四年级桥的作文

时间：2022-10-10 19:08:16 四年级我要投稿

【必备】四年级桥的作文汇总十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级桥的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】四年级桥的作文汇总十篇

四年级桥的作文篇1

　　来到儒林镇的东大街，你很会自然地看到一座桥，那便是“儒林桥”。远看，它就像一条雨后的彩虹，格外美观，横跨于儒林东大河之上。

　　全桥由桥身和引桥两大部分组成，长约百米，很是壮观。桥面的宽度十二米，人行道、车道宽阔，能并行两辆载重逾十吨的卡车。

　　此外，桥上的栏杆也十分的和谐、美观。它们一组组地对称着，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的仪仗队。它们的图案是仿古式的，看起来觉得带有古朴风味，而又不乏现代气息。

　　在正桥的栏杆旁，还设有十二盏华灯，华灯由五个玉兰花形的灯头组合成的。夜间开放之际，光彩夺目，活像一簇盛开的玉兰花。此时的儒林桥也显得分外绚丽多姿！

　　儒林桥的桥身与闻名于世的赵州桥有许多相似之处，其中最显著的就是都是独拱，而且拱上有拱。大拱的两肩各立有两个小拱，其长度也在30米左右。这种造型不但美观，而且牢固实用。

　　儒林桥为了家乡的繁荣和交通运输，在默默地奉献着自己的一切！

四年级桥的作文篇2

　　篇一：未来的桥

　　“我的这座桥是彩虹桥，站在桥上，能看到天空的风景，与我们在地面上看到的很不一样哦！”；“我设计的是方便桥，它就架在两幢房子中间，还有空调呢！这样，下雨天、大热天，我们都不怕了！”；“我的桥用的材料可特殊了，是云！在我的桥上，你想去哪里就可以去哪里。这样大家都不用坐汽车了，不就减少了对大气的污染，保护了我们的环境吗？所以它还可以叫环保桥！”

　　这是我们一（3）班的同学在学了《兰兰过桥》后，自己设计的未来的桥，同学们在设计时充分开动了脑筋，发挥了想像力，有的还在图上附有说明呢，还真像个小小桥梁设计师！在这些略显稚嫩的图画中，不仅只有孩子们学了课文的感受，更承载着他们心中美好的梦想！

　　篇二：未来的桥

　　30年以后，我成了一名桥梁专家，发明了一座奇特的桥。

　　当地震来临时，你就按一下右手边的绿按钮，跨海大桥马上伸出两只庞大的巨手，托着大地，真像一个顶天立地的大力士，挡住了地震。给大家带来了安全。

　　今天，我和爸爸、妈妈一起去外面玩，只见天空一下子亮起来，我抬头一看，啊！一道好美的彩虹桥啊！我对爸爸说：“爸爸，这是我设计的彩虹桥，很美很美吧！”。爸爸高兴地笑了。

　　篇三：未来的桥

　　在3150年，会有一种既奇特、又美丽的桥，叫海底观光桥。

　　海底观光桥浸在蓝蓝的海里，它四周都是透明的，能看见海里的鱼、虾、螃蟹等各种动物，非常壮观。

　　海底观光桥不但壮观，而且结实。它是用一种特殊的硬形玻璃塑料做成的，很坚固。目前为止，这种设计在建桥史上是一个创举。既减轻了海里的动物和水对桥身的攻击，又能不出一分钱而轻松地穿过大海。

　　海底观光桥入口和出口都有一扇透明的自动门。只要你准备过桥时靠近它，它就会为你服务打开门，就像你的保镖。随之，一进去如果是夏天，里面就会开空调，如果是冬天，里面就会开暖气，给人的感觉是非常舒服的。让我们期待着海底观光桥吧！

四年级桥的作文篇3

　　“到你了，加油！”伴随着这一声声的助威声，终于轮到我了。这是我第一次体验高空断桥，我的心“扑通扑通”快速地跳动着，紧张的都快要窒息了。

　　我再一次整理了下我的安全设备。怀着忐忑不安的心情迈着沉重的步子开始爬上阶梯。我小心翼翼的爬着，越往上爬，恐惧的感觉就愈加强烈。终于爬到顶了，我一脚踩着梯子，一手抱着柱子，慢慢的走上了独木桥。(原创投稿 )

