【精华】校园的一角四年级作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的校园的一角四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的一角四年级作文 篇1
我爱美丽的校园。我的校园里一片花团锦簇，可漂亮了！不过我最喜欢的是我们学校的操场。
操场中央有四个篮球架。每天早点上都有一群人聚在那里打篮球。他们打的可激烈了！旁边围观的人全都在为他们呐喊助威。篮球架旁边有一套运动器材，每到下课总有许多男生在那里玩耍。我们的操场还有400米的跑道呢。
在操场的北面有一个小亭子，下课时同学们经常到小亭子里去晒太阳，特别是春天阳光明媚的时候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林，那竹子长得可高了，绿的像一块大翡翠。
在操场对面还有一块大草坪。春天小草生机勃勃远远看去好像春姑娘给它穿上了美丽的衣服，还叫来小花来陪它们玩耍。夏天，小草在夏哥哥的怀抱里尽情的享受阳光的沐浴。夏哥哥走了，它们又迎来了秋姑姑。秋姑姑把树上金色的树叶送给了它们，小金叶要为它们遮风挡雨。冬爷爷悄悄地来了，好像在说：“我给你们送棉被来了”，说着便下起了大雪，给小草们铺上了厚厚的被子，送它们入梦乡。
这就是我的学校，既快乐又充满生气，我整天都想跟它呆在一起。虽然我学校的操场已经被拆了，这是我记忆中的操场，但是我相信装修后的操场会更美丽！
校园的一角四年级作文 篇2
我们校园的草坪既宽广又美丽。
教学楼后面就是宽阔的草坪。春天，小草从地下钻出头来，不再胆怯的小野花慢慢地抬起它们的头，试试寒，然后一瓣瓣地绽放。草坪旁边还有五颜六色、香味诱人、形态万千的各种野花。我最喜欢的是月季花，有的是半开，有的是全开，颜色有浅红色、深红色、玫红色、鲜红色、大红色的。下小雨时，大片大片的野花和月季花与细雨融在一起，低头能清晰地看到在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮醒目，神气十足。
夏天，草坪还是绿油油的，齐刷刷地生长在土地里，像毛绒绒的地毯。
秋天，草坪变成金色的海洋，这个季节的草坪成了我们课后玩耍的天堂。
冬天，草坪穿上了雪白的大衣，冬娃娃给大地盖上了厚厚的被子，风娃娃呼呼地唱着动听的歌。同学们在草坪上堆雪人、打雪仗……课间十分钟，草坪上已竖起了各色各样的雪人，成了一道美丽的风景。
我们爱自己的校园，更爱校园的草坪。它不仅是一座美丽的花园，绿草如茵，还是我们成长的乐园，我们在这里收获了无穷无尽的快乐。
校园的一角四年级作文 篇3
说起校园一角，我最喜欢的当然是升旗台了。
升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。
旗杆周围是一些花草。现在正是春天，青的草，红的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，红得耀眼，美得醉人，像一张张可爱的笑脸;再看看那些绿草，一片片，一簇簇，绿得翠亮，艳得清晰;看，那刚刚长出的小嫩芽，像一颗颗翠绿色的珍珠，美丽极了
远远望去，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞，她的动作是那么柔软，舞姿是那么的美。当那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁边的那棵榕树用它的叶子为她鼓掌，不信你听：沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的颜色是那么的艳丽;那么的丰富;那么的多姿多彩。
醉人的花香，精神饱满的国旗和旗杆和那周围翠绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角!
