老鹰捉小鸡四年级作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡四年级作文1
我今天,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。
一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡妈妈。这次我赢了,所以我来当鸡妈妈。
一开始,老鹰老是想往我后面跑,但是,我挡着,看他怎么过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,一定要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我马上叫:“小鸡们,赶快来”。突然,我们听到,同学们还有一分钟就要上课了,我们赶紧跑到教室里。哈哈,到最后我们还是胜利啦。
这个游戏怎么样?是不是很好玩,我和同学们都很喜欢。
老鹰捉小鸡四年级作文2
在一个开心快乐的体育活动课里,我召集了我的好朋友——卢静宜、陈浩桐、陈雨星、周笑冉一起玩老鹰捉小鸡。
卢静宜当小鸡妈妈,我当老鹰,陈浩桐、陈雨星、周笑冉当小鸡。老鹰只能进攻八次,如果老鹰捉到一只小鸡就算赢,小鸡妈妈和小鸡就算输。老鹰的任务是捉住小鸡,小鸡妈妈的任务是保护好小鸡,小鸡的任务是保护好自己。
游戏开始了,小鸡妈妈双手展开,两腿叉开,小鸡紧紧跟在小鸡妈妈的身后,生怕被老鹰捉住。· 我前六次进攻,都没有捉到小鸡。眼看只有两次进攻的机会了,我急得眼睛发红,头发都竖起来了。我心生一计,一边喊着“完了”,一边坐在地上。这时鸡妈妈和小鸡都放松了警惕,我趁他们不注意,一个“饿虎扑食”捉住了跑得最慢的陈雨星,我们两人一起跌倒地……·我捉住了小鸡多高兴呀,我大声喊着:“我赢了!”····
老鹰捉小鸡四年级作文3
上个星期的下午,我做完作业后,就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
王丽平当“老鹰”,高玲当“鸡妈妈”,其他人都是“小鸡”。
小鸡都躲在鸡妈妈的后面,拉着前面一只“小鸡”的衣服,这样可以保护自己。老鹰开始行动了,鸡妈妈张开双臂,保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左,鸡妈妈也跟着往左,了很久了,突然,老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑,然后飞快的向右一跳,刘佳佳不注意,打了个趔趄,老鹰一下子就把她抓起来了。
老鹰捉了半天,才捕到一只小鸡,于是他沮丧地一屁股坐在椅子上,大声吼道:“不玩了!”小鸡们看老鹰不捉他们了,就都散了。我走过去,问道:“这么快就不玩了啊?”突然老鹰一下子揪住我的衣服,嘴里还念念有词:“抓住喽,抓住喽!”鸡妈妈看情况不妙,连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样,无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边,跟刘佳佳一起静静的呆在那里。
虽然我输了,但我依然很高兴。
老鹰捉小鸡四年级作文4
“叮铃铃!”下课了,老师和小朋友们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
天空蓝蓝的,像是一个无边无际的蓝色屋顶。白云千变万化,一会儿像小鸟;一会儿像香蕉;一会儿像爱心……大树好像在给我们遮风挡雨,草丛中开满了花,像是撒满了各种颜色的巧克力豆,正在对着我们笑呢!
游戏开始了,首先,我们用“黑白配”来选出老鹰,用“石头剪刀布”来选出母鸡,其他的人都是小鸡。接着,一位小朋友说:“游戏规则是这样的,‘母鸡’保护‘小鸡’,‘老鹰’来抓‘小鸡’,如果‘小鸡’全被抓到了,那‘老鹰’就赢了,如果一个也没抓到的话,那‘母鸡’就赢了。”
游戏开始了,“老鹰”一直没有抓到“小鸡”,心里想:我一直这样一定抓不到,何不来个声东击西呢!“老鹰”先往左边“飞”,趁“母鸡”不注意,又往右边冲。“母鸡”心里想:哎呀!完了,上了老鹰的当!“小鸡”看见“老鹰”向他扑过来,吓得松开了前面人的衣服,到处跑。最后“老鹰”只抓到了一只,所以还是“母鸡”赢了。
“叮铃铃!”上课了,同学们还沉浸在欢乐之中。
老鹰捉小鸡四年级作文5
11月23日上午语文课,宋老师带领着我们玩了一个游戏—老鹰捉小鸡。
我们欢天喜地地来到了操场。明丽的阳光照耀着我们,仿佛给我披上了金黄的薄纱,真舒服啊!
