趣事四年级作文

时间：2022-10-09 17:58:06 四年级我要投稿

【实用】趣事四年级作文集锦八篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的趣事四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】趣事四年级作文集锦八篇

趣事四年级作文篇1

　　昨天，下了一场鹅毛大雪。

　　今天早上起来一看，整个世界都被白色覆盖了，被雪盖住的地面又穿上了新裙子，被雪盖住的电动车，变成不会动的“木头人”，被雪盖住的松树变成了一棵棵圣诞树，这时我突发奇想：每年的圣诞节不是又有圣诞树又有圣诞老人吗？我们在“圣诞树”的旁边堆一个雪人就当是圣诞老人，堆完以后还可以照一张相呢！于是我拿了一顶不戴的红帽子，两个黑色大纽扣，一根胡萝卜和一根香蕉，穿好棉衣后向小哥和小姐家跑去，我们来到楼下，找了一棵挂雪最完整的“圣诞树”。分好工后，堆雪人活动就开始了。由小哥运雪，我和小姐堆雪人，半小时过去了，一个胖乎乎的雪人便呈现在我们的眼前，我拿出准备好的红帽子放在雪人的头顶做圣诞老人的帽子，两个黑色的大纽扣做圣诞老人的眼睛，胡萝卜做圣诞老人的鼻子，香蕉做圣诞老人的嘴巴。哈，一个滑稽的圣诞老人诞生了，我们还和圣诞老人照了相呢！

　　傍晚，我和小哥小姐打了一场雪仗，小哥和小姐对战，由我准备雪球，玩着玩着，小姐被小哥发来的一个雪球打伤了。于是，小姐坐在地上就哭，小姐我对不起你，我在雪球了裹上了冰块，我们高兴的同时忘记了安全，这让我记住了：以后玩耍的时候一定要注意安全哦。

　　这场雪，为我的生活增添了许多趣味。

趣事四年级作文篇2

　　童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧！

　　记得在我六七岁的时候，有一天，电视机看电视，无意间我看到一个节目很有趣。我看到别人拿着一支沾了墨的毛笔在水里写字，但是这个字却没有消失，而是在水里坚持了1分钟才慢慢地消失得无影无踪。我灵机一动，从厨房里拿了一个小盆子，在我房间的抽屉里找了一支毛笔，在书房里弄来了一小瓶墨水。

　　我首先往小盆子里装满水，然后慢慢地等到盆里的水平静之后，就拿着毛笔小心翼翼地在水里写了一个“大”字。我本以为自己成功了，这个字浮在了水面上，可是定神一看，我写的字就灰飞烟灭了。我又重新写了一个字，不成功，继续写，也不成功，再继续写，还不成功……

　　没过多久，一小瓶墨水就这样被我“消灭”了，盆里的水也变成了名副其实的墨水。我很不服气，因为尝试了那么多次，面临的结果还是失败，于是我一气之下就把毛笔往水里扔，意想不到的事情发生了——我成了一只“小斑点狗”。刚刚由于扔得太重，所以“墨水”弹到了我的衣服上。本来白皑皑的衣服，霎时间变成了一见由我设计的十分有“艺术性”的衣服。我跑到了镜子前，在镜子前摆了几个十分酷的造型，我觉得当时的我很有个性，很与众不同，不想把这个“妆”卸下来。但是无奈，我这个“妆”还是被妈妈发现了，她把我从头到尾清洗了一遍，而我这个“妆”也跑到九霄云外去了。

　　现在，我终于知道，我童年做的那一件事我是不可能办到的，因为它在里面加了一些特技。

　　啊，童年的事真让我回味无穷啊！

趣事四年级作文篇3

　　习作要求：

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？

　　教学目标：

　　1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

　　2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

　　教具准备：幻灯片歌曲《童年》

　　思路点拨：

　　童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！

　　如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？

　　1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。

　　2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！

　　3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

　　教学过程：

　　一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

　　播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

　　教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。

　　二、了解习作内容和要求。

　　1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。

　　2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。

　　教师归纳总结：童年趣事

　　三、师生共同探讨怎样写好一件事情：

　　1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整

　　的.事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）

　　2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）

　　3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）

　　4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）

　　5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）

　　6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

　　7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？

　　教师出示图片，并附加作文语段。

　　教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）

　　8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

　　（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）

　　四教师总结作文要求，指导学生进行写作。

　　作文开头

　　1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

　　2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。

　　我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?

