实用的四年级生命的作文汇总七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级生命的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级生命的作文 篇1
“妈妈，妈妈，快过来，这朵花好奇怪呀！”星期天，蹲在水泥坡旁的我一边目不转睛地盯着地面，一边对妈妈喊道。
我家楼道口有一个水泥小坡。在这个小坡旁有一棵生命力很强的小花，它就生长在坡面上一条狭窄的缝隙中，而且上面还长出几朵美丽芬芳的花。
经过几天的观察，我对这朵无名花有了较详细的了解。
先说说花苞吧！它的颜色跟草一样，是翠绿的。那花苞鼓鼓的，仿佛马上就要破裂似的，花苞的上面尖尖的，身上紧紧包裹着许多小叶片，好像是妈妈保护幼小的婴儿。
再来看看花开放时的样子！这花很奇怪，刚长出来的时候，花苞上尖尖的，微微地散开，然后花苞就悄然无息地绽放开来，就像一个新娘子揭盖头一样一点一点地全部开放。这时花的颜色是金黄的，衫着叶子那淡淡的紫色，让人看着非常舒服。
慢慢地，花的花瓣从直到往外卷，直到花瓣卷的越来越小，最后花蕊和卷着的花瓣都慢慢枯萎。
这就是那棵生命力很强的无名花，生命的生长真的很神奇！
四年级生命的作文 篇2
今天我们全校师生与家长一起在操场听公益报告：关爱生命，伴你成长——感恩我们要行动。
报告中讲述的聋哑小女孩和妈妈相依为命的故事，她的妈妈每天都能给小女孩带年糕，那是小女孩幸福的时刻。后来妈妈意外中离开了她，使她懂得了妈妈给她的爱，生存下来好好生活的勇气。5、12汶川地震中年轻的妈妈为了拯救自己的孩子佝偻着身子的画面好像就在我的眼前，让我体会到了母爱有多么伟大！
报告中，让我们拥抱老师这一段是我印象最深的，我们班的樊凯奇第一个紧紧地抱住了老师哭了起来。女生们都一拥而上，抱住老师，哭得一把鼻涕一把泪的，把我们男生挤在外面。我看到这种场面最受不了了，也哭来起来。王延申在一旁静静的盯着我，看我哭他也哭了起来。老师急忙安慰着我们说：“好了好了，别哭了。”
我从这次的报告中知道：父母们那么辛苦的把我们拉扯大，对我们唠叨是对我们好，我们不要嫌他们烦，等上大学或出去工作的时候，就只能在放假回来了。老师把他们的知识教给我们，我们学会了知识，老师自己的青春却在流逝，等我长大后一定好好报答妈妈、爸爸和老师。
感恩我们要行动，从拥抱老师的那一刻做起，从日常生活中点点滴滴的小事做起。
四年级生命的作文 篇3
我常常望着窗外明媚的春光：绿油油的小草，郁郁葱葱的小树，争奇斗艳的野花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂心中浮想联翩：生命是什么？
有人说，生命是卑微的；有人说，生命是宝贵的；也有人说，生命是短暂的。我苦思冥想，但百思不得其解，常常扪心自问：生命到底是什么呢？
在一次玩耍时，我终于找到了答案。
一个星期天，我和几个小伙伴在我家的院子里尽情地玩。我玩得满头大汗、气喘吁吁，坐在一块光溜溜的石头上歇息。我忽然看见一群蚂蚁正排着一条长长的队伍，慌慌张张地钻进一块石头底下。我自言自语：一定是个蚂蚁洞吧？由于好奇心的催促，我弯下身子，伸出一双稚嫩的小手，抓住石头的一角，用力一掀，好多的蚂蚁啊！大家快来看呀！我大声地叫喊。小伙伴们纷纷围了过来。
真是热锅上的蚂蚁急得团团转。它们有的乱成一团，有的钻进草丛里，有的四处逃窜我望着这群溃不成军的小蚂蚁，轻蔑地说：真是一群胆小如鼠、贪生怕死的小家伙！
你怎么能这样说它们呢？小胖子立刻争辩道，你看过《动物世界》吗？真是井底之蛙，见识少。《动物世界》中介绍：蚂蚁群居生活，是一种最团结，最舍己为人的小动物。别看它们身子小，如果按体重计算，它们的力气比大象还要大呢？他们常常团结协作，搬运比自己大得多的食物。更令人敬佩的是，当它们遇到森林大火的时候，整个蚁穴里的蚂蚁抱成一团，像一个圆球，滚出火海。外面的蚂蚁被烧成焦炭，但里面的蚂蚁安然无恙。它们为了兄弟姐妹的逃生，宁愿牺牲自己的生命。你说，这是一群贪生怕死的小动物吗？我无言以对，脸刷得红到了耳根，恨不得钻进地缝里去。
多么美好的心灵！多么高尚的情操！多么无私的精神！我心中对这些小生命油然而生了敬意。同时，我心里也非常懊悔：刚才不该那么冲动，惊动了这些美丽的小精灵。
我的眼睛湿润了，眼泪模糊了我的双眼，看到一只只惊慌失措的小蚂蚁仿佛变成了一个个跳动的音符，正在演奏着一曲优美的生命之歌。
四年级生命的作文 篇4
绿是一种鲜明活跃的颜色，它象征着生命的脉动，你只要见到绿色，就会看到生命存在的迹象。
植物也是绿色的，它们吸收二氧化碳吐出氧气，给我们提供源源不断的新鲜空气，净化着我们的环境。但是你想养活一株植物，可不是一件简单的事情，那可需要千辛万苦的努力才能换来，所以在那天，我们全校同学举行了一次种植麦冬的活动。
