【精品】写景四年级作文锦集十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的写景四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
写景四年级作文 篇1
大家好,我是江城第十一小学四(1)班的学生李孟声,我是你们的导游,接下来,我要向你们介绍我们的校园。
首先,走进校园的正门,就是一个拱形大厅,拱形大厅里面有一幅万里长城的图画。拱形大厅的两边有散尾葵,散尾葵的叶是嫩绿色的,张开的叶子枝繁叶茂,就像满天的星星一样挤挤挨挨。教学楼上面开满了红杜鹃,这些杜鹃的花瓣粉红粉红的,就像超凡脱俗的仙女一样引人注目,令人陶醉。
各位游客,跟我来,沿着教学楼下去就到了操场,“丁零零”,下课铃声响了,同学们一个个陆续走出教室,飞快地跑到操场。不一会儿,操场上变得人山人海,同学们有的在打篮球、有的在打羽毛球、还有的在打乒乓球。热闹极了!
各位游客,往操场东面继续走就会看到了一棵古老的大榕树,高大挺拔,大榕树的叶子拥拥挤挤,向四面展开,为大地撑起了一把大绿伞。叶子落在地上,为大地铺了一张绿色的地毯,还可以让玩累了的同学在树下乘凉。
游客们,今天的参观到此结束,欢迎你们下次再来。
写景四年级作文 篇2
我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一,种类齐全:有高大挺拔的小叶杜英玉树临风,有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人,还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园,都会竖起大拇指夸赞道:校园真美呀,美得就像一幅作家笔下的风景画;校园真大呀,大得像座小城市 ;校园的环境真净呀,净得看不到一点纸屑果皮;校园真文明啊,所有的学生都是那么的有礼,所有的老师都是那么的绅士淑女。
先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井,天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞,一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美,很像雨滴,沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了,它们不是单个儿长,而是三个一群,五个一伙地簇挨在一起,7个或8个组合在一起就像把小伞,而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗?难怪每到下课时间,有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢,会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎,很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英,就连它的名字都那么地好听。从远处看,小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树,更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊,一层一层的绿叶,是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的,从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出,谁也不多占一点空间,但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点,三五片的叶子的叶柄凑在一起,一寸左右就托出个圆形的叶片,几个叶片又挨挨挤挤的,这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层,比第一层大一点,也是密密麻麻的。就这样,整棵树长七八层,但愈到上面就愈小,叶子也愈发的嫩绿。
操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山,假山造型独特,从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水,形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来,我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼,黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去,五彩缤纷,色彩明丽,给水平如静的鱼池增添了无限生机。
水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔(或阿姨)打扫得干干净净、一尘不染,让大家看着心里很舒服。我真想对他们说:叔叔(或阿姨),谢谢你们呀! 当我们去教室上课时,整个操场就安静下来,只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课,整个操场顿时沸腾起来,欢笑声回荡在学校的上空。
我的校园美丽得像一幅画,谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园,更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们!
写景四年级作文 篇3
嘉峪关有许多美丽的风景,有南湖、东湖、迎宾湖,还有许多名胜古迹,比如说,悬壁长城、第一墩,以及博物馆。但我最喜欢的还是美丽的南湖。接下来,我来为大家介绍一下南湖吧!
到了南湖,远看,两旁的湖水把公路包围住,特别像西游记里的通天大道。近看,太阳光照耀在湖面上,湖面闪起了金光,非常耀眼。
在南湖,第一眼看到的`是那话中央的龙王滩。里面有许多名贵的玉器,有玉镯子、弥勒佛,以及其它名贵的玉器。每到夏天的晚上,南湖的湖面上就会响起音乐喷泉,每当这个时候,所有人都会聚集在湖水两旁,来观赏南湖美丽景色。有些人会站到龙王滩的外面,有些会站在龙王滩的旁边和人们一起观赏南湖的美丽景色。