游戏开始了!我是一只凶猛的老鹰,扮演母鸡的是行动敏捷的潘钥,小鸡们都藏在母鸡的后面。
我心想:“嘻嘻,我要一网打尽!”看,我进行了第一次攻击。我一会儿窜到右边,又“嗖”的一下窜到左边,把母鸡弄得晕头转向,分不清东南西北了。我眼疾手快,一伸手就捉到了一只美味的鸡崽。现在想想都直流口水。就这样,我利用这种计谋一连捉了几只鲜嫩可口的鸡崽。母鸡看了,慌了神,连忙护着最后那一只小鸡。我可不吃这套,使出了我的绝招:“猛抓”。我疯狂地跑着,以最快速度伸手一抓,将最后一只小鸡逮住了!哈哈!我把所有的小鸡都抓走了!
我们只好再组织鸡群,玩下一轮游戏……
老鹰捉小鸡四年级作文6
中午午饭后,我和班里的同学们一起来到操场上玩老鹰捉小鸡。
大家围在一起,由我来宣布游戏规则:一人当老鹰,一人当母鸡,其他的小鸡跟在母鸡后面,小鸡被老鹰抓到就淘汰。
游戏开始了!我排在小鸡队伍的中间。“老鹰开始发起猛烈的进攻了!”“母鸡”张开双臂,拦着老鹰,提醒我们,“往左!”“往右!”我紧紧地拽着前面同学的衣服,随着母鸡左躲右闪。老鹰左扑右抓,我们连连尖叫,边跑边骄傲地说:“来抓我呀!来抓我呀!”诡计多端的老鹰急红了眼,他转了转眼珠,计上心来。突然,他往左边冲了过来,母鸡大喊一声:“往右边躲!”小鸡们一股脑地跑向了右边,谁知,老鹰一个急转身冲到了小鸡的队尾,一把抓住了最后一只小鸡,这只小鸡绝望地尖叫着:“救命啊!”我慌了神色,心里想:他被抓走了,我就越来越危险了。于是我全神贯注,跟紧队伍,自言自语:“可不能当俘虏!”
游戏在继续,又有的小鸡很不幸,被老鹰抓住了。而我却很幸运,始终跟随着母鸡,成功地躲过了老鹰的攻击。
游戏时光总是很短暂,我不仅收获了快乐,还发现:其实干什么事情都要专心致志,不能骄傲自大。
老鹰捉小鸡四年级作文7
9月5日,下午我们在潘老师的带领下,玩了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出,谢孟起当老鹰,我当母鸡,其余的人当小鸡。
裁判员一声令下,老鹰死死地盯住小鸡,我也紧紧地盯着老鹰,老鹰往哪边跑我就往哪跑,老鹰一直转圈,害的我晕头转向,我拼命的保护小鸡,老鹰也拼命的想抓小鸡。突然!老鹰一个转弯把一只小鸡抓到。小鸡好像说:“妈妈,妈妈,快来救我!”老鹰邪邪地笑。第一回合我们输了,老鹰赢了。我们继续玩,玩着,玩着……一个不小心,一只小鸡掉队了,老鹰猛扑过来,一把把小鸡抓了,这时,母鸡暗暗哭丧着脸。老鹰又赢了,我们又输了。
时间过得真快,一转眼,又下课了,我们不得不停止游戏,到教室。
今天我们玩了老鹰捉小鸡,又有趣又好玩,这是开学以来最开心的一天,下次我一定再玩。
老鹰捉小鸡四年级作文8
说起游戏,我就会想起小时候玩过的“老鹰捉小鸡”。
记得小时候,表哥经常来我家玩。我也非常喜欢表哥,因为我只要听他的话,他就会给我买冰淇凌吃。那天,烈日炎炎,太阳像烤炉一样,热得人喘不过气来。表哥带着他的同学,又来我家玩。我们玩的就是“老鹰捉小鸡”。
