有关写景四年级作文汇编10篇
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写景四年级作文

时间:2022-10-15 09:33:49 四年级 我要投稿

有关写景四年级作文汇编10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的写景四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关写景四年级作文汇编10篇

写景四年级作文 篇1

  雪,在我的印象中只知道它是白色的,其他的一无所知,这一次,老天给了我一个机会,20xx年,南丹下了一场鹅毛大雪,我将要去参观,这让从来没有见过雪的我三天三夜睡不着觉,

  我怀着激动的心情来到了南丹市,刚下车,一阵寒风像一把离岛刮在我脸上,双手情不自禁地缩到了口袋里,街上人烟稀少,偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望了望,是呀,难得一见的雪景果然是美不胜收,光秃秃的树枝上倒立着一条条毛茸茸的冰条有的一条衔接着一条,像是岩洞里的石钟乳,这让我想起了冰箱里的冰条,莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累了两厘米厚的雪,我伸出手抓了一把雪,不软不硬。

  这个时候我才想到我要做什么,于是我叫来姐姐,顺手把一颗硕大的雪球扔过去,她被“激怒”了,向我反击,两个玩得老高兴了。我们来到了宾馆,从楼上往下望,一层薄薄的雾遮住了我的视线,我就像是在腾云驾雾。在楼下,随处可见的就是树了,树枝上堆满了雪,风一吹,树枝就轻轻地摇晃,站在下面真害怕会被雪砸。

  尽管我去看过了雪,但我对雪的了解还是这样,不过至少我印象中的雪花不会是空虚的了。

写景四年级作文 篇2

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”这是宋代诗人翁卷描绘乡村四月的优美风光,那么让我带你们一起去我家乡的乡村去看看,走走吧!

  我的家乡在肇庆市高要区的一个普通乡村,虽然比不上甲天下做桂林,也比不上人间天堂的苏杭,但也算有着别样的风景吧!

  一进村口,就看见一大片绿油油的禾苗。公路两旁栽满了竹子,它们迎着春天,在阳光中微笑,在春雨的滋润下,慢慢地长高再长高,变粗再变粗。在竹林旁,有许多鸡成群地觅食,公鸡在草地上耀武扬威地走来走去,像个常胜将军似的,神气十足。

  顺着村路直走,一个清澈的湖泊映入眼帘。那湖里养着成千只鸭,它们在悠闲地戏水,身体像一只小艇模型一样,摇摇晃晃,见人走过来,便侧着脸,高歌起来!“呱!呱……”,像是在欢迎我们的到来。

  顺着村路盘曲而上,来到了一个鱼塘,水面平静的时候,就像一面宝镜倒映着蓝天,高山。微风拂过,水面泛起层层涟漪,在阳光的照耀下水面好撒满了金子一般闪闪发光。鱼塘旁还种了一大片油菜花,时不时吸引蝴蝶来跟它们“留影”。

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,让人感到像是走进了一幅连绵不断的画卷。乡下人家,不论什么时候,都有一道独特、迷人的风景。

写景四年级作文 篇3

  夏弟弟走了,秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒,装扮着这个五彩缤纷的世界,给大地换上了美丽的新衣裳。

  秋姑娘来到果园,把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸;把一串串葡萄,点缀成无数紫色的玛瑙,晶莹剔透,闪闪发光。

  秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了,红的、黄的、紫的、白的,好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲,告诉着人们秋天来了。菊花也开了,有的鲜红如火,有的灿烂如霞,还有的雪白如玉,像似亭亭玉立的仙女下凡,都赶来分享秋天的美景。

  秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景,没有夏天的生机盎然之象,也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。

  我爱秋天的收获,我爱秋天的种子,我爱秋天的诗韵。我爱秋天。

写景四年级作文 篇4

  我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!

  春天,长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

  下课了,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩,安静了下来。

  秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落了下来,真让人惋惜!

  有时候,我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下,吸引了不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”!

  我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!

  作文评语:这篇写景的文章语言通俗易懂,选材贴近生活,读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法,饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当,字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情,是篇很好的习作。

写景四年级作文 篇5

  我爱万紫千红的春天,我爱骄阳似火的夏天,也爱瑞雪纷飞银装素裹的冬天,但我更爱天高云淡的秋天。

  秋天以诱人的色彩和香甜的果实吸引着人们。

  我爱中秋夜晚那皎洁的明月,我爱公园里美丽的秋菊,我爱看排着整齐的队伍南去的鸿雁。

  我爱永清湖的秋色,清澈而透明湖水辉映着淡蓝的天,一群群野鸭在湖水里嬉戏,玩闹,追逐,一会儿哗啦的又飞起,在湖光山色间盘旋几圈,又落在湖面上,有几只一眨眼的功夫又钻进水里,隐没得无影无踪。link。jpg

  庄稼地里,高粱举起了红红的火炬,荞麦弯下沉甸甸的头,玉米穗穗在秋风中飘动。

  晚秋的果园里更加迷人,你瞧,到处挂满了五颜六色的小彩灯,红彤彤的苹果,金灿灿的梨。

  我没见过香山红叶。但是,秋天一来,西吉县城北山上的杏林早已层林尽染,放眼望去,漫山遍野红艳艳,像一片燃烧的红云。那片金黄色的杨树林,更是像一片金色的海洋。

  一叶落知天下秋。落叶是秋的使者。一场秋雨,一阵秋风,小区的树底下,已经落了一层黄叶,我们孩子们便三五成群、欢声笑语,在花园里捡落叶,一片片树叶形态各异,美丽极了。看着一片片树叶在空中翩翩起舞,我不禁想起杜甫的诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。

