【推荐】四年级秋天作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级秋天作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级秋天作文 篇1
俗话说：一叶知秋。不错的。那漫山遍野色彩斑斓树叶不正宣告着秋天的到来吗？
我漫步来到枫树林中。突然，一阵微风吹来，枫树叶婆娑起舞，远远望去，就像一团团跳跃的火焰。这是，我不由的想起唐代诗人杜牧的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我又来到桑树林中，那些叶子一边是深绿色，一边是浅绿色，它像一把扇子。我突然觉得我完全被这美丽的景色冲昏了头脑，就好像身临其境，什么也听不见，只能听见树叶沙沙作响。
我又来到柳树林中。柳树像孩子们细长的辫子，一阵风吹来，好像柳树姐姐正在给自己梳妆，一只蝴蝶飞来，柳树姐姐就像扎上了美丽，漂亮的蝴蝶结，显得柳树姐姐更加美丽，更加温柔，更加让人喜爱了。
我们又来到像针一样的松树林中，他那么细，那么长，好像给秋天添加了油彩，让秋天更有魅力，让秋色更加迷人。
我们又来到了银杏树林中，那黄灿灿的树叶让人流连忘返。银杏叶本来是绿色的，可已是秋收之季，所以银杏叶变黄了，银杏叶像三角怪。而且那树上的叶子千姿百态，各不相同。我情不自禁的拿住叶柄，感觉鼓起，又硬又结实。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。
四年级秋天作文 篇2
有人爱娇艳的杜丹，有人爱傲丽的腊梅，有人爱小巧的桃花，有人爱芳香的桂花……而我，却偏爱这秋天的'树叶。
秋天，行走在天平山上，身边就是火红火红的枫树林，远远望去，通红通红的，仿佛是一簇簇火焰在跳动着，燃烧着。
在走近些，便可视见枫树的“庐山真面目”了。无数的枫叶啊，像只只蝴蝶从树上悄然落下。我接住一片正在降落的枫叶，仔细地观察了起来，这片枫叶呈火红色，形状好似凤尾鱼的大尾巴。我用手抚摸着这一片枫叶，摸到了那弯曲错折的叶脉，定睛一看，好像一条通往远方的小溪。枫叶边缘还有一圈小齿，排列整齐，虽说是小齿，但却并不扎手，反而还挺舒服的呢！
拿着枫叶，我不知不觉已走出了枫林，但此时，再看向枫叶，却觉得有一种孤单乏味的感觉。是呀，许多枫叶组成了美丽的枫树林，而一片枫叶却只是一个孤独的个体，那么孤寂，就如同一位空巢的老人，独自守着空房，既无儿女，亦无亲朋。
一片枫叶虽美，但只有在众多枫叶中，与其共同向人们展示，才能呈现它们的华丽。
四年级秋天作文 篇3
秋天是个果实累累，秋高气爽的季节。因为我喜欢那酷似手掌的枫叶和酷似扇子的银杏叶，所以我们一家去了方山欣赏秋天的树叶。
到了方山，我就被那铺天盖地的银杏树叶给吸引住了，那一地的银杏树叶远看像一个金色的毯子，近看银杏树叶就像一把把扇子，在阳光的映衬下树上的银杏叶仿佛一把把金色的雨伞。清凉的秋风轻轻地一吹，树上的银杏叶就在风中像蝴蝶一样翩翩起舞，落下地面时宛如一个个小降落伞，整个动作配合的多么自然协调啊！我用双手一接，发现银杏叶的颜色是黄绿相间的，四周的边缘是黄色的，越往中间颜色就由黄变绿。在往前走就是枫树林了，枫树上的枫叶有的是黄色的，有的是红色的。枫叶的形状就像一个个手掌，美丽极了。到了中午我们一边坐在草地上吃着午饭一边欣赏着美不胜收的景色，真是悠然自得啊！忽然我看见远处驶来一辆汽车，途径枫树林的时候车子停了下来。可是他们为什么停下车子呢？难道他们也想欣赏一下这美丽的枫树林吗？这不禁让我想起学过的一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
到了下午，我们带着依依不舍的心情离开了风景如画的方山。秋天真是个迷人的季节啊！
四年级秋天作文 篇4
我爱秋，秋是美丽的，在我眼中，秋是缤纷的，也是忙碌的季节，秋当然也是一个美丽的季节。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一个大大的玉米被一层层的玉米皮包在里面，扒开一层层的叶子，露出金黄色的，饱满的玉米粒，一粒粒的，贴在一起，很光
滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女抚摸过一样，全都不约而同的变成黄色了，忽的一声刮过一阵风，吹动了玉米秸，玉米杆儿随风飘动，并发出哗啦，
哗啦的响声。可有趣了，像是音乐家演奏的乐曲。
秋天，也有火红的高粱，但是高粱，有些不同，它的叶子，并没有全部变红，而是一片绿，一片黄从远处看，红红的，绿绿的，黄黄的，，构成了一幅色彩
艳丽的油画，还有火红的高粱穗，他们悬在空中，随风飘动，突然刮起一阵风，泛起一阵红色的海洋，溅起层层的波浪条，，向远处飘去。
当然了丰收的秋天，还有红红的，一个个圆圆的，大大的苹果。还有野生的“葡萄”，人们称之为"山葡萄",也被称为“鸳鸯”，一颗颗圆圆“山葡萄”，是很美
味的。还有秋天的树，也很特别，四季常青的松树，和随着秋天一起来的黄色的叶子，就像杨树和榆树的叶子，它们在一起，黄黄绿绿，像是被水彩笔涂了似的。
非常的美丽，五彩斑斓。
我爱秋天，爱秋天的美丽，爱秋天的颜色，爱秋天的忙碌。