我们每个人拿着一把小锄头，走入一片毫无生机的土地，放眼望去，没有丝毫的绿色，一片黄土夹杂着一些垃圾。我心想：这里连一点植物都没有，未来会有多么糟糕啊。我暗暗下定决心，一定要把这光秃秃的土地变成绿油油的一片！我挥动着小锄头，左挖挖右挖挖，终于挖出两个相聚15厘米、深4到5厘米的小坑，然后我将幼小的麦冬苗小心翼翼地放入，又用锄头将周围松软的泥土把麦冬根埋好，这样一株麦冬就成功种下了，一株、两株、三株……直到整片土地都种满了绿油油的麦冬。虽然我们种好了麦冬，但这远远还不够，小麦冬苗长成大麦冬，还得经历四季更替，风霜雨打还有我们的精心呵护。
我相信那麦冬几年后一定是最美的，就像贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中那颗柳树一样美。你知道为什么我相信那麦冬几年后是最美的吗？因为那麦冬苗上滴着我们的汗水，载着我们的欢笑！
四年级生命的作文 篇5
生命的力量到底有多大，它存在的价值是什么，如何才能激发出来是一直困扰着我的问题。
有一天，我知道了，我解开了这个一直萦绕在我耳边的问题，给我启示的是春天初生的小草，一片秋天的落叶。
生命的力量似乎一株小草的力量，一颗小小的种子在春天被种下，在在夏天就已经铺满大地，给大地铺上了绿地毯，一颗貌不惊人，相貌平平的种子能冲破坚硬的土地，其力量是多么的大，种子的力量如此，我们人呢？既然高等动物，其生命力然也很大，但是也有的人生命力“”不大“”因为他们的生命力虽然大，可他们却没有为社会做出贡献，种子的力量之所以大，是因为它们用自己的生命的力量点缀了世界的一角。
生命的价值似乎是一片秋叶的价值，一片秋叶在春天发芽吐绿，在夏天成为人们的“遮阳伞”，为人们抵挡风雨，让人们乘凉，这这一切的一切看起来似乎微不足道。但若是细想一下，这就不简单了，秋叶飘落后融入泥土仍然奉献着。真如诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人的生命的价值就是在为他人奉献，为社会作贡献的“途中”体会到的。
也许你匆匆忙忙，在你的路边有过这青色的绿草与飘落的秋叶，只不过你没有注意而已，在你的前方定然还有这样青的草，这样飘的落叶，它将在你的前行中使你懂得许多常人无法理解的东西！
四年级生命的作文 篇6
三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起，结果我只把根以上的'部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。
第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。这不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。
第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米！根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。
这是发生在一个平凡角落的真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的。
我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。
评点
小作者通过细致的观察和深刻的思考，把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。
四年级生命的作文 篇7
日月如梭，生命是十分短暂的。但这种有限的生命却有无限的力量，无限的价值。
有人可能想问生命是什么？而我的回答就是生命是一种勇气，它有一种顽强，它的力量是强大的。
有人可能想问生命是什么样子的？我们就把生命比做一张白纸。只要你放弃它，就等于一种浪费。只要你丢弃它，它会随着时间变黄而失去意义。但是，我们不能让它破损，要让它完好无缺。可是，这张生命的白纸还是白的。那让我们拿起生命的画笔，画出它的光彩。做些有意义的事为它填充红色，那帮助他人为粉色，还有好多好多，那这就是一种光彩有力的生命。
有人可能想问生命是坎坷的吗？是的，这条生命的路会有许多的石子，让我们跨过它，不被它绊倒。一条路上让我们乐观地走过，坚强地走过，走过一条美丽的生命的路。
生命的感觉在我们心中划过了一道优美的弧线，那是一道代表着坚强和乐观的弧线。
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