　　我屏住呼吸小心翼翼的走着，生怕一脚踩不稳掉了下去。我感觉我全身的毛孔都紧张地张开着，手心里全都是汗。终于走到了尽头，该往另一个桥上跳了。怎么这么宽呀？在下面看，距离可没有这么宽呀？我没信心、也没勇气迈过去，此时我的脚好像完全定住了，一步也迈不了。我往下看了看，心里更害怕了，只觉浑身发麻，双腿发软，站的力气都没有了。但是现在我不可能退缩，我深深地吸了一口气，奋力一跳，我跳过来了，我竟然跳过来了，哇！我太兴奋了，简直不可相信。老师把我慢慢降了下来，我站在地上感觉轻飘飘的，头蒙蒙的，心跳依然跳的厉害，完全还没有从刚才的状态中走出来。

　　哎！实在是太惊险了！直到现在，我的心情依然久久不能平复。

　　这次高空断桥突破了我的极限，让我变得更加勇敢了，这次经历是我一辈子的财富，让我明白永远没有什么不可能的事，我们要勇于挑战不可能，勇于挑战极限。

四年级桥的作文篇4

　　夜幕徐徐地拉开了，衢州的网红桥亮了！那里成了灯的海洋，光的世界。

　　还没走到桥，远远的，我就看到网红桥像两条纵横交错的巨花盘卧在衢州上，变化多端。呈现在我眼前的是神秘的蓝色、暗淡的黄色、优雅的红色、洁白的白色，踩在脚下的木板与鞋子的声音凑成了一支美丽盛夏的狂欢之歌。行人们接踵摩肩，有的吆喝自己的商品，有的倚靠在桥洞里乘凉，更多的是一家人大手牵小手，一起悠闲的散步。桥下的水流滔滔不绝，十分湍急，像是赶着去上学的小朋友，跑得是那么欢快。听！浪声一会儿清脆，一会儿低沉。

　　凭栏远眺对岸的衢江大桥也散发着五颜六色的光芒，也许它正在向好朋友——网红桥打招呼哩！

　　快看，桥上的虫子们也被网红桥这美不胜收的景色给深深地陶醉了。不然，你看！蜘蛛为啥把网织得那么严、那么密呢！当然是它怕网一破，自己就要离开网红桥的怀抱啦。

　　这灯光的颜色，一下把暗淡的黄色照在大人的脸上，让他们在下班之余找到放松和舒适。接着又把如碧玉般的青翠色映在孩子的脸上，让他们在玩耍和戏闹中眉开眼笑。与其说网红桥是一座桥，不如说她是我们衢州的新伙伴、新朋友。微风轻轻地吹佛过我的脸颊，原来，网红桥的盛夏也是如此凉爽。

　　谢谢你，光彩夺目的网红桥，是你点亮了衢城的夜晚；是你点亮了衢州人民的心情。

四年级桥的作文篇5

　　梦中醒来，外边一片大雾。一会儿，红玉般的太阳从东方升起，而且越来越大，发出温暖的光。

　　我穿好衣服，来到小桥边散步。看，温暖的阳光照得桥边的草发芽了，果树开花了。柳树抽出了嫩绿的枝条。一阵风吹来，柳枝随风摇摆，好像姐姐的长发，轻抚着小桥下面那柔嫩的脸颊。

　　小桥那边的林子里，有许多人，有的在散步，有的在看风景，有的在画画……

　　再看河里，那一群群的蝌蚪和小鱼，它们的妈妈正在教它们学本领呢。

　　桥上练功的人也不少，他们有老有小。老人们有的打太极拳，有的在舞剑。年轻人有的练拳脚，有的练习跳远。欢声笑语撒满了整个小河。你瞧，那位打太极拳的老爷爷双腿微微弯曲，手慢慢的推出。一会儿是拳，一会儿是掌。一抬腿，一跺脚，刚中有柔，柔中带刚。再看看那位舞剑的老爷爷，手里的剑在太阳下闪闪发光。只见他左一刺，右一砍，一会儿劈，一会儿挑。别看他年纪一大把，动作却非常麻利，像二三十岁的小伙子。

　　看着这迷人的景色，我高兴地对身边的老爷爷说：“可惜我不是画家，否则，我将用多彩的笔画出小桥这迷人的春晨图。”

