实用的四年级有趣的作文汇编10篇
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四年级有趣的作文

时间:2022-08-11 19:25:33 四年级 我要投稿

实用的四年级有趣的作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的四年级有趣的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级有趣的作文汇编10篇

四年级有趣的作文 篇1

  “哇,好高兴啊!又要去学工了。”我们排好队,兴致勃勃地走到楼下,虽然老天不作美,下起了毛毛细雨,但我还是特别的高兴。

  我们乘着大巴车,来到了青少年活动中心。哇!青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼,郁郁葱葱的花草树木,都在迎接我们的到来啊!

  我们来到休息室,把背包放进柜子里,就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥,先从小木屋里拿出救生衣和船桨,我们被分成了6个小组,每个小组6人,划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻,但还是我们被克服了。

  下午铃声一响,我们来到了铁匠制作屋。一进门,我就被面前的风铃给吸引住了,心想:好想做一个带回家。老师走进教室,说我们来制作风铃,我开心极了!自己的愿望终于实现了。首先,在铁丝的一头折成一个弯,把珠子串进去,做成一大一小的两个圈。串完后,把两头交叉转,等转紧后,用钳子把多余的剪下来。然后,在套结中穿上尼龙丝,在尼龙丝上装上铃管,在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的风铃就做完了。忽然,外面吹来一阵风,做成的风铃“叮叮当当”的响,清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱,又像阵阵优美动听的小夜曲,又像拉二胡的人拉出来的调子……

  时间快到了,我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了!

四年级有趣的作文 篇2

  星期四下午老师告诉我们明天上午美术课,美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课,要我们放学的时候简写树叶做材料。

  放学的时候,我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想:这下树叶够我明天美术课用了吧?站路队的时候,我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了,杨树叶他没有捡。想到枫叶,我突然想:对啊,我枫叶还没有捡呢!我只捡了杨树叶而已。

  于是放学的路上,我用两片杨树叶和他换了一片枫叶,那片枫叶非常大。我想:这回枫叶也有了,还缺什么叶子呢?对了,还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后,就跑到邻居家养的银杏叶树下,我捡了一大堆的银杏叶。

  第二天美术课,美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼,同学们异口同声的说“哇!”美术老师叫我们做的时候,我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像,但还是挺不错的。这时候放学了,于是我开始等待着下一次美术课。

四年级有趣的作文 篇3

  星期六的下午,妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌,映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的,有黄的,有绿的……五颜六色,好看极了。忽然,我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。

  这一排风车,它的第一列是红色的,第二列是橙色的,第三列是黄色的,第四列是绿色的,第五列是青色的,第六列是蓝色的,第七列是紫色的。“哇,是彩虹的颜色耶!”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊!是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题,好吗?”“嗯!”我点了点头。”就以这排风车为例,你知道第九个风车是什么颜色?”“嗯,是绿色的。”我摸了摸头,想了想说。妈妈笑笑说:“不对哦!再好好想想,风车的排序是有规律的,按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫,第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,自言自语道:“噢,原来就是排序啊!太简单了!”

  接着我和妈妈又逛了一会儿,回到家后,妈妈又问我:“贝贝,妈妈再考考呗!”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗?你能说出它的12个风车是什么颜色吗?”“这还不简单,是青色。”“真棒,猜对了。”妈妈笑着回答说。

  嘻嘻,排列真是太有趣了!

四年级有趣的作文 篇4

  农历二月二,我们学校一年一度的'大庙会又即将拉开帷幕啦!这是我们期盼已久的事情,这不,同学们都怀着激动的心情把庙会上需要用到的物品又精心整理、查看了一番,以确保下午的大庙会顺利进行!

  还有2个小时、1个小时、30分钟、10分钟……终于在响声震天的鼓声中,大庙会拉开了序幕。只见一对漂亮的“狮子”跳跃着奔向“T台秀”的现场,在舞狮人的挑逗下一会儿戏耍着,一会儿争斗着翻跟斗,一会儿亲昵地互相示好……和着鼓点,向我们展示着那精湛的技艺。一对“狮子”刚做休息状,就见两条黄龙从操场的东西两侧飞奔而来,这是由学校的男女老师们舞动的两条巨龙,精彩纷呈,热闹极了……

  接下来就是各班的一些节目表演了,其实大庙会最吸引我们的还是那些“淘宝”、“小吃一条街”、“跳蚤市场”等庙会的传统节目了。

  在这次的大庙会中我负责的是“淘宝区”。你看我们“淘宝区”的同学们多卖力,有吆喝的、有给顾客讲解的、有收钱的、还有使劲推销的……每个人都忙得不亦乐乎。等我们把“淘宝区”的物品都卖完后,我就直奔我最想去的“小吃一条街”了。“哇”!好吃的东西太多了,蛋挞、鸡柳、饮料、糖稀、糖画……看的我眼花缭乱,我迫不及待地冲向了“糖稀”,交钱,拿糖稀,入口,太好吃了,这个味道我想我会永远忘不了的。接着我又去买了一些其他我想品尝的小吃,最终,我在这些美味的小吃中结束了这次的大庙会。

  “二月二、龙抬头”,期待着下一次的大庙会早点到来!

