精选四年级学生作文300字集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级学生作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文300字 篇1
老妈今天让我去买菜，我可高兴了!然后拿着钱和手机就出了门。
到了菜场，我来到一家妈妈经常买的摊子前面，人多的不得了。我先问：“这土豆几块一斤?”那人答道：“两块钱。”然后，我找了两个又大又好看的、上面没有什么凹痕的、没发芽的土豆，买了下来。然后一秤，2.5元，我把钱给完后有用同样的方法买了一些青菜，还是2.5元(我是不是和25有缘啊)，只不过这次不是我选的，是那个人帮我挑的，而且还帮我减了2毛钱呢!哈哈哈，遇上这么个好摊主真好!!!!!
然后我又去边上买豆腐的地方买豆腐。豆腐里有1.5元的，也有1元的，我毫不迟疑的选择了1.5元的，不是因为我觉得贵的好，而是妈妈就让我买1.5元的。买完了，店主和我胡缠乱搅了一会儿我就回家了。回家的路上总感觉有人盯着我，还是拿异样的眼光盯着我，看什么看啊，没见过本帅锅啊?
这次买菜以完美的成功告终。妈妈还夸我买的菜都很新鲜呢!
四年级学生作文300字 篇2
《假如给我三天光明》讲述了她小时候因发高烧而失去了视力、听力经历了苦难和困惑最后筑成了一屈不挠的心，勇敢地接受命运的挑战。
十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，你知道另一个是谁吗？告诉你吧！她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒，是啊！她一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女人，在《假如给我三天光明》这本书里体现出她无限追求光明，假如给她三天光明的话，她第一天要感受大自然的怀抱；第二天要在世界各地游览博物馆；第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。
我读了这本书后，受到了深刻启发，我应该向海伦凯勒一样珍惜时间以及生命，她虽然残疾了，但她并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着，向命运挑战。我已经拥有了12年的光明，我从没有想过没有光明的日子会怎么样，有时我甚至觉得自已浪费了许多时间。海伦凯勒仅仅在三天就做了那么多事，所以我想我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用。
在我心中海伦凯勒就像一位英雄，时时刻刻在鼓舞我，启发我，让我乐观的面对生活中的每一件。
四年级学生作文300字 篇3
在我的童年回忆中，有一件事让我终生难忘，那就是妈妈对我的爱。
那是一天晚上，我躺在床上发烧了，妈妈心急如焚，一边帮我退烧，一边问我还好吗。妈妈见我不说话，都急得快哭了，她连忙把我抱起来，还换鞋就带我去看医生。
不幸的是，外面又下起了大雨，我对妈妈说：“妈妈别去了，外面下着雨，医生也可能已经下班了。”妈妈伤心地对我说道：“傻孩子，不看医生烧不能退……”还没把话说完，一颗豆大的泪珠滴到了我的脸上，啊！那泪珠包含着浓浓的母爱。
妈妈上去拿了雨伞，把我抱到了楼下，撑开雨伞，出发了。妈妈为了不让我淋到雨，把雨伞倾斜到我这边，雨滴打在妈妈的衣服上，一阵寒风扑来，妈妈的手脚都被冻得发红了，可妈妈依然把伞倾斜在我这边，这时我想起了《倾斜的伞》这篇课文，我顿时泪如泉涌。
妈妈的脚被雨水浸湿了，我感动地对妈妈说：“妈妈，谢谢您。”妈妈只是低头下来微微一笑。
现在我想对我的妈妈说：“妈妈！您辛苦了！”
四年级学生作文300字 篇4
今年，由于爸爸妈妈工作调动，我家搬到了合肥市，我有了自己的.新房间，现在就让我来介绍一下我的房间吧。
