【实用】四年级同桌的作文汇编9篇
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四年级同桌的作文

时间:2022-08-02 16:21:28 四年级 我要投稿

【实用】四年级同桌的作文汇编9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级同桌的作文汇编9篇

四年级同桌的作文 篇1

  课堂上,一个女孩正在专心致志地听课,几次回答问题都让老师点头称好,不用看,我便知道,她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。

  她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上,我们你追我赶。你看,上课了,老师刚提出一个问题,她便把手举得很高,一看这势头,我一点儿都不示弱,也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了,一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了,我们终于安静了下来,可还是有些意犹未尽呢!背课文时,如果她背得很流利,我也绝对不会打一个疙瘩,暗暗与她较劲哩!

  说来也巧,我们俩不仅成绩不相上下,而且爱好也很同雷呢!我们俩最大的乐趣便是看书,而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光,我们都爱捧着一本书,静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》;明天研究汉朝故事;后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了,便与她换《汤小团》读,我们呢,尽可能用有限的资源去读更多的书。

  我们的关系也是很不错的哟。就象上一次,她在读国学,觉得很不错,便推荐我去,于是遇到不懂的地方,我们互相交流、推敲出最正确的答案;在一起学奥数时,我也绝对不会因为自己好点,她差点儿而看不起她,而会主动去帮助她,让她与我一同进步。

  尤,我的同桌,希望我们的友谊能够天长地久,越来越甜!

四年级同桌的作文 篇2

  我的同桌叫航航,她是我的好朋友,她是一个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子。她的小脸长的白白嫩嫩的,像煮熟的鸡蛋白,嘴角总是笑眯眯地弯着,戴着一副黑粉相间的小眼镜,扎着一个俏皮的马尾辫,瘦瘦的个子,看着一副弱不禁风的样子,大家可不要小瞧,她可是我们班上的短跑冠军呢。

  我的同桌,她兴趣广泛,多才多艺。她喜欢画画,她画的小动画真是惟妙惟肖,活灵活现。她还爱好舞蹈,善于书法,在我们班上的文艺表演中总有她的身影,她的书法作品也常在各种比赛中获奖。我映像最深的是有次上科学课,老师让我们自由活动,但不能下座位,不能大声喧哗。我很想下棋,但没有带任何棋类用品,只能和后桌的两位同学讨论我们玩过的游戏《我的世界》。这时,我的同桌拉拉我的衣服,小声说:“我们一起下棋吧”“我们没带棋,怎么玩?”“我可以在纸上画格子,我们玩连子棋,如果我多画点格子,就可以四个人一起玩了。”“这样就太好了”这节课上我们四人玩得很开心,这都归功于我的聪明同桌。

  我和我的同桌在学习生活中还经常互相帮助。在学习上有不明白不清楚的地方,我们也会在一起讨论研究。偶尔我忘记带笔时,她会把她的'借给我用,她忘记带本子时,我也会借我的给她用。我们也会时常互送或交换对方一些学习用品,也会一起分享各自的新奇小玩意。当然有时也会闹点小矛盾,但我们都不会记仇的,一会儿就忘记了。

  这就是我的同桌,她是我的好朋友,她很可爱,我也很喜欢她。

四年级同桌的作文 篇3

  我有一个形影不离的好朋友,她长着乌黑的长发,圆圆的脸蛋上镶嵌着炯炯有神的大眼睛,她美丽可爱,性格开朗,干起事来风风火火,为人大方、友善,从不拘泥于小节。他便是我无话不谈的同桌肖怡彤。

  开朗的她遇到挫折也是一笑而过。上学期有次月考考试过后,我看到了她的分数有点低,我担心她不高兴,便打算想法安慰她。她看了看成绩,先是愣了一下,随后又表现出若无其事的样子,我还是为他捏了把汗。我忍不住的问了一句:“肖怡彤你这次考差了,千万不要伤心,也不要灰心……。”她听了笑着说:“没关系,只要尽力就行了,我在这次考试中也认识到了自己的不足,下次一定要好好复习,考个好成绩”。

  她的优点是热情,喜欢帮助别人。有一次我的课本找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看就要上课了,她就对我说:来吧,我们两个一起看。然后放学的时候她又提醒我记好作业……

  她有一个比较健忘的毛病,不是本子忘记带了,就是笔忘记带了。有一次,他又忘记带笔,就向我借了,下次可别忘带了。结果第二天又忘记带了,我又借给她。

  她,一个漂亮、可爱的女孩,她,一个即聪明,又热情的女孩,我的朋友。在广阔的校园之中,我们相遇,我们一起欢笑,一起学习,一起玩耍,一起进步。她就是我的同桌,我的好朋友,肖怡彤。

四年级同桌的作文 篇4

  我的同桌叫茹柯颖,她披着长长的头发,像苹果似的脸上长有一个很挺的鼻子,还长有一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴巴。

  她有一个坏毛病,就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候,她却还在拼命地做,得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点,如:成绩好、乐于助人......但最好的是懂礼貌。当我给她让座时,她会说谢谢。要给我让座时,她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时,她会说:对不起......她告诉我她的爱好是画画,画出来的画真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅画,我一看,哇!

  画上的小猪和小兔可爱极啦!