白天,路边就会摆起一些小摊,有卖烧烤的,有卖玩具的,还有买爆米花和棉花糖的。
旁边还有一些游乐项目,有蹦极的、打气球的、射飞镖的、抓娃娃的和碰碰车,我最喜欢玩得就是蹦极了。蹦极又好玩又刺激。
南湖的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动;南湖的水真清啊!清得可以看见湖底的石头和沙土;南湖的水真绿啊!绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。
湖水两旁是几个花坛,花坛里有玫瑰花、梨花、牡丹花、紫丁香。一到晚上,一股花的清香就会扑面而来,让你挡都挡不住。树丛中有许多柳树,它们立在那里,就像一排扎着头发的亭亭玉立的大姑娘。后面的那几颗就像卫兵一样守护着她们,守护着树丛。树下的小草就像他们的宝宝,到宝宝要吃东西的时候,卫士们就会给他们传播能量,这样,他们就吃饱了。
南湖的美丽景色,给我们留下了深刻的印象,你们要是来游览的话,我相信你们也会留下深刻的印象。
写景四年级作文 篇4
莆田的元宵民俗活动从农历正月初六开始直到正月十五祖庙举行“尾夜元宵”才结束,每天都有不同村庄、不同姓氏闹元宵,节目丰富多彩,盛况赛过春节。元宵,是指新春第一个月圆之夜——农历正月十五晚,为我国民间传统的重大节日,亦称“元宵节”。莆仙各地到处建有宫、庙、社、坛,每个里社均按古时划定的地域和固定的日子举行庆元宵活动,其中以十四、十五、十六三天最为热闹,系较大社庙集中举行的大型元宵活动,称为“总元宵、末夜灯”。
“末夜灯”是指新春第一个月圆之夜——农历正月十五晚。在农历十四这天,每个村庄主庙的大厅里都已经把自家的蜡烛摆放好,等待着明天一起绽放,等待着新的一年里有好的收获。让我们一起期待着明天的这个时候早点来临。!终于等到了十五的这天。夜里等我们再去庙里看看地时候,庙的四周已经是水泄不通,人山人海。对了没错,那些就是渴望新年有好的收获的人们。好不容易挤到庙面里面。你眼前所看到的蜡烛跟昨天的宛然不同。你现在看到的那些足以震撼到你心灵的最深处,让你敬畏,让你感叹。那满屋大大小小的蜡烛都已经被点上了,那烛光耀眼的让人无法靠近。你可以很清晰地看到一对对红色小蜡烛摆放在庙里面的长桌上,像一条条蜿蜒曲折的卧龙,像黑夜星空中的一盏盏璀璨的明灯,寄托着人们新的一年中美好的愿望。参差不齐,千姿百态。宛如那一朵朵跳跃的火焰,像一群舞者,像一个个奔放的小精灵,更像一颗颗渴望新年新愿望的心。对了忘了告诉你哦,我发现了其中最大的一对都有8担大约是800斤哦,你可想象一下我整个人伸开手臂都没法将它抱紧,那是一个多么巨大的蜡烛啊。也许,你们长这么大都未曾见过这么大的蜡烛、这种场面吧。还有好多好多精彩的乡村表演,火焰舞,莆仙戏,菩萨巡游……这一切的一切不禁让人感叹道这就是莆田的特色。蜡烛大小的聚集点燃,体现出莆仙文化所独有的强烈内聚力和乡土气息,是真正具有浓郁中国特色的“狂欢节”。
写景四年级作文 篇5
我的家乡在中堂,中堂山清水秀。
春天到了,我们来到河边,看见水像一面透明的镜子。水有时候像一个害羞的小姑娘,平静又美丽,有时候又像一个淘气的小男孩,非常好动。有一句话说得好,绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。一阵阵微风吹过,平静的河面像老人家那样皱起了眉头。春天来了,小草偷偷地探出头来,看看外面的精彩世界。
夏天到了,大树上的叶子,在阳光的照射下像一个个绿宝石,树叶一片接着一片,一片叠在另一片的上面,一点缝隙也不留,这里是乘凉的好地方,一排排树穿着他们的花衣服,保卫着我们的家乡。风吹过来,树枝摇摆了,好像在跳舞,树下的几位老人正在开心地下象棋。
秋天到了,家家户户把牛送到山上,让它们与大自然进行亲密接触,让牛多吃一点青草,长得壮壮的,晚上放牛的牧童坐在牛背上,吹着笛子,声音悦耳动听,放完牛回来,他们就把牛放在养牛场。
冬天到了,小草把头缩回地下,生怕小孩发现。下雪了,有人打雪仗,有人堆雪人,可开心了。
这就是我的家乡中堂,是一幅美丽的画卷,是一首醉人的诗歌。
写景四年级作文 篇6
星期天,原本是难得的,也是高兴的 。也许是开心过了头了吧!早上起床在床上玩耍时,不小心把妈妈的下巴给踢去了,结果挨了一顿臭骂。心情自然就不好了,坐在写字台前提笔完成老师布置的作文作业,总也写不出东西来,就这么呆呆地坐着偷偷地仰望着门外的景色,思绪波浮不定。
门外阳光明媚,微风细细。郁郁葱葱的树木。一片绿色。绿色我一直就很喜欢,它常常能给我一种生命的活力。也许看看,心情会好一点。突然,几个白色的塑料袋垃圾印入了我的眼帘,它们挂在顺着矮墙爬下的报春花的花滕上,刹是难看,也不知是哪个不讲卫生的人,这么缺德,心里想着,就不知不觉跨步上前。清理了它们。回到座位上继续我的美梦。
报春花的上面,有许多杜鹃花,这时也绿叶成荫。想想前段时间还是万紫嫣红的杜鹃和金黄一片的报春。把整个花园装点得刹是好看。不过夏天的它们又给门前增加了另一种别样的景色。花开时节,在春雨的细润下,火红的杜鹃开得是那么的红艳。不竟使我想到了“水蝶岩蜂俱不知,露红凝艳数千枝 。”的诗句,这样来比喻杜鹃花开是再恰当不过的了。不过,报春花给我印象最好的是冬天,如果下了一场大雪。从墙上垂下的报春枝条,被一层洁白洁白的雪花复盖,那才叫决,顺手从花叶上拿下一撮雪,从雪跟叶的接触面还可以清晰得看见雪的背面有报春花的叶脉。真一是件巧夺天工的艺术作品。
这时,天空是一片淡蓝。温和的阳光洒向大地,洒在了初长成的小樟树上,微微轻吹,使它的枝条轻轻的摇晃着,就像是开心的小孩,在跳着优美的舞姿。不过每次在台风来临时,我都会为那些小樟树担心,生怕无情的大风会把樟树折段。我想,再过十年,它会变成苍天大树吗?那时候,我也就不会再担心它们了,而且我的门前在炎热的夏季也不会有那么闷热了。
放眼远望,看到了远处的桂花树,在这个花园的另一面栽了好几十颗桂花树。这时也是绿树成荫了,想到8月时的桂花香。听爸爸说这些是金桂,桂花有三种颜色:红、黄、白。其中红色的桂花最为珍贵了。可以用它来做新年时的桂花茶。清香扑鼻,沁人心脾,这就是所谓的丹桂。黄色和白色的一般只用来观赏。园那边的桂花花开时香味一直会飘到我做作业的门前,每每想到这又会联想到古人的一句“人闲桂花落,夜静春山空。”来……
这样想着,心情也好了许多,神游了一圈,脑海也清晰的,再说我又是个乐天派,不快乐的事早就被门前的景色全给带走了,文章也就自然出来了。
写景四年级作文 篇7
小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!