  我也常常漫步在秋雨中,看着属于秋天的景色,嗅着属于秋天的味道,听着属于秋天的声音,又猛然觉得,秋天的颜色是五彩斑斓的,秋的声音是悦耳动听的,秋的味道也是香喷喷的。

写景四年级作文 篇6

  我们美丽的校园,有一个迷人的公园:惜时园,从远望去,它仿佛是一个古老的时钟。惜时园蕴含着一个寓意,那就是让我们珍惜时间,好好学习。

  走进惜时园,就可以看见一块大石头上刻着惜时园三个字,旁边还刻了一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。再往里走,我们就看见不远处有木桌和木椅,望眼看去,像是用木材制做成的桌子和椅子,等我们走近一看,又感觉不像是木材做的,经过老师一解说,这才知道全部是用水泥砌成的。就在这时,我看见几个同学围在木桌旁,不知道在干什么,我走过去一看,原来是他们发现木桌上有只蜗牛,正在逗蜗牛呢!

  离开了木桌和木椅,我们来到花架里,第一时间,我就在猜想:这个肯定也是水泥做的。经过老师的讲解,这个花架果真也是用水泥做的。哈哈!给我猜对了。花架两边的柱子上稀疏地缠绕着鞭炮花,别看它现在光秃秃的,等这些鞭炮花继续往上长,缠绕在整个花架上,这里就变成一个美丽的凉亭,是我们乘凉的好地方。

  我们走到一棵高大而又挺拔的银杏树下,它像一个忠心耿耿的士兵,站在那里保卫惜时园。突然一阵风吹来,风中带有桂花香,哪来的桂花香?我看了看四周,原来是墙角的桂花树开花了,从远望去,像一颗颗闪烁的星星。这时我完全沉浸在这醉人的景色中了

  我喜欢学校的惜时园,它是学校美丽的一道风景线,也给学校增添了几分迷人的色彩。

写景四年级作文 篇7

  校园中最美的地方就要数花坛了,这里春夏秋冬都有着独特的美。

  春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了,睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望,看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间,小心翼翼地伸出一个小脑袋,感受温暖的春风,整个花园都充满了生机盎然的诗意。

  夏天的.花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来,草坪上,蚂蚁也被花园的美景吸引了过来,有些成群结队地在花园里到处探索,好像在说:“这里美得像天堂呀!”有些爬上花朵,想看看自己能不能喝到一点花蜜,还有些爬上高高的杨树,眺望远方。

  秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下,红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空,扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶,在空中跳舞;一会儿落到地上,给学校铺上一块美丽的地毯;一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时,还会有同学们来到这里,从花坛里拿出一片红叶,仔细观察,做成精美的书签。

  冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒,轻舞飞扬,宛如一场盛大的芭蕾舞会,她们让花坛穿上了一件厚厚的的冬装,让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片,让大地也盖上了雪白的被子,银装素裹,别提有多漂亮了。

  多么美丽的花坛,多么漂亮的校园,我爱学校的花坛,我爱我的校园!

写景四年级作文 篇8

  我们在生活中,许多人在保护花草树木,保护好环境.

  今天,我来到了个小区,小区里有人在吐痰,有人在乱丢垃圾.这时,我过去跟他们说:“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰,你们这么做是不对的.”他们乱吐痰、乱丢垃圾,他们自己却拔腿逃跑了.我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上.这时,友人走过来,对我说;“小孩子,你真棒,你能够把我们的小区的环境搞好.”我谦虚地对阿姨说;“阿姨,这是我们小孩应该作的事,老师说过,每个人都要保护自己的环境,不能破坏自己的环境.”

  小区上的人在赞扬我,都说给别人听,我为城添光彩.

写景四年级作文 篇9

  我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带。但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

  从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

  校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树,它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

  在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿,也没农博会上植物区里的花草那样惹眼,但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线!

写景四年级作文 篇10

  滚滚黄河富宁夏,

  西吉山城是我家;

  固原“花儿”漫六盘,

  幸福的歌儿唱不完;

  听毛爷爷夜宿单家集

  回汉人民心儿连一起;

  不到长城非好汉,

  红军最后翻越了六盘山;

  红军会师将台堡,

  我们不能忘记前辈们吃的苦;

  月亮山上到处风车转,

  葫芦河畔遍地牛羊欢;

  爷爷种田西芹乡,

  数着钞票把歌唱;

  外婆地膜种土豆,

  “伊玉牌”粉丝卖出口;

  住在“华夏钱币第一县”,

  我知道丝绸之路用啥钱;

  “文化之乡”美名传,

  农民伯伯学文化路子宽

  “塞上明珠”凤凰城,

  永清湖好比西吉山城大眼睛;

  党家岔里堰塞湖,

  孩子们常把画儿涂;

  丹霞地貌火石寨,

  我爱西吉好风采。

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