四年级有趣的作文 篇5

  “太棒了,太棒了!”教室里炸开了锅,原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料,我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时,张老师又补充说:“大家去超市不光要买饮料,还要看一看标签,记得要买一升饮料。”听了这话,我们的兴趣更浓了。

  放学了,我和好朋友小可来到超市,直奔饮料区。好多饮料啊!我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着,回家可以好好品尝了,想着想着,口水都快流下来了。

  小可一看我那馋样,笑着说:“你别只管拿呀,也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊!”我如梦初醒:“只顾着想吃了,把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料,一屁股坐到地上算起来。算来算去,拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升,怎样才能凑到170毫升呢?我到酸奶区走了一圈,奇怪了,这么多酸奶,愣是没有170毫升的,要么多10毫升,要么少10毫升,怎么办呢?

  正在我一筹莫展的时候,妈妈催我回家写作业了,原来不知不觉中,我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说:“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗?”我为终于能完成作业高兴,又有点沮丧,如果用这种方法,我喜欢喝的饮料就不能拿了呀!是完成老师的作业要紧,还是满足自己的胃口要紧?在心里盘算了好一会儿,理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧!最终,我忍痛割爱,拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了,但完成了老师布置的作业。

  原来去超市买饮料还可以学到数学知识,这真是一项有趣的数学作业。

四年级有趣的作文 篇6

  “池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天”每当听到罗大佑唱的童年,我就会情不自禁想起自己的童年。童年像一个五味瓶,瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五种味道,各种味道都有自己的故事。记得那是发生在10岁的一件事……

  在一个风和日丽的下午,我闲着没事就在家做起实验来,这是一个关于蜡烛的实验。首先,拿一根蜡烛在上面点火燃火,接着拿出一个空矿泉水瓶和一个脸盆,并在脸盆里放红色颜色的水,以便看清楚实验的结果。我把点燃了小火的蜡烛轻轻放入空矿泉水瓶水,把有火的那一端朝喝水的那个方向,两个底部相对。接着将矿泉水瓶口压制在脸盆中央,一直将它放在原来位置上不动,我发现了一个奥秘。

  渐渐的,脸盆的水量越来越少,越来越少,直到没水。原来是被蜡烛“喝”掉了那么多水,水渐渐流向它的“身体”里,成为细菌。当然,这只是我的奇思妙想。可是为什么蜡烛能“喝”掉这么多水呢?这令我疑惑不解。我跑去问爸爸妈妈,他们并无告诉我让我满意的答案。

  我迫不及待地来到电脑旁,查找关于蜡烛“喝”水的资料,原来是因为蜡烛燃烧产生的气体,以及对周围的空气加热,使得气体受热膨胀,密度变小,这时罩住蜡烛,蜡烛缺氧熄灭,当蜡烛熄灭以后,随着玻璃杯内空气温度下降,密度变大,体积变小,而外界气压不变,将水压进杯中。

  生活中有许多奥秘等待我们去发现,我们要用一双美的眼晴去观察它。

四年级有趣的作文 篇7

  我外婆有一位猫小姐,它的步态、活动和吃相常常使我们发笑。

  猫小姐的毛毛工茸茸的,就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的,就像嵌着两颗玻璃球。

  猫小姐走起路来一扭一扭的,就像娇生惯养的千金大小姐一样,从这头走到另一头,好像在炫耀自己。你别说,还真有几分大小姐的姿态。

  猫小姐的活动那叫个好玩劲,连我看了也想参与。它和狗在进行马拉松赛跑,跑道也就是竹竿。比赛开始了,那狗疯狂地跑着,可另一头的猫小姐还在慢吞吞地走着,一点也不着急,反而显得很轻松,像在跳着舞,还不时给狗抛媚眼,似乎喜欢上了狗。可狗好像对猫没兴趣,不理不睬的。

  猫小姐的吃相很细腻。每当外婆给它饭时,它就拿起“叉子”和“刀”(也就是树杈和小竹)吃起来。一边吃还不时向伙伴打招呼,狗的饭碗已经空空如也了,猫还在那品尝美味呢!

  这就是令人发笑的猫小姐,有趣不?

