实用的四年级读书作文汇编6篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级读书作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级读书作文 篇1
大家好!我是滨海县实验小学一(12)班的卢子衡。我非常喜欢读书,我读的书有很多。有《三毛流浪记》《安徒生童话》《成语故事》《寓言故事》......``
读书让我对认字产生了兴趣。在我很小的时候,妈妈就经常讲故事给我听,上幼儿园以后,每天晚上妈妈都会读故事给我听。读完后,妈妈还让我回答故事中的一些问题。在读书过程中,我也渐渐地认识了好多字,对认字我产生了浓厚的兴趣。在路上,只要看到我认识的字我都会读出来,不认识的就问妈妈。大班时,妈妈就要求我晚上和她一起读,不认识的字妈妈读,时间长了,我就能独自看书了。上了一年级以后,我学会了汉语拼音,这样,我看书就更轻松了。
看了这些书后,我的收获很多。在书中,我认识了好多人物,有可怜的三毛,苦练本领的岳飞,文学家张衡,还有安徒生笔下的白雪公主,卖火柴的小女孩......从故事中我也懂得了很多道理,像同学之间要团结互助,要有爱心
;学习要勤奋,不能骄傲.遇到困难要学会动脑筋,不能退缩。做了错事要勇于改正。
只要每天坚持读一会书,你也一定会得到许多收获的。
四年级读书作文 篇2
“快去帮我买瓶醋!”妈妈在厨房里大喊。我假装没听见。这本书真是太有趣了。“苗苗,你听见了没有?快去帮我买醋!”唉,看来必须去了。我很不情愿地离开了书桌。走在路上,我还在想着刚才看的书:糊涂的主人公可是中了奸计呀,她该怎么办呢……不知不觉中,我已经到了小店。“阿姨,买……”买什么来着?我使劲回想,可是只记得书里的内容。“小朋友,买什么呀?”阿姨笑眯眯地问我。我到底该买什么呀?算了,最常用的调味品是盐,那就买包盐吧。“阿姨,我买包盐。”“好的.。”我拿着盐,高高兴兴地回家,边走边继续想那个故事。
回到家里,妈妈大吃一惊:“让你买醋,怎么买盐了?”“哦,那我去买醋。”“算了算了,饺子快凉了,你将就吧。”就这样,我有生以来第一次品尝到了盐水泡饺子的味道,真是不怎么样。不过没关系,我收获了一本好书。
四年级读书作文 篇3
知识是一片无边无际的海,书籍就是大海里的一滴水,需要积攒很多“水”,才能汇集成汪洋大海。
是是个名副其实的“小书虫”。只要见着书,我就控制不住自己的情绪与“饥饿感”。忍不住拿起书“狼吞虎咽”起来。
我有一个习惯:就是一“吃”起来就总也“吃不完”,总也“吃”不饱。有的时候看了一下午了都不知道。
有一次,下午3点钟的时候,我正在写作业。“饥饿感”不知不觉地来了,我舔着嘴,向存储“食物”的“大冰箱”走去。
我打开了“冰箱”的门,我本想文雅地找“食物”。可是,我见到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”,我的“饥饿感”像发酵似的在全身蔓延开来。
终于,我顶不住“食物”的诱惑,疯狂地“扎”入“冰箱”,筛选“食物”。
我挑中的一个“食物”,津津有味地“啃”起来。
月亮悄悄爬上树梢,黑夜笼盖吧大地。妈妈见我一点动静都没有,便带着一连串的小问号走来了。我完全不知情、被妈妈突如其来的叫声吓了一跳,嘴张成了“○”形,爸爸闻声过来,却见到了两个○形。
缓缓,妈妈才说话:“你怎么不写作业?”我一愣,才想起来还有作业没写。
怎么样?我这个“小书虫”有趣吧!
