四年级我的发明作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级我的发明作文，希望对大家有所帮助。
四年级我的发明作文1
二十年后的我是一个发明家，我发明一种药水。
这种药水是一种能让人提高智商，发掘大脑细胞的药水，表面呈深绿色，只有一丝苦味，这是因为其中加入了少量的‘纳苦因子，为什么要加入纳苦因子呢?这是因为我调研发现，一个人脑细胞有百分之八十，但是只有不到百分之十二的细胞被开发变成了我们的思维，也就是所谓的智商，就是像爱因斯坦这样的科学精英，被开发出来的细胞也超不过百分之十五。
但是，我想：如果发明出一种细胞水，帮助大脑开发细胞呢?这就是纳苦因子。
纳苦因子加上其他各种药水就是升智药水了。因为它是我历经了101次才实验成功的，所以他又叫“102号药水”。
我先拿自己当小白鼠做实验，当我喝下去后，我惊奇的发现，我的智商不但提高了许多，而且还能听到别人的脑子里所想的东西，和电视上的读心术比起来，是毫不逊色的。不仅这样，它还能让人快速计算出1万以内的加减乘除法;其他各种功能更是不在话下。
在现代的社会中，升智药水正在起着重要的作用;我还要设计出更高科技的东西来造福我们人类。
四年级我的发明作文2
一个盛夏的中午，太阳火辣辣地挂在天空中，天气热得像个蒸笼。我们忍着炎热，出去买了几个又大又圆的西瓜。回到了家，我拿了一把小刀，切开西瓜，然后拿起勺子，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，半个西瓜就吃完了。这时，西瓜皮呈现出了一个月牙形。我想：丢掉，太可惜;不丢，留着会发臭。怎么办?我左思右想，却还是想不出一个好办法来。
过了两天，我在电视上看到了一架帆船在海上航行。我忽然开窍了：把西瓜皮当成船舱，再拿卡纸剪下一些“机器”零件，不就成了“帆船”了吗?欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮，找来一根小木棍，然后拿出剪刀剪出帆船的帆，用双面胶粘住，一艘“帆船”就做成了!
不过，帆船必须要在水上漂浮。于是，我接了一盆子的水，随后把“帆船”轻轻地放到水里。我难以置信，“帆船”不但没沉下去，反而在水上漂浮!就这样，我的发明成功了!
通过这次发明，我也明白了一个道理，那就是：要有一双善于观察的眼睛和一个善于思考的大脑。希望我以后能成为一位发明家，发明更多实用的东西。
四年级我的发明作文3
今天下午，我发现自己的手指甲长长了，就决定剪指甲，这可是我第一次自己给自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地开始剪指甲了。但剪下来的指甲，却掉到了各处，地上有，桌上有，椅子上也有……我发现剪指甲，仿佛其实不难，剪完后，整理指甲却是很费事的。
能不能有一种指甲剪，一边剪指甲，就可以一边搜集指甲呢?就像我们卷铅笔用到的卷笔刀，在一边卷铅笔的时候，就可以一边用一个容器能搜集铅笔屑。
我考虑到指甲会在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，决定用一个小塑料袋绑在指甲剪的下部来及时搜集指甲。我发明的第一款能搜集指甲剪制作成功了，爸爸决定来第一个尝试者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各个方向蹦，往上、往左、往右，就是没有立即往下掉到小袋子里。
看来能搜集指甲的指甲剪除了要有一个能及时搜集指甲的容器，还需要一个能挡住指甲乱蹦的防护罩，而且要透明的，这样才不会阻碍人剪指甲的视线……家里能用的材料太有限了，我还在思考……
四年级我的发明作文4
我经过千辛万苦终于设计出了这款神奇的钢笔。
它的外观非常朴素大方它通体黑色笔的后面有个旋转按钮，它可以控制笔的粗细与大小，这支笔还有三大神奇之处。
第一种神奇之处是这支钢笔里没有笔芯，只有一个空气过滤口，它能过滤空气中的杂质排放出新招的空气，并把杂质改造成黑墨水用于书写。这个特别之处可用于防止考试突然断墨而产生的失误，所以这支笔不仅永远有用不完的笔墨，还能净化空气。
