有关四年级学生作文汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
水,是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。
假如没有了水,地球就会干裂;假如没有了水,人类就会渴死;假如没有了水,万物就无法生长;假如没有了水,就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手时,水不要放得太大;用完水后,一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样,洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶;这样,一盆水就体现了它的价值。有的人很喜欢养花,用干旱地区人喝不到的纯净水浇花,实在是太浪费,假如把这些水给干旱地区的人们,不知道会拯救多少人。
我们学校有个别同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人,走时也不把水龙头关上,就飞快地跑走了,这种浪费水资源的坏习惯一定要改掉。
一次,我在小区花园里散步,看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上,另一端放在地上,随后又拿来一把拖把,用管子里流出来的水反反复复浇着拖把,我看了有点婉惜,谁知她洗完了拖把,扬长而去,水龙头也没关。满地的清水缓缓流失,我心疼极了,立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道,我国是个干旱发生频繁的国家,流传“十年九旱”之说,全国大约有400多个城市缺水,有110多个缺水严重的城市,那里的人有因缺水而导致死亡,听到这样消息,大家知道缺水的痛苦了吧?同学们,节约用水,人人有责;节约用水,从我做起。
四年级学生作文 篇2
今天,爸爸妈妈答应让我当家耶!终于可以成为“小当家”啰,我心里早就憋不住了,眼看就要到中午了,立即决定赶紧买菜去!
我拿着一百元出了家门,来到菜市场。嗯……买什么呢?迟疑间,我突然想到了肯德基里的鸡米花,想想就特别好吃。于是,我决定做鸡米花。我买了一块鸡肉,一袋淀粉,再买了几个鸡蛋,总觉得少了点什么。喝的!是弄苹果汁,还是西瓜汁呢?对了,可以弄酸梅汤啊。我连忙买了一些杨梅。
回到家,我先把鸡肉和鸡蛋取出。把鸡蛋轻轻一敲,倒进碗中,加入些许调料,把鸡肉放入碗内,进行腌制。然后再把买来的淀粉用水加上调料和好,备用。过了一会儿,我将腌制好的鸡肉取出,裹上淀粉,再切成三厘米的小丁。鸡米花也进入了最后一道工序“煎炸”,把油烧热后,将鸡米小丁倒入油中。唉,飞溅的油点蹦到了我的手臂上,生疼生疼的,让我不禁倒吸一口冷气,这才体会到妈妈做饭的辛劳。接着,拿出杨梅压榨成汁水,简单的酸梅汤就做好了。
完工!我把做好的“美味”食品端上桌,品尝一下:哇,真好吃!乐得爸妈也连声称赞我是个合格的小当家。
四年级学生作文 篇3
外婆家的门前有一个小池塘。每天早上,鸭子们都排着队伍,摇摇摆摆地往池塘走去,小池就成了鸭子们的乐园。
小池塘是无私的。在池塘前面,有一片稻田,小池塘一次一次的浇灌着禾苗,它看着稻田里的禾苗发芽,长大,被收割……
小池还是一道风景线,每当我站在外婆家的门口时,远看是山,近看是稻田,还有小池塘,山是那样青,稻田是那样黄,而小池塘水又是那样绿,多美啊!
