四年级同桌的作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级同桌的作文9篇,希望能够帮助到大家。
四年级同桌的作文 篇1
我的同桌是一个聪明、活泼、可爱的女孩,她的名字叫陈唯嘉。
她长的很漂亮,弯弯的眉毛,圆圆的脸蛋,一双水汪汪大眼睛明亮有神,红通通的嘴唇,甜甜一笑,可爱极了!
我的同桌爱帮助别人,我和她有时会因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,可是她从不计较,过一分钟就忘得一干二净。有一次,我尺子不见了,钢笔没墨水了,在班级里都没有借到,陈唯嘉看见了,她主动把她的钢笔和尺子借给我,我连忙道谢,她说:没关系,帮助别人是我应该做的。每当我有什么不懂的题目,她总是一遍又一遍,很有耐心的给我讲解,直到我弄懂为止。
我的同桌上课认真听讲,积级举手发言,做作业时又快又好,每次考试成绩都名列前茅。有一次,她的数学考了99分,而我只有91.5分,别的同学都笑我考得太差了,我默默的`安慰自己,一定要向陈唯嘉学习,争取下次取得好成绩。
我很庆幸我有一个乐于助力、积极向上的好同桌,你对学习的认真度,无时无刻都感染着我,你是我学习的好榜样!
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌叫李莹,她长着明亮的大眼睛,可爱的嘴巴,长长的黑发还有小巧的耳朵。
她喜欢画画,因为每当社团课到来时,她就会不顾淑女形象了,非常暴力地推开我,向漫画社团的方向走去。她成绩在班里靠中上,除了英语,美术和音乐,其它科目都没我强,所以偶尔一次成绩比我好就高兴的一蹦三尺。她平常是淑女,发怒时是超级母老虎(别跟她说),所以几乎每次惹怒她我只有一个地方躲——男厕所。如果你的东西落入她的手中,有20%的几率能夺回来,80%会她自己还给你,10%会被她自己藏起来不给你。平常课间如果没事的'话就会召集他的“同伙(其它母老虎)”来“进攻”我和我的“战友”——王旭升。这时我们会不约而同地来到“主阵地”——男厕所对“敌人”进行“舌(骂)战”。但她很大方,向她借东西的话很少遭到拒绝。不过她很爱钻牛角尖,那次她问我了一些问题,我回答后她竟然又问为什么答案是这样,我晕。
如果你愿意和他做同桌的话,那请不要惹怒她,否则你就等着她召集帮手来整你。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌王勇博,他是一个乐于助人的人,他留着一头刘海,很瘦,他虽然学习不太好,还爱捣乱,可他心地善良,使我觉得他是一个好人。
有一次,数学老师让我们在本子上写一道题,正当我准备把钢笔拿出来的时候,我突然发现钢笔不见了!我大惊失色,连忙翻书包,可还是没有,我想:"既然丢了,还不如先借一支笔写。"于是,我不好意思地对正在钻研题的王勇博说:"王勇博,你可不可以借我支钢笔呀?我钢笔丢了。”王勇博听到了,一边帮我拿笔一边对我说:"哦,那行吧,要不我中午帮你买一支?"我连忙回答:“不用了!不用了!我今天中午到午托部借一支就行,不用麻烦你。”说完一支钢笔就被递到了我的手里,题也被做完了,放学铃声也拉响了,我在下楼路上满脑子都是钢笔被到丢哪儿了,我便心事重重地样子到了午托部,正当我不经意间望了一眼地板时,"咦?这不就是我的钢笔吗?原来丢在这了!“我高兴得捧着钢笔。下午又该上学了,我刚跑到教室,连忙把书掏出来,正当我准各开始写中午作业的时候,只见王勇博气喘吁吁地走过来,手里还拿着一副没拆的钢笔,对我说:"你的钢笔不是丢了吗?我中午去学校对面买了一副,免得你借着烦。"说完就把那副钢笔递给了我,我停顿了一下才恍过神,对他说到:"王勇博,可是今天下午我在午托部把我的钢笔找到了呀!这笔还是你自己留着用吧!"可他非常固执,说:“还是你用吧!这本来就是给你的`,最后,我推辞不过他,就只好收下钢笔。
这件事使我对王勇博非常感激,因为他的行为使我认为他是我所有同桌中最乐于助人的那一个。
四年级同桌的作文 篇4
俗话说:"不是冤家不聚头",想起我的同桌,真令我无奈!