第二个神奇之处是这支钢笔可以提快写字速度，之所以我安装这个系统的原因是我的书写速度太慢了，有好几次老试时我的习作都没写完导致我者的很不好，所以这支钢笔可以通过发射出电磁波来刺激大脑让手指变得非常灵敏，就可以提快写字速度了。第三个神奇之处是这支钢笔可以帮我们检查错字相信大家都在为分不清错别字而苦恼吧！所以我特意加了这一个深得人心的功能，它就是错字检查，它的中间有个全能的芯片，芯片中载入了世界所有的汉字，我们写作业时只要有错别字它就会闪光提
我发明这支钢笔神奇吧，我真想让它用于每个学生。
四年级我的发明作文5
人类的进步离不开科学，我热爱科学，就做了一个小发明，既简单又运用了许多科学知识。
记得那是暑假，老师给我们布置了一个科学小发明。做什么好呢?我思来想去，啊!有了，就做一个塑料瓶游艇吧。
就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来。把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上两根木棍，用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来没那么简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时地看到游艇在水中的状况，把两边的木棍向两边转动，转动时会产生推力使游艇前进。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的，十分的简单方便。
别看我的小发明看起来很简单，其实，它里面蕴藏了许多科学知识。做镜子时，运用了光的反射这一知识;转到木棍产生推力让游艇可以随之转动，这里运用了力学的知识。在点缀上，我也动了脑筋，培养了我的美感。
一个普普通通的小发明，让我感受到了科学带来的快乐，我愿意一直翱翔在科学的领域里，越飞越高。
四年级我的发明作文6
我有一个想法，要是发明一种多功能汽车，那该有多好啊！
如果遇到堵车，我们只要启动A按钮，汽车就会缓缓地伸出翅膀，像小鸟一样腾空而起，这样马路就不会水泻不通了。
如果想去远方旅行，我们也只要按下A按钮，汽车就会插上翅膀，“嗖”地一下，就带我们到了目的地，我们就可以美美地欣赏祖国的大好河山啦！这样一来，即使双休日，我也能出去见见世面啦！
如果遇到洪水泛滥，我们就要启动B按钮了。汽车慢慢地伸出螺旋桨，桨叶像风车一样飞快地转动起来，激起一阵阵浪花，像是洪水在咆哮，带我们赶紧逃离危险地带。
如果你有兴趣到大海里看各种各样漂亮的鱼儿，那么你也只要启动B按钮。这时候的汽车就会变成一艘潜水艇，它会像“奋斗者号”一样霸气，带你在海底两万里遨游，你完全不用担心漏水或者破裂。
如果遇到停车位紧张，我们就可以启动C按钮啦。这时候，汽车像一只泄了气的皮球变得越来越小，直到它变得和火柴盒差不多的大小。这样它只需要一个小小的空间就完全可以停放了，甚至就可以随身携带，是不是超级方便呢？
哇哦，如果真的有这样一辆多功能的汽车，那该有多神奇啊！一定会给我们的生活带来无限的便捷和乐趣！
四年级我的发明作文7
我希望我是一位发明家，发明家发明了许多东西，为人类的生活提供了无尽的便利，为社会创造了无尽的财富。
在未来的一天，我成为一位名副其实的发明家。我发明了一种神奇药水。腰水装在一种奇特的容器里。只要喝了这种药水之后，就能穿越时空。这样，路上的车辆拥挤现象消失里，人们就不用担心车祸会发生里，并且走远路再也不用担心汽车油箱里的油不够了。
我还发明了一种捡球机器人，对于那些正在艰苦训练，一心想为国争光的运动员们，不用再去费力捡球了，可以省下许多体力去更好的为祖国奋斗。
我还要发明一种转基因花草，这些花草即使在玻璃上或者墙上也能生长。因为这些花草耐干旱，生命力强，长的也快，并且还能接触味道绝美的水果和蔬菜。
我的这些发明，将随着知识的积累和时间推移一定会实现。看着我的发明成果，我甜甜的笑了。