一推开房门，就可以看见天蓝色的墙和米黄色的家俱，让人感觉舒服温馨。我的房间有一张床、一个床头柜、一个书柜、一张书桌、一把椅子。房间南面有一扇窗户，我的书桌就在窗户下面，我每天写作业、看书、画画都要用到它。坐在窗前，可以晒到暖暖的阳光，吹到凉爽的清风，写字累了，还可以眺望远处的匡河。房间西面有一个书柜，上面三层有：科学书、漫画书、故事书……，下面一大层有我从一年级开始学习的语文书、数学书和其他学习的书。书柜也是一个大文豪，我不会的题目就来问它，我一有时间就从书柜里拿书看,看得津津有味常忘记了时间。房间北面有一张小床，我每天晚上都会躺在上面好好睡一觉，补充精神。房间东面有两盆花，一盆是葱绿的绿萝，一盆是刚刚开放的吊兰，那两盆花可以净化空气，而且还能美化环境，使我的房间充满绿意和生机。
我的房间有时乱糟糟的，勤劳的妈妈会经常帮我打扫，我暗心决心，以后自己定期打扫，让房间变得更加温馨、整洁。
四年级学生作文300字 篇5
星期五下午，第一节课上品德课，王老师给我们发了一张纸，名字叫小学生在校一日常规。
第一项是我们上学时要按时到校，如果有事，马上向班主任报告。注意交通安全，不在马路上玩，要排队上学。学生告诉家长指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齐，并把窗户打开，同学还要注意个人卫生，女生不留长指甲，男生不能让头发超过眉毛。
第二项是升旗时要穿校服戴红领巾，快速在楼道里安静的站好队，把胳膊甩开，来到下面升旗，做操时也要穿校服，把动作做大一点，看上去精神充沛。
第三项是只要音乐一起，就把笔放下，让眼睛休息一会。
第四项是下课后值日班长要把黑板擦干净。不要等预备铃一响就上来。
第五项是课间活动时不能在楼道里停留，不在地上玩“纸牌”或着“弹球”，不能拿着卫生工具打架，不踏花草和树枝。
第六项是放学时不能乱走，让带队班长送到指定位置再散队。放学后，不和陌生人说话，要赶紧回家。
看完这一张小学生一日长规之后，我又多了一些知识，以后我就要以上面的来做，做一个好学生。
四年级学生作文300字 篇6
我的家乡在政和。政和是一个山美水美的地方。那里的特产有蘑菇，茶叶，竹笋。
那里有山有水，有河流。我仿佛想起了这样一句话——"绿水青山就是金山有银山"。政和还有一些景点，有紫薇园，杨源，白水洋，佛子山……
春天山林里生机勃勃，天地好像穿上了新衣。
夏天树木长得郁郁葱葱，大地被炙热的太阳照着。地球变成了一个大火球，天地万物被火烤着。
秋天，大地变得金黄金黄的，果园里，苹果和梨它们你挤我碰争着让我们去摘它们呢。好像一个个火红的大灯笼。紫葡萄像宝石般附在绿叶上，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，农民伯伯享受着丰收的喜悦。
冬天，雪花飞舞，大地如同盖上了一层层雪白雪白的被子。松鼠、狗熊、蛇、乌龟，他们由不得跳进自己的洞里，好好的睡上一大觉。
我的家乡四季优美，我喜欢我的家乡。
四年级学生作文300字 篇7
秋天到了，果园里的果子成熟了。苹果像小朋友的脸蛋，挂在树上，正在朝我们微笑哩！树上的梨子像一盏盏小灯笼，要人们去摘呢！紫莹莹的葡萄像一串串晶莹剔透的宝石散发出诱人的光芒。
秋天到了，田野像金色的海洋。看，稻浪翻滚着，波涛汹涌。稻子笑啊笑啊，连腰都笑弯了。
秋天到了，果园里的蔬菜长得好啊！青菜换上了绿衣裳，辣椒穿上了红绿长袍，茄子套上了紫裙子。它们说：快来呀，快来呀，快来摘我们！我们已经成熟了！
树叶落下来了，有红的、黄的，它们都跟树妈妈说再见。有的落在小河里，成了小鱼的雨伞；有的落在了阳台上，成了蛐蛐的舞台；有的落在了草地上，成了小蚂蚁的摇篮；还有的继续在空中飘啊飘，成了秋天的信使，邮来了秋天的凉爽。
秋天到了，大雁排着整齐的“一”字形队伍飞向南方。它告诉大家，冬天快要来了。小蚂蚁嘿哟黑哟地喊着号子运粮食。喜鹊妈妈找来许多小树枝，准备造房子，给小喜鹊做一个温暖而又舒适的窝。
瞧，秋天是不是非常美丽？
四年级学生作文300字 篇8