我的同桌留着短发,眼睛特大,鼻梁上和我一样一副近视镜,长得又高又壮。遇事好激动,常常挥舞拳头,连我班男生都让她三分。所以,我就成了她经常"欺负"的.对象。
自从和她同桌,我的桌子上就常常会出现她的书、文具。我原来的"三八线"也就"下岗"了。有一次,我实在忍无可忍,对她发火:"你的东西占这么大空间,快收拾回去,不然我。。。我告诉老师去!"我装着胆子说。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:"嘿嘿!厉害!你敢告我?难道你想“敬酒不吃吃罚酒”?小样!"说着就挥了挥拳头给我看。我心想:这主真难惹,自认倒霉吧。
再后来,我发现她似乎并不可怕:商量时,得听她的;允许我保留自己的观点。我要是有的题不会,她会大发雷霆,但风雨过后也会有彩虹。而且常讥笑我胆小如鼠。我在她的逼迫下,渐渐外向了。不过有时还在想:为什么世界末日降临在我身上?
哈哈,现在她要一天不来,我还觉得缺点什么似的。看来,什么环境也得适应。
四年级同桌的作文 篇5
嘿,站在你面前的是一个帅小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲;他的洁白的小米牙尖尖的,吃起东西来“嘣嘣”响。说了半天,他是谁呀?我来告诉你:他就是我的好朋友——小军
一天,我看他在课桌上摆东西。“小军,你在干嘛?”我疑惑地问。“造桥呗。”他头也没抬,只顾将手的一叠木头往自己已经造好的“桥墩”上放去。“哦,‘大桥’造好啦!大家可以过桥啦。”小军高兴地手舞足蹈起来。“啪”的一声——“大桥”被打翻了。我傻了,呆呆的看着我的手。“我……我不小心……小军,对不起。”我红着脸,小声的说。我以为他会翻脸的,没想到他拉着我的手说:“没关系,咱俩一起完……”那天,我俩成了好朋友。
一次,我在食堂里吃饭。天空中忽然下起大雨,我没带雨伞。吃完饭,我无可奈何地望着天空,盼望着天上的大雨快点停。可老天爸偏偏不听话,大雨仍然下着。这时,我的好朋友小军出来了,他手里拿着一把蓝色小伞。他笑盈盈地对我说:“一起走吧,我们打一把伞。”回到教室里,我看见他右膀上的'衣服已经打湿了。而我的衣服上一点也没湿……我的心如同春天般温暖。
这就是我的同桌,一个可爱的小男孩。
四年级同桌的作文 篇6
一个班级里有好多同学,我真的很幸运和你成为同桌。你好,何妍蝶同学!
你留着长长的头发,高高的个子,是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩,每次别人讲搞笑的事情,你就在旁边哈哈大笑,毫无淑女形象!不得不说你的笑点真的很低,但是这样的你每天都过得开开心心的。每天中午吃完饭,你都会拉着我一起去操场上散步,看到我不开心,就会跟我聊聊心事,逗我开心。其实你是一个心思敏感的女孩子,却一直在努力给身边的人带来快乐!
你是一个乐于助人的好同桌。我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。每次老师上课让同学们举手回答问题时,我总是没有勇气举手回答。于是课间时你主动找我搭档练习英语对话,这样坚持了一段时间后,我的`英语口语水平有了极大的进步。英语课堂提问时我鼓起勇气流利地回答了老师的问题,得到了老师的夸奖与肯定,我心里开心了好长一段时间,也在心里默默地感激你的陪伴。
时光飞逝,转眼一学期又结束了,再见我的同桌,再见我亲爱的伙伴,新的学期我们,再见!
希望新的学年开始,我们依然是最好的伙伴,你--依然是那个同桌的你!