　　3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享

　　4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。

　　童年?金色太阳雨

　　漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

　　童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??

　　那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”

　　看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

　　“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。

　　“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”

　　“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

　　“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。

　　现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

　　童年趣事

　　“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。

　　记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？

　　有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。

　　童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??

　　铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。

趣事四年级作文篇4

　　我们家的电脑是永远不能休息的，一有空就让爸妈和我给占上了。

　　星期天早上，我刚起床，就听见爸爸在那里大喊大叫，因为老爸一打开电脑，要办两件事，这第一件事就是看车，什么车降价了，哪里又出新车了，你只要问我爸关于车的事，准能给你说个没完没了。看，爸爸开始做第二件事了，那就是玩游戏。什么赛车、枪战呀，都是爸爸喜欢玩的游戏。可妈妈不喜欢我爸玩游戏，因为我爸玩起来像是走火入魔似的。妈妈喜欢在QQ上聊天，“起来，起来，就知道玩游戏，看我的朋友有谁找我呢！”“知道了，马上马上。”爸爸答应着，眼睛却不离开屏幕。

　　妈妈喜欢在网上和朋友、同学聊天，瞧，又在和她的同学聊上了。有时候我想看看她们在聊什么，妈妈说是为了我，在和你的阿姨交流教育孩子的经验，对你学习上有很大的帮助。

　　哼！你们大人可以找借口玩电脑，我为什么不可以呢？我也想看守护甜心，想玩游戏。于是我就抓住妈妈心软的弱点，我就爬在妈妈的背上死磨硬缠：“求求你，让我玩一小会吧，就一小会，反正作业也做完了，求求你了，QQ农场该收菜了。”“好吧，好吧。”妈妈终于答应了。可是好景不长，爸爸装着没事趁到我跟前：“可以了你玩很长时间了。”

　　我知道了下一轮的战争就要开始了，哎，我的电脑，辛苦你了！

趣事四年级作文篇5

　　童年，它在我的记忆中，是那么美好。它是一支摇篮曲，像一个透明的梦，像一个千变万化的万花筒，给我留下了深刻的印象。在我的童年里，趣事繁如星斗，而我要和大家说一说的却是那时我干的一件让我“回味无穷”的傻事。

　　暑假时，我去姥姥家。在姥姥家楼下不远处的树下，看到了一个硕大的马蜂窝，我既好奇又忍不住那又香又甜的蜜味的诱惑，便叫来姐姐和我一起捅马蜂窝。馋嘴的姐姐很快的答应了。我们两个你推我我推你，我装模作样的说：“姐姐，你的胆子真小呀！我来。”我还真不含糊，抄起一个又细又长的竹竿，猛的向马蜂窝捅去。姐姐也来帮忙。只听嗡的一声，马蜂窝被我捅了一个窟窿，窝里的马蜂四处逃散。正当我和姐姐洋洋得意的时候，马蜂看到我们两个“入侵者”成群结队疯狂的向我们冲来。姐姐看到大事不妙、拔腿就跑。刚才的威风一扫而光，我也拼命的跑，只恨爸爸妈妈不多让我多生几条腿，后来我实在是跑不动了，没办法干脆跳到水里。一会儿，没了动静。我才悄悄的爬上岸，像落水的小鸡一样，狼狈的跑回家。

　　童年，在我的记忆中是那么美好，令我回味无穷！

趣事四年级作文篇6

　　“快去帮我买瓶醋！”妈妈在厨房里大喊。我假装没听见。这本书真是太有趣了。“苗苗，你听见了没有？快去帮我买醋！”唉，看来必须去了。我很不情愿地离开了书桌。走在路上，我还在想着刚才看的书：糊涂的主人公可是中了奸计呀，她该怎么办呢……不知不觉中，我已经到了小店。“阿姨，买……”买什么来着？我使劲回想，可是只记得书里的内容。“小朋友，买什么呀？”阿姨笑眯眯地问我。我到底该买什么呀？算了，最常用的调味品是盐，那就买包盐吧。“阿姨，我买包盐。”“好的。”我拿着盐，高高兴兴地回家，边走边继续想那个故事。

