四年级的我作文300字汇总五篇
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四年级的我作文300字

时间:2022-09-30 19:41:12 四年级 我要投稿

四年级的我作文300字汇总五篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级的我作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的我作文300字汇总五篇

四年级的我作文300字 篇1

  我设计了一种新型课桌,一到商场上卖就被一抢而空。

  这种课桌可以随意调节,下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。

  在这个课桌的最左边有六个按钮,别小看了这几个按钮,它们的用处可多着呢!红色按钮可以调节这张桌子,按一下,就变成了餐桌,再按一下,就变回了课桌,按一下蓝色按钮,会出现一本书、一支万能笔和一个话筒,你想要什么书(笔)都可以通过语音调出来,黄色按钮可以给你提供丰富的资料,标准的词语意思等等等等,白色按钮能给你提供水、饮料、食物,紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习,按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目,按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。

  课桌中间有一个隐形摄像头,能录下你的学习的视频,通过手机给家长传送过去,并且会把你的缺点和优点写在视频的下面,让你的家长知道你的学习效率和态度。

  看,右边的那个银色的按钮按一下,就会出现一个屏幕,上面写着电话号码和对应的名字,可以给家长、亲戚和同学打电话了。

  我设计的.新型课桌怎么样?

四年级的我作文300字 篇2

  家里的人都叫我“差不多”,因为我的口头禅就是“差不多”。考试考得“差不多”,吃饭吃得“差不多”,玩也是玩得“差不多”。

  从上学起,我背课文最是让老妈头大,我一会儿背错段,一会儿又背错字。老妈说:“你都不会吗?既然不会背,那就再去熟悉熟悉吧。”我慢悠悠地说:“不就是一字之差嘛,差不多就可以了。”老妈却反问我:“要是每个人都像你一样,那世界会是啥样?我们的国家会是啥样?你好好想想吧。”

  天呐!我忍不住要惊呼,这怎么成?如果在打仗时我们的战士不小心犯个“差不多”的错误,也许就会全军覆没;发射卫星时,如果科学家计算出现一点小错误,认为差不多而不纠正,卫星不但发射不成功,而且宇航员有可能会……啊!不敢想象了,那将会造成多大的损失啊!

  看来,“差不多”会造成“差很多”。所以,老妈说得对,我们做任何事情都要处处求精,认真仔细,这样事情才能做好。我决定了,争取尽快把“差不多”的帽子从自己头上摘掉。我有信心,你们对我有信心吗?

四年级的我作文300字 篇3

  我们班有一位植物专家,那就是我们的班主任陈老师。

  陈老师每天都抽出一点时间来,精心照料我们带来的植物。不管有多忙,老师也会给植物浇水,施肥,换土,整形,换盆……每一盆植物,陈老师都精心管理。这盆植物什么时候浇水,要浇多少水,陈老师都一清二楚。每种植物是用哪个部位繁殖的,她都门清着呢。我们从陈老师那儿不经意间就学到了一些小知识:宝石花是多肉植物,它是用叶繁殖的,掰一片叶子放进土里就会生根发芽,长出一株新的植物。因此,同学们都称她“植物专家”。

  学校里,我们三楼的植物最漂亮,我们班的植物最生机勃勃,这不都是陈老师和我们共同努力的结果吗?瞧!我们班的常春藤,它那绿绿的叶,像许多个鸭掌。瞧它那绿绿的藤,长得多壮哪。有时还会爬到旁边的植物上,真是生机勃勃呀!绿萝长出嫩嫩的头,枝条挂下了,陈老师就进行扦插,繁殖出一盆新的来。我们班的植物越来越多,摆满了两个教室的走廊。课间,看着这生机勃勃的植物,我们减少了多少疲倦,植物给我们带来了多少乐趣呀!

  这就是陈老师,对植物了如指掌,能听懂植物呼吸的陈老师。如果你也喜欢这绿色的小精灵,遇到什么问题,也可以向她请教呦!

四年级的我作文300字 篇4

  上个月,爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。

  小闹钟的样子非常可爱:头上有两只小小狗,嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的,到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光;时针是粉红色的铅笔;而秒针则是白色的星星。

  它的脚是二朵立体的彩色小花,每片花瓣的颜色都不一样。

  小闹钟的背后画着一只小兔子,小兔子是布做的,可以打开,里面有一个绿色的按扭,下面是屏幕,这是定时用的;下面还有两个按扭,一个黄色、一个红色,是调整时间用的。

  在钟面上,时针像一个柱着拐杖的老爷爷,走路很慢很慢,慢得让你感觉不到他在走路,分针像一个成年人,不慢也不快,让人感觉很稳,而秒针则像一个调皮的小学生,你稍不留心,他就在钟面上跑了好几圈了。

  有时候,我睡觉睡迟了,都是小闹钟把我叫醒的。

  小闹钟摆在我的书桌上,它时时刻刻提醒我要珍惜时间,珍惜生命。

四年级的我作文300字 篇5

  我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”,小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

  “向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。

  多么可爱的向阳花呀!

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