大家确定好了各自的角色。我是“小鸡”,表哥是“老鹰”。只见表哥像好几天没吃过东西的饿虎一样,向我猛扑过来。“妈妈”一转身,抵挡住了表哥的攻击。我心想:真是太险了!我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一般。我瞪着眼,弓着腰,手紧紧抓住“妈妈”的.衣角,身体不停地晃动,准备随时躲避“老鹰”的利爪。“妈妈”张开双臂,半蹲着身子,目光始终注视着“老鹰”,生怕一个疏忽,背后的“小鸡”会遭殃。突然,“老鹰”向我身后的“小鸡”冲了过来。还好“妈妈”一个“鲤鱼跃龙门”,跳到了“老鹰”的面前,吓得我们纷纷躲藏。在“妈妈”的这个急转身中,我的手不由地从“妈妈”的衣角滑脱。“老鹰”迅速来了个“回马枪”,“小鸡”们全都被“老鹰”捉走了……
“老鹰捉小鸡”的游戏既惊险又好玩,如果有可能,我还想再玩玩这个游戏。
老鹰捉小鸡四年级作文9
我们小学生玩过许多游戏,我也不例外。比如:拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。
这不,上个月月底,我和几个同学来某学校的操场,开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀,过了半天,还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤,就想出了一个妙计。他先往左跑去,给“鸡妈妈”一个错觉,然后往右跑去,捉住了末尾的那只“小鸡”,给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气,非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意,后来同意了。就这样,游戏又开始了。这一次和上一次不同,“老鹰”努力地拼杀,想捉住“小鸡”,“母鸡”张开双臂,拼命地保护“小鸡”,小鸡们也左躲右闪,跟着“母鸡”一起躲避。这下,可把“老鹰”气坏了,双眼瞪得像两个乒乓球,嘴巴也嘟起来了,那摸样真好笑!我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来,不过这一笑,反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会,他努力拼杀,结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。
“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐,而且还锻炼了我们的机智能力。
老鹰捉小鸡四年级作文10
今天我和张臻、潘月还有好多人玩老鹰捉小鸡的游戏。我当“老母鸡”,在我的后面是我的“鸡宝宝”。张臻就是坏蛋“老鹰”。
开始游戏了。“咕咕嗒,咕咕嗒!”我叫道。“哈哈,个个大,个个大,祝你的宝宝个个大。”张臻狂笑着说。我的“小鸡们”也笑了起来。
开始打,他左攻,我左防。两方打得不可开交,过了不久阚思意加入了我的战队。张臻望着我身后的“小鸡”口水直流八千尺。
就在这时这个坏蛋“老鹰”想起了一个馊主意。塔巴“炸弹”(毽子)投入我方。把我们下的“落荒而逃”。这时他捉住了潘月正准备“美餐一顿”。
谁知!老师叫我们回班,张臻只好把到嘴的“肥肉”给放了。这是我真想对张臻说:“哈哈,张臻你费尽心机,到头来还是鸡飞蛋打吧!”