四年级桥的作文篇6

　　今年我三十岁了，是一名小学教师。

　　阳光明媚的周末，我开车带一家人到美丽的丁桥去郊游。一路上，空气清新甜润，道路两旁风景优美。

　　你可不要以为这里的环境一直都是这么美丽的，空气这么清新，以前的丁桥可是截然不同的模样：马路上的车辆川流不息，每辆汽车的.后面都排放着大量的尾气，一旦遇到堵车，司机们就拼命地按着喇叭，让人们不得不捂住自己的耳朵。道路两旁的行人也很多，有的随地吐痰，有的随手乱扔垃圾，还有的为了抄近道踏进了草坪，地上娇嫩的小草和艳丽的花朵都被踩倒了。

　　有一天一阵狂风吹来，路上的垃圾袋都被卷到空中，人们再也看不到那片湛蓝深远的天空了；取而代之的是：漫天飞舞的垃圾袋和弥漫整个城市的汽车尾气。那些漂浮着的垃圾袋从人们头顶飞过，好像在嘲笑人们说：“哈哈，天空现在是我们的地盘！”戴着口罩的人们低下了头。

　　从那天起，政府认识到了问题的严重性，号召人们走出家门，走上马路，为保护环境出一份力。听到了这个号召的人们纷纷走出家门，捡起地上垃圾，司机有的不开车，改成坐地铁，有的拿开正准备按喇叭的手，静静地排着队。

　　司机和路上的人们渐渐有了保护环境的意识；花儿和草儿慢慢恢复以前的生机；天空缓缓的露出来笑脸，环境终于变好了。

　　你举手投足决定了未来的环境，请三思而后行。

四年级桥的作文篇7

　　著名的桥梁学家茅以升说：“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承受重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”

　　我国是桥的故乡，在我国无数条大大小小的河流上横跨着星罗棋布的木桥、石拱桥、铁索桥、斜拉桥……它们高悬低卧，形态万千。有的雄踞山岙野岭，古朴雅致；有的跨越岩壑，山川增辉；有的坐落闹市，造型奇巧。对啦！还有一座更新颖的桥叫“立交桥”。错综交叉，让车辆通畅无阻。

　　桥是路的连接和延伸，各种造型优美的桥不但可以给人们以方便，减轻公路的压力，同时还装点着乡村和城市，给人一种美的享受。远的不说，就说我们宝鸡市吧。据我知道的就有：新世纪桥、胜利桥、渭河大桥、谭福大桥、十八孔桥，还有刚建成的吊桥，真是造型各异。

　　在这里，我就说一说我走的最多的一座桥？渭河大桥。它座落在宝鸡市区的东边，连接着公园路和烟厂路，为宝鸡的交通分流起着非常重要的作用，是进出宝鸡的必经之桥。它的桥面可以并排走四辆车，紧挨着两边是自行车道，大桥两侧的台阶上是人行道。人行道上隔一段就有一个路灯，像花朵般盛开在桥的两边。它们把大桥照得通亮通亮。夜晚看去整个大桥就像披上一层金纱，非常气派。人行道上常年摆放着四季长青的冬青和各种美丽的鲜花，把大桥装扮得五彩缤纷。晚上桥面上川流不息的车灯像无数颗小星星在比赛跑步，欢快的跳跃在人们的视线了，让人沉迷。最外边就是桥的护栏了，竖杆是铁绣红的，横杆是不锈钢的，横竖交纵，既坚固又美观。桥底是圆柱形水泥桥墩，深深地插入水中，把大桥托起，就像一个个？实的卫士。桥下面的河水绿得仿佛像一块无暇的翡翠，在阳光的照耀下，莹光闪闪。微风吹来，波光粼粼。每个夜晚，桥的美景更让人美不胜收。闪亮的路灯和装饰彩灯一亮，上边是桥上的人、车、桥两边的建筑，下边是桥的倒影，争相呼应，美丽极了。像一幅动人的立体图画，让看到它的人顿觉心情舒畅，心旷神怡。

　　渭河大桥一直车水马龙。它默默的承载着漫长岁月，默默的以它结实的肩膀扛着、运送着每一个过往的行人和车辆。虽然渭河大桥没有泸定桥那样险要，也没有长江大桥那样雄伟壮观，但它的平凡正体现出它的价值所在。因为它长年累月地为我们家乡的繁荣和发展，默默奉献毫无怨言。所以我想大声地说：“渭河大桥，我爱你！”

