实用的四年级学生作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级学生作文4篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
秋姑娘拂着轻盈的袖纱，乘着秋风的清爽悄然而至。
转眼又是一个喜悦的季节。校园里，操场上，小草儿又换上了新装，半绿半黄，一点儿也不感觉到单调。这个时候，小草已经不再那么鲜嫩，用手拂之，只是干枯的，但来年的春天它又会恢复生机，春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所，每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢，吹动小草。似有摇摇欲坠之感，小草儿也一个劲的点头。
嗯！远方传来一阵阵啧啧赞叹之声，不错的，是桂花在净化着校园的空气，小小的花朵，只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只觉沁人心脾，或许有鸟儿经过都舍不得离去，想在这儿繁衍后代呢！
校园里的银杏树也不甘落后，虽然树上只有一些倔强不肯凋落的树叶，但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物，银杏可是个苗条的主，细细的枝干，树枝就更别提了。远远望去，只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上，稀落的，伶仃的挂在枝头，微风习来，这银杏倒也跳起了舞，树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来，银杏也便会恢复以前的生机。
在树下，长凳上，有捧着书本专心致志地看着课外书，还有复习功课的同学们，背着书写着作业的，同银杏屹立于这块方寸之地上，祝贺秋天的到来。同时，也期望着春天的来临。
秋天，你是时代的引领者，领着我们想向前进！
四年级学生作文 篇2
每个人都有快乐的时候，都有一天是最欢乐的。我最欢乐的一天是去庞泉沟旅行，那里风景优美，是个好地方。
那天早上，我们一家人收拾好东西，就出发了。道路两旁，小树长得壮壮的。山上的野花满山遍野。天空万里无云。我们说说笑笑的'，为夏天增添了生机。
到了目的地。下了车，我们去售票处买票，妈妈让我和哥哥先进去，随后，他们和其他两家人也进来了。到了更衣室，我换上新泳衣和妈妈下了楼，哥哥他们已经换好了。接着，我们就向游泳池跑去，穿上救生衣套上游泳圈，就下水了。
我们三家人开始了一场“水战”，小儿叔叔向妈妈泼水，我向薛宁澄泼，哥哥VS郑鑫姐……多么激烈的“水战”啊！
可是，还没有决定胜负，浪来了。妈妈把我抱得紧紧的，浪掠过了我的头顶。我憋两秒气，泳池又恢复了平静。
天快黑了，我们恋恋不舍地从泳池出来，洗澡，换上衣服，坐上车回了家。
这就是我最快乐的一天，一次开心的游玩。
四年级学生作文 篇3
在我多姿多彩的幻想中，有可以飞的未来运动鞋；有可以在一瞬间就从地球转移到其它星球的未来汽车；有可以做出各种各样让人口水垂涎三尺的美味食物的未来厨房！其中，未来的多功能房子，是我幻想中最最神奇的一样宝贝。
这座房子里有一个电脑感应控制室，房子里的一切事物都由电脑指挥。
房子的大门外有一颗非常大的电子松树，但看起来却像一棵真树。它有预测天气的功能，可以预知明天的气温，再把预测到的温度、风向、天气告诉电脑，然后电脑来给主人选择衣服穿，如果明天有雨，电脑还会主动给主人配一把雨伞。
大门上有指纹识别器，想进大门必须通过指纹识别感应系统，电脑根据你的指纹判断你是否是房子的主任或者家属。假如电脑识别出你的指纹，你便可以进入；如果电脑数据库没有你的信息，那么你只能联系房子的主人，主人授权让你进入，你才可以进入，如果不同意就不能进入。通过种种识别进入大门，美妙的音乐就会出现，电脑系统会根据每个人不同的爱好和心情自动播放你所喜欢的音乐。
厨房在一楼。里面的装置都是电脑控制的。不需要自己动手做的，你只需说我需要“中餐”二字，然后说出你想吃的菜名就行，电脑就会立刻开始做。这时，你只需坐在一旁，静静的等待你的美味佳肴了！
卧室在二楼，你饱餐过后冲个澡，一切水温都是恒温的冬暖夏凉，整个房子里的室温也是恒温的，别担心电费哦，因为整个的供电都是绿色环保的，全是太阳能供应的能源。等你有困意了，这时电脑会播放轻音乐催眠你，等你熟睡之后所有的电力系统会自动关闭。但是防盗和报警系统会一直保护着你。祝你做个美梦。
未来的多功能房子还有很多特点，三天三夜也说不完。就等着我们好好学习去创造更好的房子。
四年级学生作文 篇4
20xx年7月8日下午，小姨让我去拿一件非常重要的东西，还说，这东西关系到她能不能再继续上班（工作）。
我想，这不明摆着给我增添负担嘛！要是你不说这东西的重要性，我会显得轻松一些；但看在这很重要的份上，家里又没有其他人在家，所以，我只好答应她的要求。
根据小姨在电话里的“指示”，我来到某高校毕业研究生“303号”房间，里边坐着一位老师。我说明我的来意，并把小姨前一天写的“字条”给了那位老师。老师看了一下，立刻把一张《全国毕业研究生就业报告单》交给了我，让我回家。
小姨回家后，我便高兴地把拿回来的材料给她看。她扫视了一遍，对我说，“她只给了你一张？不是应该两张吗？哎，反正另一张也不是很重要。”我听了之后，觉得有点惭愧，可心里还是美滋滋的，因为我至少把任务完成了一大半。
事后，我一直在“反思”……
办这么一件并不复杂的一件事，竟然出现“疏漏”，这到底是为什么呢？
——应该说，这件事大部分责任在那位负责发放毕业研究生材料（表格）的老师，是她没有材料完整地拿出来。
——当然，在我看来，小姨自己也有一定责任，您当初把任务交代给我的时候，对于需要“两张纸”也没有加以强调呀！
——严格说来，我也有责任，试想，假如接过任务之后，就把小姨写的那张“字条”仔细地看一遍，疏漏或许也就可以避免了。
仔细、认真，比什么都重要！
每每回想起来，此事可真是令人难忘啊！