校园的一角四年级作文 篇4
我们的校园处处都很美，但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。
小径大约有一米宽，用彩色的小石子铺成，两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石，它弯弯曲曲深入丛林，被掩映在花草树木之中。这里十分安静，偶尔听得见鸟叫声，却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨，小路上散落着一些落叶和花瓣，别有一番淡淡的优雅，把米兰小径点缀得更加别致，也显得更加幽静了。
小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴，就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过，叶子稍微一动，雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖，最后滴下渗入土中。再往前走，樱花怒放，密密麻麻缀满枝头，犹如一层淡粉的薄纱，笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花，生机勃勃；嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球，虽然不如樱花灿烂，却给小径的淡雅加了一分。
漫步在米兰小径上，一切杂念统统被这幽雅的环境带走，身体融入这美景之中，与鸟儿共鸣，与蝴蝶共舞。
校园的一角四年级作文 篇5
校园是我们学习知识、嬉戏玩乐的地方，所以我们都对自己的校园有着无比深厚的感情。
我的校园虽然比不上城市里宽阔高大，但是我依旧对它有着浓浓的感情。校园的一角，是最吸引我的地方。
春天，校园的一角种植的鲜花都争相开放，五彩斑斓，美丽极，那一棵棵生机勃勃的小草在微风中摇来晃去，还有那几棵高高的柳树，在微风中梳理着自己那绿色的长发。春天的校园一角是生机勃勃的。
夏天，太阳把大地烤的烫乎乎的，但校园的一角还是那么美丽。鲜艳的花儿长得更高，更美，看啊，花儿和草儿一起在微风中沐浴阳光，翩翩起舞，柳树姑娘看的高兴，也跟着它们一起跳舞，多开心！夏天的校园一角是万木葱茏的。
秋天，校园里的梧桐树叶都变得枯黄，摇摇晃晃的飘下来，但是校园的一角仍然那么美丽。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢，但是月季花还是一枝独秀，有红的、白的、黄的'、粉的，五彩缤纷，小草都枯黄，但是却形成一片金黄的地毯，柳树那又细又尖的叶子也飘飘悠悠的落下来。秋天的校园一角是叠翠流金的。
冬天，校园的一角积满白雪，但是在我眼中它依然美丽。校园一角的冬青仍然那么翠绿，绿的那么美丽、有生机，再配上这漫天飞雪，给人一种浪漫的感觉，不是吗？漫步在这银白色的世界，感觉那么舒服，那么自然，一朵一朵晶莹的小雪花飘落下来，掉在我的脸上、衣服上，凉冰冰的。冬天的校园一角是银装素裹的。
这就是我们校园的一角，春天生机勃勃，夏天万木葱茏，秋天叠翠流金，冬天银装素裹，不同的季节有不同的美丽，所以它才深深的吸引我。我爱校园的一角！
校园的一角四年级作文 篇6
一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我们的校园中，只有那大约十米长的葡萄长廊最美。
一进校园，你便可看到一条长长的葡萄长廊。浓密的藤叶顺着那栏杆架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有谁知道，它是如何那样枝繁叶茂的？它是如何享受阳光的沐浴，接受雨水的滋润的？它是那样的微小，那样默默无闻的种子，在不经意间，扩散，延伸，终于，它长大了，它为学生们遮风挡雨；夏天，挡住了太阳的强烈光芒，最终，长大成熟，结出了果子。那一个个晶莹剔透的葡萄挂满了枝头，绿的像翡翠，红的像玛瑙，一串一串，一株一株，成为了一道最美的风景线。
长长的葡萄藤底下，有一张不大不小的石凳。一张方形石桌的周围，有一圈矮石凳，是专门为同学们提供读书，下棋时而专门修建的。在长长的葡萄长廊下读书、下棋，闻着沁人心脾的果香，真是别有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花坛。那一簇簇，一朵朵的花儿怒放着，你不让我，我不让你，不甘示弱[注: 示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。]，红的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的还是一个花骨朵，有的则早以盛开，露出了笑脸。
这红花，这绿叶，这石凳，这葡萄长廊也吸引来了不少的同学。
每到夏日中午，同学们就陆陆续续地来了，有的拿起书，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在坛旁，欣赏着怒放的花朵，闻着清香，有的不停地在葡萄长廊下跳上跳下，只为摘到那诱人的葡萄，有的在树荫下玩着躲猫猫的游戏。
葡萄长廊因学生们而变得更美！
校园的一角四年级作文 篇7
校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。
我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时，教师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。
上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着教师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，教师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。
上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，教师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。
上数学课时，教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，教师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。
静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。
校园的一角四年级作文 篇8
在学校教学楼前有一片小树林，在教学楼的中间有一排路树。
绿树主干和质感都是直的，它的叶子是绿的。它生长速度快，现在已经有两三层楼那么高了。
到了春天，绿树长出了新的枝条，被春姑娘处处细小嫩绿的叶子，像穿了绿的新衣裳，美丽极了。
到了夏天，绿树的枝叶长的郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫下赛跑，唱歌，游戏，它像一把太阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，绿树的叶子都枯萎了，随着秋风阵阵吹过，绿色的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群壮观小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，绿树此楼楼的，我真担心它是否被冻坏，来年春天是否还会长出绿树。
挺立在教学楼中间的这些绿树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱你们可爱的绿树。
……
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