四年级启示作文

时间：2022-09-06 14:50:27 四年级我要投稿

实用的四年级启示作文汇总5篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级启示作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的四年级启示作文汇总5篇

四年级启示作文篇1

　　在一个秋高气爽的周日早晨，爸爸带着懒洋洋的我去南洞艺谷参加“神行定海山”的登山健身活动。听爸爸说，这次活动参加的人数众多，光爸爸的同事就有四、五十人，还是整个舟山的一个登山运动盛事呢！我听了也振奋了起来，人马上从睡眼惺忪的懒洋洋状态恢复到运动员的精神气来。

　　经过了半小时的车程，我们来到了南洞风景区。远远地就看到到处彩旗飘扬，人声鼎沸，还有艺人击鼓跳舞为大家表演节目。再看看四周群山环绕，不管是远处还是近处的树木都依然郁郁葱葱，看不出秋天的一丝丝凋零景象。我情不自禁地念起了唐朝著名诗人李白的一句“江城如画里，山晓望晴空”的诗句来。

　　正当我陶醉在这美丽景色之时，爸爸不知从哪儿弄来了一面“华夏银行”的.大旗，让我当旗手。我兴奋地拿着大旗到处挥舞。不少路人见了纷纷说：“哇！华夏银行都来了！这个小朋友旗手当的很给力嘛！”我心里暗暗窃喜：原来华夏银行这么有魅力啊？我不禁为爸爸是华夏银行的一员感到骄傲，也为自己是“行二代”而感到自豪。华夏银行，一定要加油哦！

　　没过一会儿，我们一行人就来到了起点准备开爬。我一马当先冲了上去，我一定要快点爬上山顶。不过，爬着爬着，渐渐地，我有点体力不支了，腿脚也明显地慢了下来。我暗骂自己的腿怎么那么不争气，还开始隐隐作痛起来。到最后，我不得不靠我的第三只腿——登山棒，给我做支撑，一拐一拐地走完剩下的路程。一路上我时不时听到有大人抱怨说：“下次给我1000块我也不来参加了。”我心想：爬个山不仅锻炼了自己的意志力，对自己身体健康有好处，还不用坐在培训班里埋头苦读，多好呀？没有钱奖励我也乐意呢，哈哈！不过，更多的人还是跟我一样坚持、坚持再坚持。不知不觉中，四个小时过去了，等我们返回到车里，打开运动软件咕咚，才发现我们已经整整爬了10公里。那么长的山路运动让我坚持下来，着实让自己吃惊不少。

　　经过这次长距离的登山活动，我不仅看到了爸爸的华夏团队意气奋发、团结一致的良好精神面貌；也让我更加确信自己是一个有意志力、坚强、会坚持的男子汉。我绝不会让自己成为似“温室里的小花”一般柔弱的书呆子，这是这次登山活动给我最大的人生启示。

四年级启示作文篇2

　　在生活中有许许多多的事情，我们可能不会太在意，但有一件事情让我记忆犹新。

　　这回我们学的是身边的小事。但都给作者一个深刻的.启示，我身边也有给我启示的事情哦!听我慢慢道来。

　　我家房子前面有一快草坪，里面有许多小草，一天我去那里玩耍，无意中看到一株小苗苗被一块巨大的石头压在了下面。我心想：“哎…~可怜的小草苗啊!你还没来得及看看外面精彩的世界，就要被这块巨大的石头扼杀在摇篮里了。我想着便向家走去。两个星期以后，当我再来到这片草地时，我四处寻找那株小草，看到了那块石头，那块石头旁边有一株发育完全的小草。我忽然明白了，这株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿块巨大的石头给定顶开了，小草竟然有如此强大的力量。

　　从中我明白了一个道理，我们要学习小草顽强不屈的精神，遇到困难不要害怕，要昂头挺胸走过去，不能做困难的仆人，要做它的主人。

　　让我们一起在人生道路上携手并肩共创美好的未来!