小鸟在天空掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
有时候,我追逐着池塘边的鸭子时,鸭子都会游进小池塘,它们到了小池塘就不再怕我了,因为它们知道我不会再追下去了,前面只是开玩笑。
在我回杭州的那天,我恋恋不舍地告别了小池塘。
四年级学生作文 篇4
随着时光的流逝,我们的周围总在不停的变。
我漫步在街道上,惊喜的发现原来破旧简陋的小土屋,不知在什么时候变成了几栋漂亮的楼房。街道两旁的小杨树取代了单调的黄土坡,这一切令我兴奋不已。
清晨,披着一身的阳光向山南广场走去,泥土混合着沁人心脾的清香迎面扑来。老人们伴随着一曲曲优美的乐曲翩翩起舞,孩子们欢快的滑着旱冰就像一只只可爱的小鸟。音乐喷泉尽情的展现着他迷人的舞姿。这就是昔日光秃秃的黄山,眨眼变成了灯火辉煌的人间仙境。
来到学校,眼前的一切使我目瞪口呆,只不过一个短短的暑假,却像到了电视里一样。教室里安上了多媒体。微机室里换上了液晶电脑,操场上架起一组组乒乓球台。每天,我们在这美丽的园里快乐的学习,自由的活动,所以,妈妈常说我们是幸福的一代。
再看看家里吧:崭新的写字桌代替了以前的小书桌,坐在软绵绵的椅子上,尽情的在书海里遨游,真是一种享受。笨重的电视机不见了,那薄薄的壁挂电视代替了它。精美的电话机,高级的电磁炉,一一就位,到处洋溢着现代气息。
从1978到20xx,我的家乡邹平发生了翻天覆地的变化。邹平这座美丽的小城正如雨后春笋走向了万象更新的春天。
四年级学生作文 篇5
夏天悄悄的走了,秋天怀着高兴的表情来了,我高兴得欢呼起来!
秋天的一个星期天,我从家里来大广场跑步,我到了小公园一看:啊!这么美,树叶变得黄灿灿的。掉下来时像跳着舞,回到自己的地盘,像似给大地铺上一层层板上的地毯,这里铺上一层黄灿灿的地毯,蝴蝶在翩翩起舞,一落一飞,就像一位在奔跑并欢呼的小孩。
突然一阵香气吹了过来,我跟着香气走,看到一颗大树上面结满了挂子,颜色是白白的,一阵微风吹来,她那淡淡的香气,又传到我鼻子上,这里真香啊!
一种奇怪的声音传到我的耳朵里:“嗡嗡。”原来是蜜蜂在采花,我看到了一朵朵美丽的花。一朵红花上还有一只蜜蜂呢!
看到了这,我不竟想到了几个成语,秋高气爽,春兰,秋菊等,我,又看到了一片片红彤彤的枫叶,他们是红色的形状,像一个大手掌,不过旁边还有小字,我不禁吟诵:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这里可真美。
我最喜欢凉风习习、秋高气爽的,秋天!
四年级学生作文 篇6
伴着人们声声欢笑,填满好词佳句的春联熙熙攘攘,包裹红色唐装的鞭炮个个冲向云霄。龙年迫不及待地来到我们身边,全家人都乐呵呵地聚在一起迎接新年,好不热闹!
又长大了一岁,我自然要给家人送上最美的祝福。见妈妈在厨房忙的不亦乐乎,我也来搭把手。妈妈便交给我做春卷的任务。我从冰箱中取出已经包好的春卷,等它们解冻后,向锅中倒些油,待油烧至七成热时用筷子夹起春卷分别轻轻放入油锅中。不久它们白色的衣裳就变成淡黄色的舞裙了。翻过几次身后,春卷们的舞裙颜色再一次升级,金黄色华丽服饰披在身上分外可爱。看,它们正你争我抢地冲我摆姿势呢!
端上自己亲手制作的春卷,我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳。心里直怕炸的春卷不好吃。我把它作为春节礼物送给爸爸。虽然这春卷炸得不够完美,但融入我一番心意后的春卷依然让人温暖无比。爸爸的脸上浮现出欣慰的笑容。接着他拿起一个春卷尝起来,爸爸骄傲地说这是他吃过最好吃最香的食品。听着咬春卷时发出酥脆的声音我心里美滋滋的。
幸福的香味洋溢在这小屋里,欢声笑语又为热闹的春节增添了一份惬意。
四年级学生作文 篇7
你见过乌龟吗?你养过乌龟吗?你与乌龟在一起玩过吗?告诉你,我家就养过一只。
在暑假期间,妈妈忽然给我带来一只小乌龟,当时我很吃惊。再看看这个小家伙:龟壳上的颜色是一块黑,一块绿,一块青。龟的头和四只爪子以及它那短短的小尾巴都是黑色的。身体的大小也只有我的手掌那么大。
哦,天哪!我想要的是毛绒绒的小动物啊!为什么给我带了这么一个小家伙?
妈妈看我很不满意,就说:快到秋天了,乌龟就要冬眠了,这样我们就不要天天给它喂食了。
那它吃些什么呢?