四年级桥的作文篇8

　　四年级的时候，我们班转来了许多的新同学，在新同学里和我关系最好的要数张逸雯了，要问我是怎么认识她的，就是一次小小的笔芯事件。

　　开学第三天，第二节课是数学课，老师说数学课上最重要的就是铅笔，可是张逸雯就在今天忘了带笔芯，我看她借了好多人，有的说“对不起，我没有 . 的笔芯”。有的说“啊，

　　我只有一支了，我还要用呢”。突然，我觉得我的后背被谁打了一下，回头一看是张逸雯，她焦急的对我说：“你能不能借我一根 . 的笔芯”？我回答说：“当然可以”。边说边从文具盒里拿出了一根 . 的笔芯递给她，她说了声谢谢正准备回座位，我问她：“你叫什么名字”？他回答说：“我叫张逸雯”，我又对她说：“那我们交个朋友吧”！张逸雯说：“好呀！我也正想和你交个朋友呢”。

　　从此我俩就成了形影不离的好朋友了。通过这件事让我明白了：不管干什么事，只要你帮助了别人，大家都会成为你的好朋友的。

四年级桥的作文篇9

　　今天是星期六，天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。

　　下午，爸爸妈妈带我来到涪江大桥参观。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽，四十五个桥墩稳稳地托住桥身，这座大桥是用钢筋混凝土在1998年12月16曰建成的，大桥全长1033。37米，宽19米，桥面上还有用不锈钢做成的三排栏杆，将大桥栏成左右两个通道，38个灯柱上装着玉兰花灯和用苹果灯组成的四个群灯，在晚上的时候把大桥照得特别显眼。大桥的两头各有一个收费站，交警叔叔，阿姨在这里上班，征收车辆过往费用。在大桥上往远处望去，涪江的一边是一遍黄色的野地。涪江的水一到冬季就开始干枯了，许多采沙船在不停地挖采涪江的沙石，把沙石堆成一座座小山，远近交错，形成了一幅美丽的风景。

　　在涪江大桥我碰到了许多同学，他们有的数桥墩，有的作笔记。记录这雄伟壮丽的涪江大桥。

四年级桥的作文篇10

　　你理解音乐可以陶冶人的心境吗？

　　你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？

　　你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？

　　你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？

　　或许有过吧！但你领悟到了音乐是一座桥了吗？

　　一座让人对未来充满憧憬的桥。

　　——题记

　　蝴蝶飞呀飞

　　“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高······”

　　人的童年就如一只美丽的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀，因为它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，生活这本书才刚刚打开。······

　　“蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”

　　星光依旧灿烂 “星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢······”

　　人已慢慢长大，思绪也渐渐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟，日益疲惫，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。

　　“······相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”

　　明天会更好

　　“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不

　　停······”

　　脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清晰可见，心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了日夜追寻的城堡。

　　但这并不代表你拥

　　有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，因为生活的长河中，从来就没有一帆风顺的船。 “ ······让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们期待明天会更美好”。

　　音乐是桥吗？是吧！

　　只要你用心去体会。我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥，还是南京长江大桥，甚至是我们村边的普通小桥，我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施，更是我放松自己的地方。

　　那是一个雨后的傍晚，我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的，风儿是微冷的，可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，正要寻找一系列赞美桥的妙语，忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的小手，塑造一个泥桥。还蛮像样儿！我被他们吸引了，想不到在这

　　里能碰见与我“志同道合”的人。

　　好奇心驱使我偷听了他们的谈话。

　　一男孩说：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。

　　“哈，哈，一些还未知人事的小毛孩，你们懂什么？”一个满脸酒气的青年走过来说道，“让大爷看看，这桥到底是不是结实？”一脚踩下去，几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而去。

　　我看了看那几个小孩子，仿佛刚才的事没有发生过，他们竟又垒了起来，继续着一些天方夜谭式的谈论我仰望天边的那道彩虹，竟发现它与这些小孩子是如此的相似！他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽，他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧？要不，怎么会纤尘不染？再仔细一看，我不由万分惊诧，孩子们的心也是类似桥状的，也是透明的、纤尘不染的！

　　我一切的顿悟都在此刻开始了，这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。任何有形的事物，没有永存不朽的，但我们只要把它藏在心中，正如出孩童们在心中建造的“桥”，无论情况如何变化，它将永驻不毁。

【四年级桥的作文】相关文章：

桥四年级作文04-01

桥四年级作文05-22