【精选】四年级故事作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级故事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级故事作文 篇1
昨天下午，我、妈妈、姐姐和姨妈去上海野生动物园玩。上午我在上课，一下课就下起雨，到了动物园雨还在下。
我们先看了一场动物跑步比赛，有骆驼、马、猎豹、狗和鸵鸟。然后我们赶往停车场参观车行区时，看见海狮表演馆的演出即将上演。我们看了一下表，发现3：15才开演，那时还早，我们就先坐了大巴游览车行区。黑熊区在改造所以只看了一点点。看完以后就去看了演出。在步行区里，最深刻的是河马。看河马前又下起了大雨。有两只大河马真是干净，是我见过的最干净的河马了！然后它们两只河马一起下了水，有很大的水花呀！
这次雨中游野生动物园真是太好玩了！
四年级故事作文 篇2
我看过很多书，虽然我还不能算是个“书迷”，但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友，通过看课外书可以学到课文中没有的哲理，正因为我太爱看书，我和书之间发生了很多故事，其中有个故事至今让我记忆犹新。
我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候，当时我对《三国演义》好像着了魔一样，每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上，我做完作业时刚好是八点，妈妈照例拿出书来读给我听，读着读着，我正听得津津有味的时候，忽然，妈妈“啪”的一声把书合上了，我觉得很奇怪，便问道：“妈妈，您为什么把书合上呢？”妈妈有点不高兴，说道：“现在几点钟了？再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说：“妈妈，求您了，再读一会儿吧！就一会儿，好不好？”“你都这么大了，应该自己看书了，不要老缠着妈妈！”妈妈变得严肃起来。我一听急了，连忙拉着她的手说：“我就喜欢听您读，给我读嘛！”妈妈挣脱我的手，说：“要看就自己看。”说着就关上灯和门，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打开灯，拿起了那本书……。从此以后，我就一个人看那本《三国演义》。
在读书的过程中，我有许多字不认识，那时就得学查字典。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍，有时实在不懂就去问爸爸，也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢，有的时候三天也看不了一回，本来是一本干净洁白的书，结果被我弄得“狼狈不堪”。但是，我从不泄气，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不负有心人，我终于把《三国演义》看完了，我感觉收获真不少。
书，你给我带来知识和哲理，我要永远和你做朋友。
四年级故事作文 篇3
星期六，我和阿姨一起去坐公交车。我们先来到公交车车站，不久，车就来了，我们上了车，可车上已经没有空的座位了，我们只好站着。
过了几站，下去了一个叔叔，这时，车上上来了一位老人和一位漂亮的年轻阿姨。我本来想去坐刚才下车的那个叔叔的座位，但看到老爷爷上来，我就没有动。可没想到，那个年轻的漂亮阿姨却立马坐了下来。老爷爷站在位置边，什么都没有说。我说：“阿姨，您让爷爷坐吧。”那漂亮的年轻阿姨用眼睛瞪了我一下，好像在说：“小孩子多管闲事。”
正当我们僵持着的时候，旁边的一位穿着朴实的阿姨站了起来，说：“老大爷，您坐我这里吧。”老爷爷说：“没事，我可以站的，我身体很好的。”阿姨说：“老大爷，您坐吧，我们年轻人站着安全些。”一边说，一边把老爷爷扶到了座位上。这时，大家都纷纷说：“年轻人，就应该给老年人让座，这样才是讲文明。”那位漂亮阿姨也觉得不好意思了吧，只见她坐了一站，就匆匆下车了。
只有外表光鲜亮丽并不是美丽的，内心美才是真的美。
四年级故事作文 篇4
记得小时候，我很不喜欢读书，我小时可是大家公认的“顽童”，的确那时候我很会玩，但是后来，我因为种种原因变成了一位人见人爱、花见花开的好女孩“小书童”。
这要从我六岁的生日说起了。我小时候上幼儿园的时候不爱读书，妈妈以为是我对读书的作用还不大了解罢了。
我上了一年级仍然不爱读书，妈妈这下可发愁了。偏偏今天就是我的生日，妈妈说要送我一个神秘的礼物，我听了，傻呼呼的想着是巧克力、文具盒还是发卡啊。中午妈妈给我了一个盒子，说里面的东西是送给我的礼物，我打开一看，天哪，居然会是一本书。我不解的问妈妈：“妈妈，您知道我最不稀罕书啦，干嘛还要送我一本《公主童话》呢？”
我妈妈心平气和的.对我说：“小蕊，你现在应该多读书、爱读书、读好书，书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能提高阅读能力，才能提高你的成绩”。
听了妈妈的话，我勉为其难的打开书的第一个故事，读了起来，啊，我被这本《格林童话》的第一个故事《海的女儿》给深深的吸引住了，她把我的心给勾走了。
这个故事主要讲了一个小美人鱼救了一位王子，并且爱上了他，她甜美的声音不见了，一天王子对小美人鱼说他要去别的国家的公主为妻，小美人鱼的心都要碎了，因为王子如果娶别人，她就会变成泡沫，她的姐姐建议她杀死王子，她就可以重新变成小美人鱼了。但是善良的她拒绝了。
她变成了泡沫，世界上最温暖、最阳光、最美丽、最灿烂的泡沫……读到这里，我感觉小美人鱼很伟大，她很勇敢和善良，，她告诉我们：爱，不仅仅是得到，是要付出，成全，和牺牲自己。不要把某一样东西化为己有，爱不仅仅是满足自己，也要成全他人……
我就是这样爱上读书的，书是我心中的启明灯，为我照亮知识的路程；，书籍是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；书籍是一杯饮料，需要我们细细品尝。我喜欢读书，因为书籍是我的挚友，读书破万卷，下笔如有神。
四年级故事作文 篇5
在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。
有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”
过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。
一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。
等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。
从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。
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