【必备】四年级成长的作文锦集9篇
我要投稿 投诉建议

四年级成长的作文

时间:2022-08-04 10:29:14 四年级 我要投稿

【必备】四年级成长的作文锦集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级成长的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】四年级成长的作文锦集9篇

四年级成长的作文 篇1

  在我的印象中,爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸,津津有味地读着。翻开爸爸读过的书,总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中,用不了多久就变了样,爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后,也常常读自己喜欢的文章,有精彩的还要读给我们听听。

  爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候,妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容,还要在好的词语、段落部分划线,在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书,书成了我快乐成长的营养品。

  假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵,也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例,讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象,帮助父母认识我们青少年的心理变化,引导我们青少年健康成长,感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢:

  宇宙中,有一个世界,叫心灵的世界;

  人生中,有一种成长,叫心灵的成长;

  成长中,有一种财富,叫心灵的财富;

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章,不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁,而且也为我的健康成长点了一盏明灯,让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。

四年级成长的作文 篇2

  有人问,成长到底是怎样的,成长的滋味又是什么,然而,我只能告诉你,成长像一杯咖啡,一口气喝完时,那是苦涩的,细细品尝的,是甜的;成长,像大海,风起的猛烈,掀起的波涛汹涌,风吹的小,荡起阵阵涟漪;成长像风,刮得大了,风沙四起,刮得小了,清风细细。成长就是这样。

  要想知道成长的滋味,这也许很难,那需要我们静静去品味。有人认为,成长的滋味是苦涩的,也有人认为,成长如蜂蜜一般甜,同样也有人认为成长无滋无味。成长的滋味是怎样的?其实每个人的看法都不同,不能因自身的条件决定一切。人一生过来,都是伴随着成长过来的。

  小时候,蹒跚学步,见着大人怎么做,就怎么学,没有多几分思考,对世界充满了好奇。长大后,依旧懵懂的我们开始明辨是非,懂得交友谈心,直到现在,我们成长了,成了一个小大人,懂得了很多事,也会开始问,成长是什么。成长的滋味,包含在我们从小到大的过程里。

  成长,需要我们经过一次次的超越,迈过身前的障碍物,披荆斩棘,看往前方的平地,看到阳光撒下,给予我们的温暖。成长给我们带来太多来之不易的东西了,有很多时候,我们会觉得成长不好,但只要好好想一想,成长的好处,成长给我们带来的甜蜜,那样,我们对成长的烦恼便少些。

  小时候不能做的事情,如今长大的我们可以做了,小时候不需要承担的责任,如今轮到我们承担了,小时候不需要懂事,但长大的我们必须学会懂事。你问我成长的滋味是怎样的,我想说,成长就像喝着一口苦咖啡,你说它是苦的,等散后,遍布在口里的,是一丝丝的甜蜜。

四年级成长的作文 篇3

  成长的历程就像一棵大树,随着我们的成长添枝加叶,树上的叶子记录着我成长中的每一件事。我轻轻抚摸一片嫩嫩的小叶子,便想起我学钢琴的那件事。

  记得刚开始学琴的时候,我非常认真,把老师讲的每一个音和重点都记在脑海里,因此得到了老师的表扬。可不知为什么,一回到家我弹来弹去总弹不好,很多音都忘记了,我只能用手指着四线格一条线一条线地数,一个音一个音地唱。但是我好不容易找对了音,手指却忘记该放在哪儿。把手指放对了,音符却又忘了。渐渐的,我的耐心没有了,脾气也越来越急躁,越着急就越弹不好,我生气地大叫:“太难了,我不弹了!”说完把谱子往地上一扔便放声大哭起来。妈妈见我这样,走过来温柔地安慰我:“宝贝,不要哭了,新曲子一下子练不好是很正常的,再说你才学了一个月啊!我们先来唱谱,把谱子唱好,弹起来不就简单了吗?”妈妈说着,便把谱子捡起来,耐心地和我一起唱谱。

  我擦干眼泪,努力平复自己的心情,一点一点地识谱,一小节一小节地试唱,不知不觉中,我就认出了好几行的谱子。重新坐在琴凳上,我的心真的平静了好多,慢慢的也弹得有些流利了。经过坚持和努力,我只用了三天就出乎意料地把曲子顺利弹了下来,而且比老师预想得还要快。听着回课时老师的表扬,我弹琴的信心就更足了。

