【热门】四年级的夏天作文300字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级的夏天作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的夏天作文300字 篇1
夏天是我喜欢的季节。在夏天有连绵起伏的白云，红红火火的太阳，但我最爱夏天的雨。
一天傍晚，我在写作业时发现一大片乌云悬挂在我家对面的十八层楼上。乌云又大又黑，看上去沉沉的，低低的，好像空中有一根线钓着它。
我真害怕万一那根钱断了，乌云掉下来，会把大楼砸个粉碎。我把妈妈叫过来，说：“你看那片乌云，它马上就会变成雨掉下来了。”妈妈赶快跑到阳台上把搭在外面的衣服和被子收了回来。
不一会，一道闪电划过天空，闪电黄灿灿的，仿佛把墨黑的天空撕了一条口子。一声巨大的雷鸣后，雨点们纷纷落下。我看着这热热闹闹的一切，心想：雷声多像我们放学的铃声，天空中会不会真有一个学校？那雨点是被关了一天上课的孩子吧，听到铃声就迫不急待地挤出了校门。很快雨越下越大，一场倾盆大雨从天而降了。
第二天，我们家楼前的马路边积了好多滩水。我把爸爸叫下来，我们一起玩“小船漂漂”的游戏。我们找了几张广告纸，折成几只小船放在水面上，看谁的船先沉。最后当然是我胜利了，因为我总捡起小石子砸沉爸爸的小船。
夏天的雨像个调皮可爱的孩子，它带给我们凉爽和快乐，我喜欢它。
四年级的夏天作文300字 篇2
暑假，语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队，各自去发掘美。
我们哼着愉快的调子，漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案，有昂首挺胸的大公鸡；有茂盛如荫的绿竹林；还有鹤然开屏的孔雀……各式各样，美丽极了。两旁的树木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的`蓝天，蓝的没有一丝的瑕疵，蓝幽幽的令人心情舒畅。
茂盛的大树上，有几只小小的知了，不停的发出悦耳的鸣声，为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多，有墨绿，翠绿，淡绿……多种绿色交错在 一起，十分艳丽。
万松山上不仅仅景美，物也美。在万松山山顶，有一座古朴典雅的茶亭，它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光，分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼，每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃，生 动极了。
这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多，只是我们没有更进一步的去挖掘，只要你用心去寻找，你会发现什么都是美丽的。
四年级的夏天作文300字 篇3
夏天到了，小朋友们再也抵挡不住夏日的炎热，开始吃起了冰棍。
热是夏天的代名词，大树的叶子已经从嫩绿变成了深绿色，在大街上也随时都可以看见许多人打着伞吃着冰棍，而那些忘记带伞的人只能买上几支冰棍吃了。在太阳底下停车听的时间不算非常久的，手轻轻地碰一下车，手的温度一下子就升高了，雪糕打开封皮之后，不用5分钟，就已经开始在你手上融化开了。
中午的时候，太阳玩得太过高兴，于是让大地更加热了起来，让人们都躲进了自己的家中，把空调开开，在吃上一根冰棍，才解了热。大概是因为热的不行了吧，只有知了在树上“知了”“知了”地叫着。
晚上的时候，就不那么热了，但是给小朋友抓蟋蟀和捉迷藏增加了难度。晚上，小朋友们一人拿一个手电筒，认真地在草丛里面找蟋蟀，时不时又兴奋又高兴地喊道：“快来看我逮到了一只！”捉迷藏的小朋友的心情截然不同，抓的人都几乎找不到藏的人，被抓的人很开心，没抓到过人的人直接回家，不玩了。
不过，也正是因为夏天，给我们增加了一份乐趣！
四年级的夏天作文300字 篇4
“知了！知了！”炎热的夏天终于来了。这么热的天气，还是抹不去我们对夏天的期待、激动的心情。
夏天的小溪里是一片生机，平静的水面下隐藏着许多乐趣。你拿着一张大网，轻轻地走进水里，然后轻轻地放进水里，瞪大眼珠子，把全部力气都用在手上，哗！哗！两下子，一网的小鱼小虾、贝壳……足够让你家的锅装的满满的啊！
小溪边的树上，也有许多夏天的小秘密。“知了！知了！”小朋友们听了这位音乐家唱出的歌声，肯定会跑到家长面前，请求他们给自己捉一只知了玩玩吧！树上不仅有知了，还有天牛，它们在红彤彤的苹果上跳起了圆曲舞，整个苹果就像个游乐场。
在家里，人们也找到了快乐，自制棒冰是不错的选择。先准备白糖水或是绿豆汤等，把它们装进做棒冰的模子里面，放进冰箱，几个小时候之后，美味的棒冰就出炉了。还可以做其它的冷饮，连冰淇淋也可以，样样都很美味，可乐坏了我们这帮小孩子！
人们的快乐、乐观，冲淡了夏天的炎热，编织出绚丽的色彩！
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