关于四年级的夏天作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的夏天作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的夏天作文 篇1
这是一个炎热的夏天，也是让我最难忘的夏天，更是一个让我感动的夏天，因为在这个夏天，发生了太多太多让我感动的事情，他们深深地震撼着我的心灵。
在20xx年8月7日，我国甘肃省舟曲县发生了特大山洪泥石流劫难，有许许多多的人被泥石流冲走，好多人都无家可归。祖国把所有的目光都汇集到了舟曲，我看到了数以百计的解放军叔叔奔赴灾区，他们心中似乎只有一个指令：“一切为了救人，要抓紧所有时间救人。
我听到这样一个感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他们都是大学生，暑假里，一起回到了自己的家乡－舟曲。就在他们回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流来临的时候，他们仍在梦中，是他们的妈妈及时叫醒了他们，妈妈拉起他们的手马上飞奔出去，正当他们快要跑出去的时候。忽然发现村长一家还没有撤离，于是他们又返回来叫醒村长一家。这时，泥石流像无情的野兽一样向他们扑来。他们避开泥石流，预备逃到后面的山岗上去，跑着跑着，妈妈的腿忽然被卡住了，鲜血流了出来，哥哥马上从自己衣服上撕下一块布条，为妈妈包扎住了伤口。最后，他们三人都获救了，但也受了重伤。假如他们不去救村长一家，那么，遇难者就会多出三人。在生死攸关的时刻不错哦，他们不是急于寻求自身的安全，而他们想到了更多的人。
危难之时的选择往往是人生的必答题。他们选择了先人后己，彰显了心灵的高尚和道德的光线，深深感动着我、影响着我、激励着我。
四年级的夏天作文 篇2
夏天到了，我要去寻找它。
我去公园寻找夏天。栀子花开了，飘来阵阵浓香，让我闻得心旷神怡；莲花开了，那小小的花朵反衬着巨大的莲叶，显得她更加娇艳。你看，茉莉花正在望着我呢！在那翠绿的叶儿上，片片花瓣都是那么纯洁，那么楚楚动人！这都是夏天的功劳，它将花儿们养得这么好，让我只看一眼就不舍得回家。
我去农场找夏天。茄子熟了，紫色的外表让人看了不禁流下了口水。再看那边，茂密的藤叶丛中，我仿佛看到那一层一层的、永远揭不完的绿色垂帘——那是豇豆。夏天到得真及时，我又可以大饱口福了！
我去果园寻找夏天，葡萄熟了，那一颗颗紫色、绿色的果实诱人极了，忽然，我的脚边好像有什么东西。一看，原来是一个西瓜，乌绿色的表皮让我不敢看，看了会被撑死的。为什么？因为我会拼命吃啊！
可我还是忍不住看了一眼，但是我还没来得及流下口水，那边又有片片红色吸引了我，我走了过去。原来是我最爱吃的樱桃！我用随身携带的矿泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道实在是沁人心脾！我忍不住吃了一个又一个，吃饱了，我开心地抱着一个西瓜回家……
我喜欢夏天，因为它带给了我无穷无尽的快乐！
四年级的夏天作文 篇3
夏天的雨就是急性子。很凉，又很密。
这么有个性的雨肯定就是夏雨。“啪，啪，啪，”这么苍劲有力的声音恐怕只有夏雨才这么迅猛。
天空突然乌云密布，说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下就是谁也说不准的。电闪雷鸣，风雨交加，擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱，愁的.就是：谁来给我送伞，雨快停吧！在灯光下，雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。
紧接着，雨越下越急，街上人烟稀少，车辆也少了，雨滴就像一只向往蓝天的小鸟，参差不齐下着。在农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼；在泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵，这可真就是场“及时雨”，如早一分下雨，有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中，也会倍感寒冷。
最后，雨渐渐停歇了一会儿，太阳拨开密如蛛网的乌云，一切开始了新的模样。又就是一天的到来，又就是一个新的开始，来吧，一起努力吧！打来心灵的一扇窗，你会感到雨清新的空气，清香的泥土，崭新的高楼大厦，世界焕然一新。
雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服，雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女，雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天的雨啊！你让我怎么开口好呢！
我爱夏雨！
四年级的夏天作文 篇4
夏天，是一位美丽的姑娘，她热情奔放，让这个火热的季节拥有了一份别样的魅力。
夏，炎热而欢乐。太阳像大火球一样炙烤着大地，花花草草无精打采地耷拉着脑袋，仿佛在接受太阳公公的批评；调皮的小狗吐出红红的舌头来散热；树上的蝉也不停地“知了……知了……”地叫着，抱怨着天气的炎热。大人们在树荫下乘着凉，不停地摇着手里的扇子。可顽皮的小孩子们似乎一点也不在乎，在树下追追打打，好不快活。
夏，宁静而美好。荷花池里，在郁郁葱葱的荷叶之间，露出了几朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，红花绿叶显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。小蜻蜓也飞来了，轻轻地落在荷花尖上，仿佛在说：“荷花姐姐，你真美，可以和你交个好朋友吗？”