  渐渐的,我不仅弹得十分流利,而且能弹出一些感情了。妈妈听了直夸我。我一边开心地笑着,一边想:以后不管遇到什么事我都要不急不躁,一定要一点一滴去努力,认认真真地坚持下去,直到把事情做好。因为我知道,只有坚持不懈才能成功。

  我轻轻放开了那片叶子,把这件难忘的事还给了成长大树。这就是我的成长之树,单单属于我的,我要用心呵护它,让它四季常绿。

四年级成长的作文 篇4

  想长大,是每一个小孩的梦想,量着自己的身高,想立刻长大,想看大人的书,了解大人的思想,一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中,烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右,你别认为它们不重要,其实经历过它们的人才能在不知不觉中长大成人。

  喜悦时而陪伴身旁……

  一个人心情最舒畅时,莫过于喜悦了,每当获奖时,我总是忍不住心中的喜悦,爱和人诉说,喜悦像长跑时的休息区,让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次,我拿了学校的“小能手”,有一种莫名其妙的感觉,站在领奖台上,喜悦之情急速升高,这种成功的感觉可是无与伦比。

  烦恼无处不在……

  别以为烦恼只是用在大人身上的专用词,其实小孩子也有成长的烦恼,似乎长得越大烦恼就越多,自从当了班干部烦恼就开始了,我是大队委员,不说要十全十美,也要十全九美,还经常要跟同学斗嘴,使我想到了百兽之王老虎,虽然所有的老虎头上都写着王,但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误,不会找别人问话,因为我是大队委。

  愉快在四年前……

  四年前,愉快在幼儿园,那是个无忧无虑的地方,抛开一切,没有考试,没有作业,直到现在,我才意识到那时,我是幸福而愉快的,我虽然愉快有点少了,但我觉得我长大了许多。

  不要在挫折面前倒下……

  挫折是一道道关口,成长中挫折可是常客,记得一年级,那段时间好学生的我连续三次考得很差,如果我选择了在挫折面前倒下,并认为自己考不好了,那就会一事无成,可是我选择了和挫折做斗争,因为我知道它像一个弹簧,你弱它就强,你强它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己丧失了自信。

  成长总是要经历风风雨雨,我相信我在不久,就能长大。

四年级成长的作文 篇5

  成长就像一条小船,慢慢的驶入远方,在海面上总会巨浪翻滚,那翻滚的巨浪就是——烦恼。

  我最大的烦恼就是妈妈的唠叨。从早上开始,妈妈就会大声把我从睡梦中叫醒:“快点起床锻炼去!”我很不情愿,全身无力地坐在沙发上睡着了,老妈就像“拔出宝剑向我辟来”,“怎么没去洗脸,如果这样的话那张表格不是没起作用吗……”妈妈快速的说。接着我乘着妈妈的摩托车来到学校,我从右边下车,“妈妈似乎还不放弃攻击,想要把我打得全军覆灭”“右边下来会烫伤脚的……”妈妈大声的“吼”。一大堆的唠叨听入耳中使我头晕目眩。

  回到家,妈妈会问今天有哪些做得不好之处,我说出来,妈妈就像表情包似的突然变了:“怎么可以这样呢,这样不对的……”

  晚上,我把作业写完了,可是妈妈让我别忘记书法,我一笔一画写,滴答,滴答,时针走到十点了,老妈最后还唠叨一句:“你今天没阅读明天要安排好时间补上来……”

  我想对妈妈说:“谢谢您的唠叨,可是有时候,我有把握时您不要唠叨,我还想当您的保护伞呢!”

四年级成长的作文 篇6

  我有一个智慧的校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了快乐!