这个好弄,把肉丝给它吃就行了。妈妈说着。
虽然,它长得不怎么样,但我还是挺喜欢它的。给它准备了一个小水盆,里面放了点儿水。
第二天,我一大早就起来给它喂食,可我在旁边观察了半天,他也只是在水里游着。我想:一定是妈妈喂过了,它不吃了。
我刚到书房了看书,就听到小乌龟游的声音,我还是忍不住去看一眼。哈哈!小乌龟吃食了。它先游到肉丝旁边,用前爪抓住肉丝,伸出脖子,张开嘴巴使劲地咬了一口。它吃得津津有味的,看起来它很喜欢吃阿。
它吃完了,开始游到我这边来,抬头望着我,好像没有吃饱,求我在给它一点。这个小家伙的食量可真大阿!我拿了点儿肉丝,可这次我没放在它嘴边,而放在了他的另一头。它也只好拼命地往另一头爬去,还不知道它什么时候能吃到呢!
哦!可爱的小乌龟!
四年级学生作文 篇8
从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中,在膝盖上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,喝着水,听风吹开书页的美妙声音。家长为了熏陶我爱读书的品性,小小的家墙壁上安装六层的书架,我时常站在书架前面,仰着头看那些花花绿绿的书,我知道,对书的`喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
无论是厚重的四库全书、感人的金奖小说、朱自清的散文集,还是精辟的小故事大道理,它让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《哈佛家训》的书。
我课堂纪律一向不好,爱讲废话,无论我怎么努力,也没太大变化,妈妈对我有点心灰意冷,在我放假时送给我一本书,名字叫《哈佛家训》。
这是一本并不起眼的书,白色的封皮,淡雅而普通。讲的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。印象最深的是有一篇,“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁毒所,有很多情人,一个生前没干坏事,只喝一点酒,你们愿意当哪一个人?”没看完我选择了第三个人,因为我知道前两个人是不会有好下场的。我的想法错了,前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。它不仅仅是一个故事,他的故事也是一个人生的折,里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。那我只要改掉多话又糊涂的缺点,不是也会成为老师喜欢有出息的人?看着想着我笑了,看到我自律了,到那时爸爸妈妈肯定也会笑了,我觉得那本书,也跟着笑了。
其实我真的应该感谢读书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量……
四年级学生作文 篇9
冬天来了,严冷的冬天北风呼啸,下起了鹅毛大雪,家家户户都关上了门。
路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图
案,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
第二天一大早,我和几个伙伴聚在一起,总共有三人,按年龄我排老大,其次有老二,还有老三。开使做好堆雪人的提前准备任务,然后我对他们俩说,你们俩各滚一大一小的雪
球过来。我去准备需要的东西,‘咯吱“咯吱:的声音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了个袋子,装了一个红萝卜、两个大枣、一
个小豆角还有一些煤灰。拿完东西,我飞快的向堆雪人的方向跑去。
啊!好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗,简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累,’我问他们,他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧,赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作,然后我就拿出两个大红枣,按到第一个雪人的脸上做眼睛,又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人没有手吗?我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧,第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手,紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚,我们三个人同时站在两个雪人面前看了看,啊!
好漂亮的雪人啊!
四年级学生作文 篇10
今天,我们上品德课,主题是:流过家乡的小河。
老师让我们看大屏幕上的小河,第一张,啊,这条小河真清啊,清得仿佛可以看见河底的小鱼和石头,清得像一面镜子一样透明、干净。第二张是现在的小河,河里飘满了垃圾,好像给小河弄了一脸的 脏物,真是惨不忍睹。
看完图片,老师让我们说说生活中见过的被污染的小河,我们异口同声地说:”运河。“我可是有深刻的印象的,记得有一次,我正骑车去姥姥家,看见一个大大的排水口,正往外流着黑黑的污水,还 看见一个人把坏的西瓜随手扔进河里,我气愤的想:如果我们还这样乱扔垃圾,地球就会被我们破坏的。
上完这节课,我想:我们一定要从小做起,保护坏境,让家乡的小河变的更清、更美。
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