夏，热闹而充实。你瞧，海滩上热闹极了，清凉的海风“赶走”了阵阵热浪，迎来了丝丝清爽。赶海的孩子们三个一群，五个一伙。有的在沙滩上玩着沙子，堆砌着城堡；有的在海边捡着五颜六色的贝壳；还有的在蔚蓝的大海里嬉戏着。当你躺在海边的躺椅上，一定会感叹大海的壮观，夏日的美好。
看，夏姑娘真是迷人！她热辣火爆又妩媚动人，给四季带来了最热烈的激情。我喜欢夏天！
四年级的夏天作文 篇5
在一年四季中我最喜欢夏天。
夏天到底有多么炎热？你瞧，家家户户开启了空调。老爷爷坐在苍翠的树下，扇着蒲扇解暑。小朋友们跳进了游泳池，在水里欢快的嬉戏，大街上买冷饮的人也吆喝了起来。
夏天就是这么炎热！
夏天的雨到底有多大？刚才一碧如洗、万里无云的天空，一下子暗了下来，接着就下起了倾盆大雨，让人们防不胜防。豆大的雨点像断了线的珠子一样落了下来，“哗啦啦”的雨声和“呼呼”的暴风声交杂在一起，还有一阵阵让人毛骨悚然的的雷声，组成了一首震撼人心的交响乐。顿时宽阔的马路成了一条小溪。夏天的雨来得快，去得也快，不一会儿，一阵凉爽的风刮走了乌云，带来了清新的空气。
夏天的雨就是这么大！
夏天的夜到底有多美？白天悄悄地走了，夜静静地来了，黑色的天空为夜晚蒙上了朦胧的面纱。蝉停止奏乐，人们也睡着了，可是，青蛙们又在河边鼓起腮帮子大声的歌唱。天上的月亮倒映在湖中，宛如一个大玉盘，四周还点缀着一颗颗眨眼的小星星。
夏天的夜就是这么美！
夏天不像花红柳绿、万物复苏的春天，不像五谷丰登、瓜果丰收的秋天，不像大雪纷飞、银装素裹的冬天。但是没了夏天，春天的植物就不会继续茁长成长，秋天也不会有好丰收。所以，我还是喜欢烈日炎炎的夏天。
四年级的夏天作文 篇6
沿着门前的小路来到田野上。
夏日的田园真是别样的天地。火红的太阳像一个大火球灸烤着大地。小草被烤的垂头丧气，无精打采;小鸟被烤得叽叽喳喳的叫道：“热死我了，热死我了。”地里忙碌着的农民伯伯也被烤得汗流浃背，口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘凉。
株株玉米苗，尽管被太阳照射着，但他们依然是精神焕发，一点也感觉不到炎热。一旁的野草却都耷拉下了脑袋。噢!原来，它们在互相帮助呢!你帮我遮阳，我帮你去暑，无论太阳烤得多么厉害，他们一点都不在乎。
一阵微风拂过，麦浪滚滚，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，这一丛，那一簇，连玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中，跟着舞蹈……忽然，脊背滚滚发烫，这时，我才醒悟，噢!原来我不是玉米苗啊!
夏日的田园!我爱夏日的田园!
四年级的夏天作文 篇7
说到风，自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是，我最喜欢的是夏天的风。
夏天，天气炎热。这时，“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里，荷叶碧绿碧绿的，荷花站在池中。一阵微风吹过，荷花在风中摇摆，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了，在枝头“吱吱”地叫着。
突然，一阵狂风吹过，像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱，随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空阴云密布，闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响，瞬间，下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿，风渐渐地小了，可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来，形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中，仿佛有一个巨人，正挥动着利箭，进行着殊死搏斗！渐渐地，雨小了，最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀！
夏天的风，有轻柔凉爽的，也有狂风四起的，我爱夏天的风！
四年级的夏天作文 篇8
一到夏天，知了便蜂拥而出，为人们的捕捉提供了极大的便利。
今天天气比较凉快，奶奶要带我到涝河边玩。现在已经七点半了，太阳却还没有落山，晚霞在天空中飘荡，我们骑车疾驰在路上。
到了村边的小树林，迎面一阵微风袭来，非常凉爽，也拂去了心中的丝丝烦恼。走着走着看到了很多人，拿着手电筒，在地上和树上来回晃动，好像在找什么东西，我很好奇地问了奶奶，奶奶说他们是在捉知了。我接着打破沙锅问到底：捉知了干什么用啊？奶奶笑着回答说：当然是吃啊。我心里暗自纳闷起来：知了，好吃吗？。
带着这个疑问，我们一路走到了涝河边。涝河边比树林更凉爽了，站在河边，从上游下来的水溅在了我的脸上，真是清爽啊！玩耍中我把关于知了疑问也抛到了脑后。
晚上回到家里，刚好对门老奶奶送来了一盘知了。我还没看清楚长什么样呢，爷爷就开始吃了。奶奶给我拿了一只，我一看就感到非常恶心，实在吃不下去，同时还为这些知了感到心痛。我劝爷爷奶奶不要再吃了，可他们却并不理会。
昆虫也是人类的朋友，知了给炎热的夏天带来了很多乐趣，也给我们的童年留下了美好的回忆，我们要和动物和平相处，感受大自然的美好。
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