四年级读书作文 篇4
从我有记忆起,就知道爸爸妈妈非常喜爱看书,除了看他们的大人书外,更多的是和我一起看漫画书、冒险书、以及故事书……。我便是在这种浓浓的读书氛围中长大的。《南方分级阅读》这几本书又成为我们家的“猎物”,让我们爱不释手。读着它们,我们仿佛看到了一幅幅精美的图画,听到了一个个扣人心弦的故事,一支支动人的乐曲。
你看吧——《西游记》精选里,我恨白骨精恨得直咬牙,她骗过唐僧,让神通广大的孙悟空吃了“紧箍咒”的苦。《水浒传》里,一百零八名好汉形象突出,其中,〈智多星吴用,智取生辰纲〉一节,极为精彩,我们犹如处在黄泥岗上,看着吴用等人用药酒把杨志等人一个个麻倒的情景。《红楼梦》里,在美女如云的大观园里,看到了与人物极不协调的刘姥姥,想起她吃饭的情景,我们便禁不住哄堂大笑。《三国演义》中,有许多英雄人物,可谁是真的英雄呢?我问爸爸曹操是英雄吗?爸爸说,他有雄才大略,善于打仗,平定了北方是大英雄。问妈妈,妈妈把他那句“对酒当歌人生几何?”挂在嘴边,说他是大诗人。可我认为他是诡计多端,不讲义气,奸诈的人。
你再看吧——对于昆虫,我和妈妈是绝对的不喜欢,然而法布尔则把恶心的昆虫作为朋友,把研究昆虫作为趣,因此,才能把昆虫写得如此富有神秘色彩,使我们从不知不觉中被他的文字所吸引,开始了解昆虫,愿意用欣赏的眼光去看昆虫。
你听吧——《小河弯弯》里,银娇奶奶正给刚过世的五奶奶哭丧呢。哭得泪如雨下,泣不成声。另一边,妞妞正抱着红葫芦与湾在河里嬉戏,银铃般的笑声,此时还在耳边。
诗歌,是我第一次正面接触这样的题材,开始看起来特别模糊,甚至是不知讲什么。我在爸爸妈妈的引导下,才知道,它是以简洁的文字,通过典型的情境或生活片段,营造出深远动人的意境,打动读者的心灵……我们一起慢慢的品读着《草原弯曲》,我看到了《笑》是一幅风格宛约、惟妙惟肖的素描;《树》则是浓墨重彩的油画。也感受听到了《纸船》字里行间浓浓的母女之情,像是一首无题的音乐;《我是一条小河》犹如沁人肺腑的小夜曲……
这几本书都给予我们一家美的享受,引起了我们无穷的回味,催发我们深入去思索,更增加家里的和谐气氛,真感谢编者给我们提供了“读书”的全家乐。
四年级读书作文 篇5
如果有人问我最爱上什么课,我会说是阅读课。这是我一年所得的结论。我以前只知道读书时为了学好语文、数学,把学习成绩弄好,每次考第一。我可不知道读书有什么乐趣呢!自从上了阅读课,我渐渐知道了读书的乐趣。
有一次老师布置作文《校园》时,当我写上操场的那一片桃花时,我不由自主的引用了句子“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”
当作文本发下来时,看见作文本上老师给我加了5分,还批着“学会了引用别人的诗句,真棒!”我感到无比的兴奋和激动。这是我第一次尝到了读书的乐趣吧。
一天,我在看一本书时,我突然发现这本书上的一篇文章里有一副与众不同不对联“二三四五,六七八九。”横批是“南北。”我百思不得其解,我想了很久也没有想出这幅对联有什么意思,后来我看到了这篇文章的最后,我知道了这幅对联真有意思。你猜一猜是什么意思。很简单,你看这幅对联少了一个“二”和一个“十”呀,横批少了一个“东西”。少了一个一就是没有衣服。少了个“十”就是没有食物。我觉得这真有趣。还有一个愚笨的国王,我真佩服那个军师,他屡战屡败该为了屡败屡战就蒙混了那个国王,我真佩服他。读书太有趣了!
我爱读书,读书可以让我过得更充实,可以让我更聪明,带给我乐趣。
四年级读书作文 篇6
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我还知道,书是全世界的营养品,是人类最好的精神食粮。我喜欢读书,就是因为书为我打开了解世界、了解生活的大门,让我们从无知到有才,从一无所有到满腹经纶,书让我们的情感丰富起来,书让我们的生活变得丰富多彩。
在我家,人人都爱读书,沙发上、床头边书随手就可以拿到。也可能是这种环境熏陶了我,很小的时候我就翻着书看,现在课余时间我做的最多的一件事就是读书。因此,书架里有许多好书,如《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等,这些书都令我爱不释手。有时吃饭的时候,我还在看书,有一次差点把书当馒头给吃了,妈妈笑着说“书是孩子的馒头”。
不是有句话吗,“读一本好书,就像交一个真诚的朋友”。所以,我也认识了不少的好朋友,有降妖除魔的孙悟空、可爱淘气的匹诺曹、刘关张三兄弟、大英雄狄青等;也有了多少位让我尊敬的老师,老子、孔子、李白、王维、冰心、鲁迅、法布尔等,贯穿古今,遍及中外。
是书,让我了解了中外灿烂的文化;是书,为我拓宽了走向世界的道路;是书,为我打开了心灵的窗户。
我爱读书,无理由的爱。
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