四年级启示作文篇3

　　大自然是伟大的，也是神奇的，只要你认真去观察，研究大自然，就会发现它的神奇，就像今天，我就发现了啄木鸟的神奇。

　　有一次，我在动物园里看见了一只啄木鸟，只见它一直“当当当当”的在树上除虫，我很纳闷，它的头像机器一样不停的晃动，难道不晕吗？如果是我们人类，估计早就迷糊了。

　　于是一个大大的问号在我脑海里挥之不去。我回家的第一件事就是赶快问个清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身边，急切的问：“爸爸你说为什么啄木鸟的头不晕呢，我看它一直在树上吃虫子，频率高的赶上机器了”爸爸心不在焉的回答我说：“我也不知道啊！儿子你去问老师吧。”我失落的说了声：“好吧。”

　　第二天，我到学校后，利用老师课间休息的时间，赶忙问了老师。可是老师也无奈的.告诉我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案会更有趣。”于是我回家找百度帮忙。

　　我在浏览器上输入了啄木鸟吃虫，哇！出现了好多资料，让我眼花缭乱的，我随便点击了第一条，就看到了一个讲述关于啄米鸟吃虫的信息。上面说：啄木鸟的大脑里面有一个非常富有弹性的头骨，就好像一个保护垫一样，可以有效的缓解外界对啄木鸟头部的打击，就像你带了一个很有弹性的帽子一样，我觉得这个信息讲的很清楚明白，于是我就给这个发布者点了个赞。

　　今天，我要好好学习争取成为一个生物学家和发明家，我要发明一个和啄木鸟一样的安全帽，这样就可以为建筑工人的生命加上一把锁。还有活在现场和地震灾难发生的其他地方都可以用它。

　　大自然真是我们的好老师啊！请大家保护大自然吧！

四年级启示作文篇4

　　自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。

　　比如，风一吹过，蒲公英的种子在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。

　　还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。如果我们要去更远的`地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类经过非常多的实验，模仿鸟儿飞翔，发明了飞机。

　　我们如果没有大自然这位“老师”，就想都没法想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。

　　大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。

四年级启示作文篇5

　　记忆，就像一张网，有些事从网中穿过，忘了，有些却紧紧地贴在网上，永远不会忘掉。一次，妈妈带我去外婆家玩。

　　刚到外婆家，我马上就飞奔到鸡窝旁，想“守鸡待蛋”，鸡没有，蛋倒有一个，我拿起来，想放到桶子里去。咦？怎么这么轻？我仔细一看，原来是一个用透明胶严丝密缝地粘起来的蛋壳。怎么会有一个蛋壳呢？哦，对了，听妈妈说好像是用来告诉鸡在这儿下蛋用的。我扫兴地把“蛋”放回了鸡窝。过了一个多小时，一只趾高气昂的母鸡经过这儿，看见了这只“蛋”，马上跳过去，坐到窝里。我看见了这只母鸡，以为它是要下蛋，又接着去玩。过了一个多小时，我又来看，它还是坐在那儿，我明白了，它是在孵“蛋”。我觉得很好笑，它居然连真蛋和假蛋都分不清。我想把它赶走，可我刚靠近它一点，它那尖尖的嘴马上啄了过来，吓得我倒退了好几步。霎时，我感到了母爱的伟大：这只母鸡明明知道这只“蛋”不是它下的，却坚持要孵，赶也赶不走，这充分地体现出了母爱的伟大！

　　这时，表弟也来了。听我说了这件事后，告诉我有个地方也有一个鸡窝，运气好的话可以看到小鸡破壳而出的场面。我一听，三步并做两步跑过去，果然也有一只母鸡在孵蛋。忽然，母鸡身下的蛋发出了“嗒，嗒嗒……”的生命之声——小鸡要破壳而出了！母鸡马上走出了窝。我马上叫妈妈来看。“嗒，嗒嗒……”几个鸡蛋上露出了米粒大小的'孔，随着小鸡的敲击，孔变成了黄豆大小，另外几个蛋也有米粒大小的孔了，接着，几个湿漉漉的小脑袋从蛋里探了出来，可还剩一个蛋上只有米粒大小的孔。“嗒，嗒嗒……”透过小孔，隐约看到小鸡正用力地敲击着蛋壳。过了好几分钟，蛋上还是只有米粒大小。这时表弟看见了，实在看不下去了，伸手就要去剥蛋壳。妈妈一把拉住他，说：“如果你现在帮它剥了壳，看似救了它，实际是害了它。还记得你上个学期的〈〈自然之道〉〉那篇课文吗？我们不能违反自然之道啊！”

　　母鸡爱孩子，但却不能帮孩子啄开蛋壳，因为如果连出生第一关都过不了的话，那么就很容易夭折，这才是真正的爱！

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