老鹰捉小鸡四年级作文11
“下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了快乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎么也抓不住。忽然,老鹰猛一身从母鸡的翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
老鹰捉小鸡四年级作文12
“叮铃铃”,下课铃响了,同学们飞奔到操场,玩起老鹰捉小鸡的游戏。
操场的环境真美呀!红红的太阳像一个大火球,太阳旁边的云朵儿变化无穷,有的像雪白的小花,有的像可爱的小兔子,还有的像凶猛的大狮子。操场上有一丛碧绿的翠竹,旁边还有几朵粉红的小花。
首先我们来选角色,有一个小朋友说:“我跑得快,我来当‘老鹰’。”这时候老师过来了,他们就邀请老师来当“鸡妈妈”,剩下的小朋友来当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈说道:“老鹰,别想吃我的孩子。”老鹰说:“我肯定能抓到小鸡。”小鸡说:“坏老鹰,你是吃不到我们的!”鸡妈妈张开健壮的翅膀,目不转睛地盯着老鹰。老鹰却很狡猾,一个劲地往右冲,趁鸡妈妈不注意,突然又一个劲地往左冲。鸡妈妈心想:糟了,上了老鹰的当!真不应该跟着跑,现在队伍太长了,已经来不及回身了。唉,老鹰抓住了小鸡,老鹰赢了。
“叮铃铃”,上课了,同学们依依不舍地回到了教室,我们还期待着下一次游戏呢。
老鹰捉小鸡四年级作文13
今天的活动课上,老师让同学们去外面做游戏。
我们来到教室外面,决定玩“老鹰捉小鸡”。一位同学自告奋勇当起了老鹰,另一位同学当了鸡妈妈,我们就是小鸡了。我拉着鸡妈妈的衣服,后面的小鸡都拉着前面小鸡的衣服。我们可以蹲下,蹲下了老鹰就不能抓了。
游戏开始了。老鹰一会儿往左,又突然往右,显得勇猛又狡猾。我们的鸡妈妈张开翅膀也是左奔右跑,紧紧地保护着我们,不让老鹰有机可乘。老鹰累得气喘吁吁无计可施。于是,老鹰想了一个办法,假装蹲下休息,鸡妈妈放松了警惕。这时,老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡这边冲来。眼看老鹰就要抓到小鸡了,鸡妈妈急中生智,带着小鸡蹲了下来。老鹰没辙了,终于认输了。
“我们胜利了!”大家欢呼起来。嘿,这个游戏不但考验了我们的智慧,而且还考验了我们齐心协力,共同面对困难,战胜困难的协作精神。今天的活动课真有意思啊!
老鹰捉小鸡四年级作文14
许优梁当“老鹰”,金雨彤当“母鸡”,别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸,“母鸡”先让“小鸡”们洗脸,“小鸡”们洗好以后,“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说:“我一定要吃掉你们!”“老鹰”向“小鸡”扑去,“小鸡”惊慌失措,“母鸡”张开翅膀,把“老鹰”挡住了,“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷,怒发冲冠,左扑一下,右扑一下,但最后没有抓住一只“小鸡”。 “老鹰”想出了一个绝妙的主意:他先向左边跑去,等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边,他猛地一个转弯,跑到右边,一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。
大家已经回家了,可操场上还是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。
老鹰捉小鸡四年级作文15
一个月朗风清的夜晚,我约我的小伙伴们到大广场玩,我们统一决定,玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,庄文俊当老鹰,我妈妈当鸡妈妈,我和其他同学当小鸡。老鹰趁鸡妈妈不注意,“刷”的一下犹如猛虎扑食,猛扑过来。鸡妈妈突然一个转身,眼疾手快抱住老鹰,小鸡们乐得哈哈大笑,得意洋洋地看着老鹰。老鹰似乎被激怒了,犹如开启了“狂暴模式”用力挣脱鸡妈妈有力的双臂,一个闪电,一头扎进了鸡群,小鸡们顿时感到一股“杀气”向他们逼近,惊慌失措,四处逃窜,最终没有逃过老鹰的魔爪。第一局,全军覆没。
第二局开始了,这次程祥当老鹰,他使用了声东击西,调虎离山模式。鸡妈妈吸取了上次惨痛的教训,拼命护着身后的小鸡,小鸡们在鸡妈妈的身后呼哧呼哧的躲闪着。老鹰非常狡猾,他看抓不到小鸡就不断变换着进攻方式,小鸡们被甩得晕头转向,老鹰眼疾手快,一下子抓住了两只没有缓过神的小鸡,我们吓得东躲西藏,乱了手脚,老鹰趁此机会,钻进鸡群,又是全军覆没。老鹰乐得哈哈大笑,鸡妈妈遗憾地直摇头。
快乐的时光总是过得飞快,我们恋恋不舍地回家了。我盼望着和同学们再约玩这个快乐的游戏。
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