【精华】四年级童话作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级童话作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级童话作文 篇1
从前,有一只老实的熊和一只狡猾的狐狸居住在一起。
春天,它们俩出门播种,狐狸说:“熊老弟,你在这儿播种,我去把树上的鸟儿赶走,以免它们偷吃种子。”熊爽快地答应了,狐狸趁熊不注意,绕到了树的后面,往地上一躺,睡着了。熊播完了种,去找狐狸,正好,它也睡醒了说:“老弟啊,你看,我赶走了好多小鸟呢!”“我的种也播完了!”熊说。
到了夏天,种子发芽了,狐狸又对熊说:“熊老弟,你在这儿浇水、施肥,我去上打几只兔子!”“那我呆会儿去找你!”熊说。狐狸说完就来到了半山腰,找到一棵树,在树下又睡了一觉。醒来后,它发现熊还没来,但装作垂头丧气的样子,来到了田里对熊说:“唉,我今天运气真不好,连一只兔子也没打到!”熊又信以为真。
秋天,到了大丰收的.时节,熊和狐狸高高兴兴地来到田里收割,“忙活了一天,终于把这些稻谷收起来了!”熊说。“是啊,还真是不容易呢!咱们先休息吧!”第二天,小狼来帮他们分食物。狐狸说:“兄弟,你我今年都忙活得不少,要不,我们每人分一半,咱样?”“不!”小狼坚定地说,“熊大哥每次忙碌的时候,你都在睡大觉,我可看见了几次呢,食物应全部分给熊大哥!”熊恍然大悟,他非常生气,抢回了狐狸手中的食物,并将它赶出家门。
寒冬来袭,狐狸又冷又饿,就这样被冻死在森林里!
四年级童话作文 篇2
下课了,同学们都像风一样飞向操场去玩了。教室里显得格外寂静,突然笔盒里的物品出来说话。
原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在说话。铅笔说:“我们天天为小主人服务,实在太无聊了,不如我们之间选一个老大出来吧,其他的两个都要服从他的命令!”接着铅笔又说:“应该是我来当老大,因为如果没有我,橡皮一点儿用处也没有,就算你再香,再好看,没有我,你用都用不了。还有你卷笔刀,如果没有我,你就也只能摆在那里,时间一长,你就等着生锈被主人丢掉吧。”橡皮和卷笔刀觉得铅笔说得很有道理就同意了。
它们还像往常一样为主人服务,可是过了几天铅笔想:我既然是它们的.老大,应该我要做什么事都听我的。铅笔就给它们起了小名。橡皮叫“清洁工”,卷笔刀就叫 “更新员”。铅笔写错字就叫“清洁工”,橡皮就过来擦干净,橡皮忍了下来。笔尖断了就叫“更新员”,卷笔刀就过来削,卷笔刀也忍了下来。过了几天铅笔更加嚣张了,有时还故意写错字叫“清洁工”来擦或者把字写得很难看让主人被老师骂。有时还故意弄断笔尖叫“更新员”来削,这样子下去时间一长,突然有一天,铅笔发现自己的身体变小了,吓得他惊叫一声,又发现自己的身边多了几条长长的铅笔,这时小主人就把它丢进了垃圾桶。
这个故事告诉我们:不能控制别人的行动,别人想做什么,就让他做什么。
四年级童话作文 篇3
鱼夫和金鱼
一个大晴天早上,渔夫在他家面前的大海上捕鱼,突然间,一条金鱼上了网,迂夫就用手拿起金鱼,金鱼就说:“老爷爷求你放了我吧!你有什么愿望,我都能满足你,渔夫什么都没要就把着条金鱼放了,回去后,渔夫就把抓金鱼的事情告诉了给他的妻子听,妻子听了,就叫渔夫去找那条金鱼,去到大海边,渔夫叫金鱼给一个新的大盆子,金鱼就说:老爷爷你很快就会有新的大盆子。
他的妻子又想要一间漂亮的木屋子,又叫渔夫找金鱼要,去到大海边,渔夫又叫金鱼要一间漂亮的木屋子,金鱼又给了他们漂亮的木屋子。
贪心的.妻子有了一间漂亮的木屋子,还想做女王,又叫渔夫找金鱼要,到了大海边,渔夫就说:“我的妻子要做一个女王,金鱼又给了他妻子做女王。
最后,他的妻子还想做海中女霸王,又叫渔夫找金鱼要,到了大海边,渔夫叫金鱼出来,然后,等了很久,金鱼都没有出来,于是,渔夫就回去了,回去以后,结果,新的盆子变旧了,漂亮的木屋子变成了以前那样子,女王也没有的做了,他得妻子现在才知道自己做错了。
四年级童话作文 篇4
从前,在一座小公园里,种着许多美丽的花,供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。
有一天,骄傲的牡丹花得意洋洋地说:“你们看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最美丽的花!”
玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来愉快的心情,我才是最美的!”
水仙花也参与了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战争的`红色也能给人带来愉快?瞧瞧我,清淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”
只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。
不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。
雨停后,一位老爷爷和一位老奶奶来到这里,发现了无名花,老爷爷说:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶说:”是啊,这么坚强的花,可以达到”最美之花“的标准了!“
这时众花才明白,美丽不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的美丑!
四年级童话作文 篇5
在一朵大白云里,生活着成千上万个小水滴。
有一天,一个勇敢的小水滴说:“我想去看看大海,哪广阔的大海一定非常雄伟。”可它的同伴却嘲笑它:“你这是异想天开,不自量力,到大海的路程是那么遥远,你能去吗?”小水滴听了这句话,并没有生气,它鼓足勇气地说:“我一定会去到大海的。”
小水滴自信满满地出发了,小水滴在云朵里跳来跳去,它从云朵里探出小脑袋,看看下面是不是蔚蓝的大海,终于小水滴跳到了大海上空的那片云层,它慢慢的从空中飘落到大海。
大海看到了这滴小小的.水滴:“喂,你这个小不点,你跑到这儿来干嘛,这可不是你能待的地方。”小水滴嘟着嘴:“我为什么不可以来?”大海骄傲的说:“你有什么本事,让我瞧瞧!”“你可以滴水穿石吗?”小水滴问大海。“哼,我可以摧毁一座城市,滴水穿石算什么?”大海说。小水滴说:“给我三年的时间,我一定可以做到。”大海一点也不看好小水滴。
从那以后,小水滴每天都从高高的岩石上跳下去,滴在石头上。大海每天都会去看看,看了很多天后,发现石头还是原样。就再也没去过了。可小水滴日复一日,年复一年,每天都不停的重复往下跳。三年的时间过得真快。大海惊讶的发现石头已经被小水滴滴穿了。它着急了。它发怒地向岩石扑去,可浪花顺着岩石又流回海里,岩石还是屹立在哪儿。大海更急了,一次一次地向岩石扑打,最后累的瘫倒在沙滩上。
小水滴自信的对大海说:“大海你的力气虽然比我大,可是我坚持了三年才做成一件事。大海你有许多优点,你为人们提供了丰富的鱼虾类食物,人们都很感激你。但你也有缺点,当你‘生气’时,给人们带来很大的灾难,许多人因此丧失了生命。”大海听了惭愧地低下头。
最后小水滴和大海融为一体,成了形影不离的好朋友。
四年级童话作文 篇6
话说唐僧师徒四人取经归来,已经是科技发达的21世纪了。
猪八戒在取经时没学到一点文化,想着科技这么发达,也想学点文化。猪八戒来到动物课堂,要去上课,他刚要进教室,就被收费员拦住了。收费员要猪八戒交学费,猪八戒不知该交多少钱,掏出十几个元宝来,把收费员高兴的满地打滚。猪八戒进了教室,第一节课是由数学老师大象伯伯来上。大象伯伯让同学来跟着他读1+1=2 2+2=4 ……,读完后,大象伯伯又挑了猪八戒来说,猪八戒说:“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯说:“1+1=2,2+2=4 ……” 猪八戒说:“老师你看,1+1=11,1个1+1个1就等于11呀!”大象伯伯被说糊涂了,耐心的给八戒讲解:假如你妈妈给你一个苹果,你爸爸再给你一个苹果,现在你有几个苹果?猪八戒回答:“1个也没有。”大像伯伯奇怪的问:“为什么?”猪八戒说:“苹果都被我吃光了。”班里的'同学笑的人仰马翻,大象伯伯简直就要气疯了,还好这时候下课了,大象伯伯气呼呼的走了。
第二节课是语文课,由猩猩博士来上。这节课,猩猩博士教他们读音节,猩猩博士读a,下面却有人说咕,猩猩博士挑了猪八戒来读,猪八戒刚要说啊,肚子却咕了起来。猪八戒嬉皮笑脸的说:“不好意思,我肚子饿了。”猩猩博士罚猪八戒站墙角,猪八戒耐不住性子,一下子飞走了。第二天一早,猪八戒扛着行李去找孙悟空了。“哎,我老猪还是跟着大师兄混吃混喝吧,学文化太难了!”
通过这个故事,猪八戒知道了要学文化要有耐心,不能三心二意!
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