叫了起来。漂亮的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外愉悦!

  我又听到知了在树上鸣叫着,但是这次不再那么无力,也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘着粗气,高兴得尾巴一摇一摇的。

  很多人不喜欢雨,因为下雨会带来很多麻烦。但我爱雨,爱夏雨,每次雨后,发现夏雨中夹杂着韵律,韵律中伴随着色泽,色泽中伴随着柔和与生机勃勃!

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