四年级有趣的作文 篇8

  星期六,我去邯郸小堤村参加夏令营活动。

  第一个项目是真人CS。我们下车来到一个空旷的草坪上。教练让一个同学做助手,给这个同学带上战斗帽,把线插入战斗枪里,按一下遥控器,头上的帽子就发出命令:战斗开始!战斗开始!教练又找了一个同学帮他穿上装备,让他拿起一把枪朝另一个同学头上瞄准,只听“砰”的一声,那同学的帽子发出声音:您已阵亡,请回出发点待命。教练演示完毕,我们都穿上装备。

  战斗开始了,我躲在一棵又高又粗的大树后面。敌方向我方打了几枪,却一个人也没打到。我方队友抿着嘴笑了笑。可谁知,对方耳朵那么灵,听到我们的笑声又打了两枪,一下子就打死了我们一个人。我没玩过这样的游戏,有点害怕,就闭上眼睛乱打几枪,象一个没头苍蝇乱撞一样。结果,出乎我的意料,我竟然打死了三个人。随着欢声笑语,一个愉快的上午不知不觉过去了。

  吃过午饭,该完成第二个项目:磨豆浆。我们来到目的地,教练吃力地搬来黄豆和水。我和队友们毫不费力完成了这个任务。教练说,把你们的感受说一下吧。我自告奋勇,第一个说:“磨豆浆虽然不是很难,但也很辛苦。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们以后要珍惜食物”。热烈的掌声响起来,那声音好像要把房顶掀翻似的。

  然后,我们又做游戏。规则是:教练告诉一个人一个童话故事,让那个人表演给第二个人,第二个人再表演给第三个人,依次往下传。最后,倒数第一个人猜出这个童话名字,我在最后一个,我很紧张,怕自己会猜错。直到我前面那个同学拍了一下我的肩膀,我才回过神,我一看她的动作:在脸上画一个圆圈,在头左边和右边又画两个小半圆,我猜到是熊出没。“对了,你真棒!”教练夸我。说得我很开心。

  到了傍晚,我们恋恋不舍地离开了。这次夏令营,让我变得更勇敢了,也不挑食了,更懂礼貌了,我也理解了大人的辛苦,也愿意帮妈妈做家务了,邻居们都夸我呢!

  我盼望参加下一次夏令营,能让我多长点知识。

四年级有趣的作文 篇9

  我的妹妹今年出生还未满一岁呢!长的可可爱了,白嫩粉红的脸上挂着一双闪亮的大眼睛,细细的弯月眉,乌黑的头发,闪亮闪亮的可爱极了。

  她可有趣了,你们想听我说吗?等等!我一件件说给你听。一次,我到妹妹家去玩,一进门就看见妹妹躺在沙发上,我跑过去看见他那可爱的样子,不禁玩起他来,我将她的手抱成拳头形状,做出一副恭喜发财的姿势,没想到以后他一遇见我就恭喜发财,我妈妈看不惯,我上学了妈妈偷偷地教敬礼的动作,我回来后她又向我敬个礼真有趣,你们说她有趣不有趣,记得有一次我在练琴听到音乐她倒起了劲,趁我不注意伸出她那肥肥的小手来摸一下,然后一把抢了过去,装出一副音乐家的样子。

  不过第一次可不是这样,我第一次练琴的时候她眼泪汪汪一副可怜样,嘴里叽叽咕咕的可有趣了,这就是我的妹妹,一个调皮、有趣的妹妹。

四年级有趣的作文 篇10

  今天的作文课可真是笑声连续不断,这是为什么呢?我来告诉你们吧!

  上课时,老师让我们做猜成语的游戏。

  游戏开始前,老师让我去前面表演,并且给我们说了规则:一个人表演,大家猜。

  游戏开始了,我看了第一个成语:气喘吁吁。我说:“我要开始表演了,大家看着点儿!”同学们立即坐在座位上专心看。我装做上楼累得上气不接下气的样子,同学猜不出来,急得我走到他跟前,瞪大眼睛,真想打他。这时一个同学说:怒目而视,气喘吁吁。别的同学都被我生动的表情逗笑了。

  第二个成语是金鸡独立。我对同学说:“我要表演了大家看清楚。”同学说:“这个是什么呀?”我说,有人猜出来了再告诉你。我一个脚立着,一个脚抬起收起来,一只胳膊向上伸,我的同学一下子就猜出来了。

  第三个成语我一会儿张着嘴哇哇大哭,一会儿捧着肚子大笑起来,同学们都被我弄得莫名其妙,都说不知道。我说:“是两个成语组成的。”他们才想起来是:嚎啕大哭和捧腹大笑。我说:“你们又猜对了。”

  后来,我又表演了7个成语,我表演越来越精彩,逗得同学笑声不断。游戏结束后,他们仍在哄堂大笑。

  这个成语表演不仅有助于成语积累,也有助于提高表演能力,我真是太喜欢这个游戏啦!

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