  但是,我很快发现了一个毛病,她忘画了小猪的手,真是粗心大意。

  这就是我的同桌,一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。

四年级同桌的作文 篇5

  我有一个很淘气的同桌。

  我的同桌名字叫孙毅,今年11岁,他和我都在荔园小学四(3)班读书。我和他是在四年级第二学期开始同桌的。

  他的个子不高,很瘦,他整天很阳光,笑容总挂在他的脸上。他有一双明亮的眼睛,两道浅浅的眉毛,一张小小的嘴巴,他的脸是三角形的,白白的脸蛋,小小的耳朵,瘦瘦的小手,他经常穿校服,白色的球鞋,皮肤有点白。

  他的性格内向,上课时很少发言,下课也不经常和别人交往,总是呆在座位上看书。他的爱好是玩电脑,听说他每天玩电脑都忘记了吃饭,经常练习打字,所以他打字非常快;他喜欢看书,每当下课就会找书看,一般不会找同学玩。

  他喜欢哭,据说他一两岁时人家看他一眼他就哭,现在老师放学拖堂他也哭,老师有时说话重一点他也哭,不过他成绩很好,他每科成绩都是A。

  每天中午,我们都在学校吃午饭,一次,他吃着吃着就用手抓,抓后又把手上的油涂我书包上,我很生气,最后我们就打了起来,老师就让我以后午托坐到别的位置去,这样,我们就不会打了。

  一次,老师在投影仪上讲卷子,我的同桌用嘴用力一吹,投影仪上的卷子吹跑了,但老师不知道,还是指着投影仪上的空白处讲题,他笑了,笑的太大声,打扰了老师上课,结果给老师赶到外边,站了一节课,结果下课时泪水涟涟,成了个泪人 。

  这就是我的同桌孙毅。

四年级同桌的作文 篇6

  望着作文的要求,我转着笔杆想:写谁呢?对,就写我旁边的这位“倔”同桌好了。不,不应该是“倔”,应该是执着。

  我的“倔”同桌时常沉浸在数学的海洋里,乐此不疲。因此还闹了不少笑话:上课时由于一道数学问题而发生了争论,结果因为惨败而死不承认……当然,在某些方面我还是很欣赏这位数学狂热者的——钻研数学题以致于连他人的呐喊也“听不见”;据他的作文说,他为了一道数学题不惜放弃睡眠时间来完成,不肯看一眼现成的答案,可真是不一般的“倔”……写到这里,脑中的回忆仍然在回荡。有这样的“倔”——不,是执着——的同桌,还真是……我望着这位“数学家”,笑着给文章画上了句号。

四年级同桌的作文 篇7

  我的同桌叫“张亚润”,她有着一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,她虽然不是很高,但是很瘦。她很爱笑,笑起来很甜美,她既是我的同桌,又是我的朋友。从一年级我俩就是好朋友,一直到现在,这里边有欢笑,也有争吵。

  她的性格有些怪癖,记得有一次她曾经为了一件小事情对我雷霆大怒,不过她也挺懂事,有一次去她家玩,看见他的父母特别忙,都没有时间照顾她的弟弟,她写完作业就赶紧去照顾她的弟弟。

  她很乐于助人,在我困难的时候经常帮助我,有次上数学课的时候老师让我回答问题,可我却回答不出来,她就给我塞了一张纸条下课的时候,我打开一看,纸上居然写着刚才的问题的详细的解说答案。还有一次,我忘带了铅笔,我就向同学借,可是他们都不借,只有她借给我了,这些事情让我深深的感动。

  她也非常的活泼开朗,做事情总是充满了正能量,跟她在一起让人心旷神怡,这也是我欣赏她的地方,虽然我们之间有些小插曲,我俩总能化干戈为玉帛,我觉的朋友之间应该坦诚相待,互相帮助,互相学习,互相鼓励,在学校里,我们是同桌,但是在校外我们是非常要好的朋友。

  在新的学期里,让我们的成绩,友谊更上一层楼。

四年级同桌的作文 篇8

  说起同桌,相信大家都很熟悉,那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面,就请让我个大家介绍一下我的同桌吧。

  他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,浓黑的眉毛,密密麻麻乌黑的头发,还有他那能说会道的小嘴巴,他长得不高,体型微胖。

  他是一个乐于助人的小孩,我记得,那天下午放学后,本该第三组做值日,可他们组走了很多的人,只留下两个人在那儿打扫卫生。这时,老师来了,看见了班里只有两个人在那儿打扫卫生,非常生气。那时,只剩我和我的同桌,我的同桌看见老师生气,就赶忙跑过去,看看是什么原因。哦,原来是只有两个人在打扫卫生啊。看到了此场景,同桌就让我跟他打扫卫生,当时我非常不愿意,但是,他又对我说我们应该帮助他人,我心中的这个不解之结终于开了,就开始跟他一起打扫卫生了。这一刻,我懂得了乐于助人。

  我的这个同桌呀,他其实身上是有很多的优点的,我非常佩服他。

四年级同桌的作文 篇9

  大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰,她在我心目中有两大特点。

  第一大特点是……不,应该说缺点,是小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的。我就对王乐冰说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。

  第二大特点是她的优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好王乐冰过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐,烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于平静下来了。

  我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。

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