写景四年级作文 篇8
今天,我在苍南海边看日出。
我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。
一开始,太阳还没有“出来”,只有一点点曙光,云把太阳挡住了,那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子,太阳又慢慢的升起来一点,云也变了很多,太阳的光把云变成了金色的云朵,像一个在扇扇子的人和脚边的飞机,到了上午五点五十六分时,云已经什么东西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整个海滩上,一波波浪花打在沙滩上,多美丽的日出啊,多美丽的风景啊,明天的日出会更美好,更美好的,看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。
要看美丽的日出就要早早的起床,静静的等待它的出现。这是我第一次看日出,也是第一次见到这美丽的阳光……
写景四年级作文 篇9
我的家乡是一个四季分明,山清水秀的好地方。特别是家乡美丽的大通河更让人留恋往返。
春天,万物复苏,树林、小草长出了嫩叶,小燕子又从南方飞回来了,在河面上轻快的飞来飞去。大通河里的冰民、也融化了,河水清澈见底,倒映着周围的青山、楼房、树林,仿佛就像一幅美丽的山水画。“哗啦啦、哗啦啦”的流水声就像一曲美妙的音乐,好听极了。几只鸭子在河里欢快的游来游去,小鱼儿在水里追逐、嬉戏……
夏天,岸边绿树成荫,弯弯的柳条随着微风在摇来摆去,河堤上开满了遍地的鲜花,有红的、黄的、绿的、紫的……蝴蝶飞来了,在花前飞来飞去,好像在跟这些花儿比美。傍晚孩子们在岸边戏水,大人们都提着凳子来岸边乘凉,一丝丝微风吹到脸上,感到格外凉爽。暑假里我和爸爸去河边钓鱼,运气好的话还能钓到几条小鱼,回家让妈妈炖成鱼汤,味道真是鲜美极了。
秋天,是丰收的季节,农民伯伯们忙着去收割麦子了。岸边的小花和小草也“无聊”的慢慢枯萎了,树上的叶子纷纷扬扬的落了下来,铺成了一片金色的黄地毯,踩上去软软的真是舒服极了。
冬天,下起了大雪。大通河河面上渐渐结成了一层层厚厚的冰,星期天,我和小伙伴们穿上了厚厚的棉衣,戴上暖暖的手套,带着自制的小推车,在冰上玩起了滑冰,有的小伙伴们在冰上堆起了大大的雪人,还有的小伙伴们在岸边打起了雪仗,玩得可开心了,都忘了回家。
朋友们!如果您有兴趣的话,欢迎来我家乡的大通河玩一玩,到时,我可是一名好客的小导游呢!
写景四年级作文 篇10
今天刚下课,我看见一位同学在靠近我,我这时还不知道他是要偷我的东西,等他已经开始翻我书包时,我才知道,我马上阻止了他,可他是男孩子,力气肯定比我大,在我俩的争抢下,书给撕破了,我特别害怕,因为这是老师借给我们的书,老师说了,如果这本书坏了,我们需要双倍赔偿。这一上午我上课都心神不宁, 直到下午,我才鼓起勇气,找到了老师,把这件事告诉了她,老师不但没说我,还骂了一顿那个男同学,并且还让他付了双倍的钱,还让他抄了一篇最长的课文,他看上去很生气,我心想:老师真帮我出气,好同学老师肯定让着。
今天可真是一个倒霉又开心的日子啊!
【写景四年级作文】相关文章:
四年级秋天写景作文_写景作文02-17
写景四年级作文10-04
四年级写景的作文11-05
四年级写景作文11-07
写景的作文四年级05-17
写景的四年级作文08-11
写景的四年级作文04-01
四年级写景的作文09-18
四年级写景作文09-24
写景的作文四年级11-24