四年级我的发明作文8
神奇的书会适合不同的人阅读。他们有带放大镜的，有带自动立体图像的，还有带自动调节光线的。
让我们先来看看带放大镜的书。他是专门为老年人设计的。爷爷.奶奶只要在书皮上轻轻一按，书皮上的字就会不断放大。爷爷.奶奶字调到自己要看的大小，再打开书看。
当然也有给幼儿园小朋友设计的书，这就是带有立体图片的书。小朋友虽然不识字，但是用小手一摸，图片就会动起来。就像看动画片一样，小朋友都很喜欢他呢！
再来看看带自动调节光线的书，他是为青少年读者设计的，当打开书时，如果你坐姿不端正，他就会发生警报，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看书，这种书也会发生警报。把白天吸收的光都放出来，直到适合看书为止。这种书不会造成近视眼。
我想要发明这本书是因为它可以让我们轻松读书。
四年级我的发明作文9
众所周知，普通的战斗机只能往下面投炸弹和发射子弹，飞行的速度也不够快，但我发明的战斗机可不一样哦！
我发明的战斗机是把枪筒做成激光枪筒，瞄准敌人后，一炮下去‘轰’的一声巨响，敌人就会被炸的粉碎。把这投炸弹的地方做成追击版重机枪，瞄准敌方战斗机的‘命根子’，一枪下去敌方战机就会直接报废。战机的翅膀上面有两个激光枪筒，攻击力超级强大，敌人一来，玩死你，哈哈！
不仅仅是强大，它还有一个秘密武器呢！这个秘密武器就是变身战神机器人，战神背上有两个翅膀，一只手里拿着一把无敌神剑，腰间挂着一个剑鞘，肩头安着一把激光枪，如果敌人来了，激光枪一枪一个，如果敌人打不死的话，战神就拔出神剑一招把他劈成两半，敌人就会完全被打蒙了，只好举白旗投降了。
怎么样？我发明的战斗机厉害吧！如果我把他送给部的话，一定能让祖国的武器设备前进一大步吧？
当然，我以后一定好好学习，争取能把这个伟大的梦想实现！
四年级我的发明作文10
我的梦想是当一名发明家，发明出各种新的机器造福人类。
首先我要发明一种神奇的汽车，这种汽车和普通汽车外表没什么两样，但你仔细一看，你会发现它和普通汽车不同。这辆车的门上没有把手，没有把手怎么开门，你只要对门说一声开，车门便开始识别主人，如果是主人，车门便会自动打开，如果不是主人，车子就会伸出一个拳头处罚他。
当你进去后，你会发现，这辆车没有方向盘等控制工具，没有控制工具怎么用呢？其实车台上有一个盒子，盒子里有一个方方的东西，只要你对它说武汉，呼呼呼，二十分钟，车子就来到了武汉，而且车上还有休闲模式，只要你对汽车说一声：休闲，车里便响起了音乐，车窗也十分奇怪，只要你对窗户说电视，车窗便变成了电视，还会调到你喜欢的节目，让这个行程开开心心。
然后，我要发明一种烫衣架。这个烫衣架和普通的衣架外表没什么区别，但这个衣架上有个按扭，按下去，衣服一分钟就干了，大家一定奇怪，衣服一分钟就干了那衣服为什么不会烫坏？这烫衣架的温度也十分神奇，不会烫坏衣服也不会烫伤手，方便又实用。
要实现自己的梦想，就要好好学习。
四年级我的发明作文11
我好想当一名发明家，因为我从小就喜欢拆东西，看看里面的材料。每回把东西拆完就想再把它重新组合，组合东西时，光把材料搞乱，所以我想当一名发明家。
我记得我七岁时，妈妈给我买了一台游戏机，我回到家，把游戏机的按键拆了，想重新组合。我拆完开始组合，可是组合到一半时把材料放的位置忘了，我就不想组合了。爸爸走过来说：“怎么停住了？”我说：“我把材料放的位置忘了。”爸爸又说：“做事要一步一步地来，不能慌，不能马虎，你看现在的世界充满了高科技，有电视、电灯、电脑、计算机、火箭等等，都是发明家经过一次又一次的失败才获得成功。俗话说得好：“失败乃成功之母。”听完爸爸的话我又开始组合了。
经过一次又一次的失败，让我更坚定了，终于有一次组合成功了，经历了这次的成功更坚定了我的决心，使我懂得一个人朝着自己正确的目标不停地走，不怕走不到目的地。
从此以后，我常把家里的东西拆开组合，虽然我每回都失败，但我绝不放弃。同时我也知道想当发明家不是件容易的事，只有好好学习，考上大学，才可以当上发明家。