  我的校园很大,一进校门就有两条长廊,长廊两边的`紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的地方,威严庄重。整个校园分为四个部分,前院、中院、后院和操场,操场周围种有高大的树木,下面有圆圆的凳子,供大家在这里休息,夏天也可以在这里乘凉。

  又一次语文课,老师写了一个词语:人迹罕至,让我们说出它的意思,我知道,但是不敢大声说出来,在那里小声嘀咕,老师看见了,鼓励我说:“没关系,大声说出来”!我给自己说,要大胆,于是大声说:“人迹罕至的意思是,偏僻荒凉的地方,很少有人去。”哗哗的掌声响了起来,老师表扬了我,同学们也都为我加油,我也很高兴。

  还有一次数学课上,老师出了一道关于计数单位的题目:365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜,这么简单的问题根本就不用想就能答出来,我把手举的高高的,老师让我回答,三十六个万,五千个一,然后下面一片寂静,我看了一下四周,同学们用疑惑的眼光看着我,老师也是,我心想对呀?再一看黑板,哎呀看错了,三个空呢?脸一红低下头,真的太丢人了,竟然把题目都看错了,嗨,惭愧,老师温和的对我说,积极回答问题的精神值得表扬,但是要认真看题,不能马虎了,我点了点头,以后不能马虎了。

  看,这就是我智慧的校园,我爱我智慧的校园,它带给我成长,带给我快乐!

四年级成长的作文 篇7

  岁月如梭呕心沥血, 年复一年、日复一日[注: 复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。];我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是:“长见证了时间的可贵”。

  请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了~ 直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所[注: 流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。]。

  自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短[注: 吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。],不断进取,勇攀高峰!

  著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们: 人一生中时间非常之宝贵,可想而知[注: 不用说明就能想象得到。]人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭[注: 比喻事物消失净尽。]。让我们再一次用事实见证: “ 时间的可贵吧!”

四年级成长的作文 篇8

  时光流逝,一些事情也被我慢慢遗忘,可一件事却令我难以忘怀,因为它使我懂得了一个深刻的道理。

  暑假中的一天,我们一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看见我,便招呼我来,我感到莫名其妙,边走边想:舅舅叫我去干什么呢?这时舅舅对我说∶“我买了两根鱼竿,陪舅舅钓鱼去。”我心里可高兴了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河边,我找到固定位置,站在那里,接过舅舅给的鱼杆,兴奋地把鱼饵钩在鱼钩上,扔进河里,开始钓鱼。刚过了一会儿,浮标动了几下,我快速拉起鱼线,期待着能钓到一条大鱼。结果鱼钩上什么也没有,我很郁闷,随后我又把鱼钩扔进河里,可是过了好一会儿还是没有动静。我恼怒的把鱼竿扔到一边。舅舅看到了,语重心长地对我说∶“江博睿,要持之以恒才行。钓鱼者需心平气和,不能浮躁。你再试试看。”听了舅舅的话,我心中一阵惭愧,我按照舅舅的话去做。安安静静的坐在河边等了半个小时左右一条肥大的鱼上钩了!接着一条条鱼也陆续上钩了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃鱼大餐了我开心的想。

  通过这次钓鱼,我明白了∶做任何事情都要像钓鱼一样,要持之以恒,坚持不懈就能取得最终的成果。

四年级成长的作文 篇9

  我一天一天的成长。成长中有快乐,成长也有烦恼。

  首先,我会在成长中认识许多新的朋友,我很快乐;随着成长,我学会很多的本领,我能够在广场上自由自在的溜冰、在游泳池中欢快地游泳,还能骑上自行车飞快地奔驰,我很快乐;随着成长,我学到了很多知识。在学校里,老师将我的作文当作范文朗诵;当考试得了高分,同学们向我投来羡慕的目光。我很快乐。随着成长,我不必跟着妈妈去我讨厌去的地方,肚子饿了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或着到书店去看内容丰富的图书。我很快乐。随着成长,长辈给我的钱可以自由支配。我很快乐。

  成长虽然给我带来了无穷的快乐,但也给我带来了不少的烦恼。

  因为成长,我的生活已经不像以前那样自由并且快乐,每天有数不清的作业,自由被锁得紧紧的;每当考试考砸时,我得忍受父母的责骂和同学的嘲笑,快乐也被关住了。那时,我总会暗暗下决心‘‘下次一定要考好。’’并且,我总会因为鞋带系不好或做事不利索、说话不干脆被妈妈骂。

  成长是快乐的,成长是烦恼的,我在快乐与烦恼中成长。

【四年级成长的作文】相关文章:

成长四年级作文07-07

成长的四年级作文10-27

四年级的成长作文12-23

四年级成长作文01-09

成长四年级作文02-12

成长的烦恼四年级作文08-16

四年级成长的故事作文08-19

成长的故事四年级作文12-29

成长的滋味四年级作文10-09

成长的烦恼的四年级作文04-17