　　回到家里，妈妈大吃一惊：“让你买醋，怎么买盐了？”“哦，那我去买醋。”“算了算了，饺子快凉了，你将就吧。”就这样，我有生以来第一次品尝到了盐水泡饺子的味道，真是不怎么样。不过没关系，我收获了一本好书。

趣事四年级作文篇7

　　在我的童年里，有许多有趣又难忘的事：捉蚱蜢，采花，摘果子。

　　但和好朋友，爸爸去游泳的事我还至今难忘。一个闷热的星期天，太阳猛地放出光芒，好象要把大地烤焦似的，知了在树上叫，小狗吐着舌头。我和爸爸在家闷得汗流浃背。所以决定去游泳。我们将游泳衣，游泳镜和毛巾放入包里，叫上最好的朋友出发了。来到游泳池，换上游泳衣，跳到水里。我们像三条无拘无束的小云，在水里游来游去。一次，我们比赛游泳，爸爸当裁判。一开始，我游得比较快，所以我骄傲起来，路都不看就逗起棋棋来。毕竟棋棋才刚学会游泳，游得还不快。我的报应来了：在我得意时，不料撞上了一个人，那次我没带游泳镜，害我喝了几口水。“比赛的胜利者是，”

　　爸爸说，“棋棋！”我面红极了。通过那次教顺，我明白了做什么事都不能骄傲，否则，将一事无成！天色渐渐暗了，我们怀着依依不舍的心情离开了游泳池。

趣事四年级作文篇8

　　时光匆匆，过得真快啊！转眼间，我们都长大了，现在想起小时候那些童年往事都觉得非常搞笑，最让我难忘的是我岁时的一件事情。

　　那时候我三年级，有一天放学，我跟着朋友来凤翔小区的一条小路上爬树。到了朋友介绍的地方，我抬头一看，好高的树呀！小明随便找了一棵高大的树，三五下就上了树，看他坐在树上那得意的样子，真让人羡慕。这时，他得意地对我说："看我上树快吧，我每天在这里爬树，你会爬吗？"我不服气地说："谁不会爬".说完我走到树前，双手抱着开始奋力地向上攀，双脚努力向上缩。就这样，手一抱脚一缩，用了九牛二虎之力终于上来了。从树上看下面特别高，我双手紧紧地抓住树枝，生怕下一秒就从几十米的树上掉下去，小明比我还爬得高，他神气地说："你怎么才爬这么低，要想比我爬的高，你再学两年吧！"我听了不服气地说："不就是比我爬的高吗？等我再爬一会儿我准比你爬得高。"说完我立马继续往上爬，虽然此时早是浑身发抖，但是我认定一定会比他爬的高的。只见小明爬的像个猴子一样，一会爬得树枝上，一会爬到树杆上，抱住另一棵如电线杆一样直的树，两腿夹住树，慢慢地滑到了树下。这下我愣了，怎么办呢？我现在下不去了，上树很容易下树难，我该怎么办？我那时候害怕的，妈妈都差点叫出来，我的心里七上八下的特别紧张，我想了想，我也学小明那样下去不就行了，我深吸一口气，鼓足勇气爬到目标大树上，抱住这棵直直的树，还真是不敢滑呀！可不这样就下不去呀！最后我还是决定玩这个"滑滑梯",可此时怎么会有一种不好的预感呢，哪里顾得那么多呢？两手抱树，双腿夹住树，准备下去了。由于我第一次爬树，下去的时候没有抱紧，一下子从树上滑了下来，心里那叫个高兴，我终于下来了，就在我高兴的时候，突然感觉下半身凉嗖嗖的。低头一看，我的裤裆处居然裂开了一个大口子。心想，不好，夹着腿就往家跑，无论朋友们在身后怎么喊我都丝毫没停下脚步，每次想起这件事都让我哭笑不得。

　　现在，每当我看到有人爬树，我都会想我9岁时，那次爬树的狼狈样，童年的趣事，让人难忘，让人回味无穷！

【趣事四年级作文】相关文章：