记得去年万圣节前，我和院里的几个好朋友早早就商量如何过一个有趣的万圣节。我们决定让每家都买好多的糖，然后我们分别好朋友家去要糖，一个人只能去一家，最后看谁要得最多。我去的是杜宁轩的家，我提个小篮子走在去他家的路上，一路上寂静无声，到处都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡着。我到了他家门前，先轻轻地敲敲门，杜宁轩妈妈把门打开了，透过敞开的门缝，只见房间里的灯光若隐若现，一切都笼罩在一种朦胧、昏暗的阴影下，真像电视里的鬼屋。原来她点了几个南瓜灯，昏暗的灯光，随着门被打开轻轻的摇曳着，跳跃着，如同一个个小精灵，真有那种恐怖、玄幻的气息。我说：“阿姨，给我糖吧，您不给我糖我就捣蛋。”她妈妈听了我的话，笑了笑，然后转身回到屋里，端出一大盘糖来，帮我倒进了小篮子。
过了一会，大家都陆续来到楼下集合，每个人的篮子里、袋子里、口袋里都胀得鼓鼓的，一走动都能听到糖果碰撞发出的欢快的声音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我赢了!”我大叫起来。杜宁轩小声嘀咕着：“早知这样，我就让我妈少准备点糖。”我们听到后，都咯咯大笑起来，快乐的笑声冲破了漆黑的夜幕。
我喜欢万圣节，万圣节是一个属于孩子的节日。
四年级学生作文300字 篇9
校园的早晨是恬静的。环绕着教室的水泥路上一尘不染。教学楼间的绿化带上，静静地站着许多花和树，有月季花、菊花、银杏树、梧桐树等。树上栖息着好多小鸟，发出轻轻的叫声，好像在跟同伴说着悄悄话。太阳公公从东方冉冉升起，把金色的光辉柔和地倾泻在花儿上、树木上、房屋顶上……这时，同学们陆续来到学校，花儿向他们微笑，绿树向他们招手。新的一天开始了。
校园的早晨是热闹的。沉睡的校园被同学们的笑声唤醒了。各教室前的空地上，到处是同学们活泼的身影，有踢毽子的，有跳长绳的，有打乒乓球的。最引人注目的是吸引无数女同学的跳牛皮筋了，只见跳牛皮筋的同学像魔术师一样不时变幻着花样，时而跳“井冈山”，个学校成了一片欢乐的海洋。
学校的早晨是紧张的。办公室里老师正在忙着批改作业，教室里同学们正忙着早读，操场上小运动员们正忙着练球，包干区上值日生正忙着扫地，校门口值岗员正忙着检查……他们都加快了学习的节奏。那读书的“琅琅”声，批作业的“沙沙”声，操场上打球的“啪啪”声……交织成一支欢快和谐的交响乐。
校园的早晨真美呀！
四年级学生作文300字 篇10
每天，我最享受的时光就是完成作业之后，一个人静静地坐在柔和的灯光下，轻轻地翻开书的扉页，走进书的世界。
这几天，妈妈给我买了一本新书，名叫《城南旧事》。一下课，我就坐在了椅上看起来，瞬间，同学们就把我围了起来，“哟，林海音的书！”“这本书好不好看？”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说：“这本书我还没看完呢，不如，我们一起看吧！”瞬间，同学们安静了下来，几个小脑袋凑在一起，静静地看这本书，静地只听见翻书的声音。叮铃铃，上课了。我才把书放抽屉里，同学们才恋恋不舍地回到座位上，以后的课间十分钟，教室里都会上演这一幕，我喜欢这种感觉，因为和同学分享书的快乐是无与伦比的！
书，像一个巨大的磁场，牢牢地吸住了我十岁的心，我沉醉其中，乐此不疲。有一次，上完课外班，看了看手表，这个时间段，妈妈还没回来，我穿过拥挤的人群，我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来，我看得太入迷了，直到路灯亮起来，才发觉，我已经在这呆了两个小时了。我合上书，抬起头来，回味着书中的情节，半响，才依依不舍地把书放回书包。
书，坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份，我乐在其中！
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