四年级我的发明作文12
光阴似箭，日月如梭，一转眼就来到了20xx年。我已经成为了一名博士，发明了许多东西，现在我准备发明一种神奇的课桌。
这种桌子跟普通的单人课桌外形差不多，虽然看起来像是木头做的.，但实际上是一种新型的碳纳米管材料制成的。
它长50厘米，宽30厘米，高50厘米，在桌子的中间有一个大大的抽屉，可以放许多书本呢！
你们是不是特别想知道这种神奇的课桌有什么功能呢？就让我来给你们介绍一下吧。
在桌子的左上方有一个凸起，上面有一个精致的小盖子，只要你打开小盖子，里面就会缓缓升起一台迷你的平板，你可以在上面搜资料，看电子书；但是在考试的时候，你可不要用它，因为你一旦在考试的时候用手触碰它，它就会“嘀嘀嘀”的叫起来哦！
在桌子的正前方，有一台纳米级的照相机，此时你如果做了上课不该做的事时，它就会自动的拍下来，同时直接发送给老师。
在桌子的下面，还有一个机器手，一旦你的橡皮或者其他东西掉到地上时，它就会自动地帮你捡起来，是不是很方便呢？
真希望我能快快长大，能尽快地研制出这种新颖的课桌，让它能成为学生们的神级助手，同时也为每日辛劳的老师们减轻一点点压力。
四年级我的发明作文13
在炎热的夏天你会想要干什么，你会找个地方凉快一下，然吃冰激凌，对吧！这个小屋就会让你凉快一下，这个小屋是自己操作的。
春天到了，这个小屋就会呈现出生机勃勃，绿草成茵，万里飘香。而且这个小屋会让你的家居,家电都换新。只要不同的季节，就会换不同的家居和家电。
炎热的夏天到了，这个小屋马上把墙壁换成冰天雪地的壁纸，把家居换成蓝色的，有一种凉快的感觉，然后，在一个宽阔的地方建一个游泳池。在这种炎热飞夏天就不用愁了。
秋天是个丰收的季节，秋天到了，小屋里会呈现出树叶落下，稻谷丰满的景象。
冬天到了，它会呈现出一道温暖的感觉。
这个小屋还能折叠，保证一点东西都不会环，撑开只要一两分钟就可以了，进去的时候还要输密码的。
这个小屋是隐形的，功能是防止小偷来偷东西的。
这个自动折叠隐形小屋还好吧！
四年级我的发明作文14
我想发明许多不同功能的机器人，帮助我们，让我们的工作、学习和生活更加轻松、美好。
我想发明的机器人可以变成许多种能自己工作的日用品。比如扫把、吸尘器、椅子等。这样妈妈就不用那么辛苦的工作了，而且随时能坐下来休息。
我想发明一种机器人，它看到各种垃圾的时候能够自动拾起，并能够把它放进垃圾处理器里，将它处理成有不同净化空气能力的花种，或树种。
我想发明一种机器人，它可以变成交通工具。在我们不需要的时候，它会缩成一个方便携带的球；我们需要时只需将它放在地上它就会变成我们要的交通工具。
我还想发明一种机器人，它可以和灾区的小朋友们玩耍，教他们许多知识。而且能安抚他们的心灵，淡化他们内心的伤害，让他们在阳光下快乐的成长、生活。
我还想发明更多的机器人……
有了这些机器人，地球会变得更加美丽，人类会变得更加快乐，生活会变得更加美好。
让我们一起行动起来吧，好好学习，共同建设我们美好的家园。让我们的生活更加阳光，充满生机，让世间遍布快乐。
四年级我的发明作文15
上次，我参加了县里的小发明比赛。昨天放学回家，妈妈告诉我：“你的小发明得了三等奖！”我听了可高兴了。
这个小发明叫“方便刀叉”，它一头是刀和叉，另一头是筷子的形状，出差用餐时，不管吃什么都很方便！我是怎么想到这个小发明的呢？是在今年暑假，我和妈妈到山西、内蒙古去游玩乘飞机时想到的。在飞机上用餐时，我和妈妈点了面条。我平时吃面条都是用筷子的，可一次性餐具中只有刀和叉。这下可麻烦了，我只好用刀和叉不停地拨弄盒子里的面条，可怎么捞也捞不起来，吃了好久还没有吃好，真不方便！那时我想，如果把刀和叉的另一头做成筷子一样的形状，掉过头来就可以当筷子使用，那该多好啊！旅游回来后，我们就动手做起来，完成了这个既简单又实用的小发明。
同学们，其实想要搞小发明也不难呀，只要在生活中注意观察，多动脑筋，我想我们会有很多小发明的。
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