四年级同桌的作文 篇7
从小到大,我有过许许多多的同桌,其中有一位同桌让我怎么也忘不了他,他就是一个学习好,诚实和乐于助人的好同学小李。
有一次期中考试。我发现没带橡皮,我的心怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小李看见了我没带橡皮,就打开铅笔盒,拿出一块崭新的。没有拆开过的橡皮,说:“给你用吧。”我不好意思地说:“这可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢。”“没关系,没关系你就先用吧。”我涨红了脸,低着头,挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……。你。”“叮铃铃”考试时间到了,我们俩走进考场开始考试。在考试时候,我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下,我连忙拿起来,用旧橡皮,可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了,要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办,我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去,问我怎么回事,只好告诉他实情,谁知他听完后,不但没有生气,还安慰我说“没有关系的',不就是一块橡皮,下次爸爸再去再买。”听完他的话,我感动得不知说什么好。
有小李这样的同桌激励着我,我成了一个心胸宽阔的人。
四年级同桌的作文 篇8
“换座位,换座位!”老师拉开了大嗓门,下达了A级命令,“哈,太好了,太好了……”同学们高兴得又蹦又跳。“我可以和肖骞坐了,我们又能在一起玩了!”刘飞高兴地跳到桌上,陈田也正眉飞色舞地寻找着自己的伙伴,看到同学们这么兴奋,我可犯愁了,东瞧瞧,西望望,唉,该不会是他们吧?回想以前,真有一肚子苦水。
同桌一:掏鼻子大王
说起这位掏鼻子大王——陈仁,方圆百里无人不知、无人不晓的。瞧,一对绿豆眼,“北京猿人”号的嘴,脸上以大鼻子为中心,构成了“众星捧月”,如果能有哪位画家把他的`肖像画出来,那样的作品肯定会是一幅令人拍案叫绝、雅俗共赏的“上乘之作”。要是你碰上他,那可要小心啰!说不定掏鼻子公司的“产品”会免费赠送。你看,这个“掏鼻子大王”又开始打拼事业了,他用手往鼻子里一掏,随即翘起食指,翻过来,倒过去地研究着,这下又该谁遭殃了。哎哟,不好了,陈弈来了,掏鼻子大王闻声而动,“快跑,陈弈!”不知谁尖叫一声,陈弈恍然大悟,转身就逃。掏鼻子大王,快停止你那伟大的工程吧!不然,过街老鼠——人人喊打。
同桌二:赤脚大仙
年仅九岁,就闻名全班,听说过没,告诉你吧!他,就是赤脚大仙——陈明明。看,一个多俊俏的男生,却整天爱光着脚丫在教室里走来走去,一双乌漆巴黑的脚却总爱往别人身上捅,那天小屿买的白裙子,就被他无端地染了色,害得小屿哭肿了双眼。“叮铃铃!”上课了,老师正在滔滔不绝地传授知识,同学们认真地听着,忽然,老师打住了话题,怎么回事?原来赤脚大仙又在欣赏他那神奇的脚了。“站起来回答!”老师的目光紧紧地盯着赤脚大仙,赤脚大仙慌了神,“腾”地一下站了起来,咬着手指,吱吱唔唔不知说些什么。“站上来!”老师气极了,赤脚大仙磨磨蹭蹭地走上去。“哈!”教室里顿时哄堂大笑,陈农捂着肚子,脸涨得通红,连一向沉默寡言的小蓝也拉长了嘴角,老师阴沉着脸,气得半天却没出声,赤脚大仙,你也不瞧瞧这是什么场合,竟敢如此胆大妄为。
教室里恢复了平静,我忐忑不安地等待着,明星啊,我可不敢再沾你们的光了!
四年级同桌的作文 篇9
上学期,我换了同桌。新同桌名字叫郑凯,他给我的学习生活带来了很多的欢乐。
郑凯,一个比我大一岁、个子却还没有我高的'小男生。曾经有老师开玩笑说,郑凯心理年龄只有四五岁左右。因为他上课的时候总是不经过老师同意就大喊大叫,还经常大声或小声地说一些搞笑的话来扰乱课堂,做课间操时总是乱做,逗得我们大家哈哈大笑……老师们对他的捣乱经常是猝不及防,还有点哭笑不得。上自习课时,他总是自告奋勇地给我们“放哨”,“侦察”老师有没有过来,有时他还会骗我们说:“赶紧坐好,老师来了!”见我们上当,又说:“这么大惊小怪千什么,老师’还没来昵!”弄得我们虚惊一场。
郑凯每天都是这个样子,“傻乎乎”的,快快乐乐的,疯疯癫癫的,什么都不计较,人赠外号“癫狂”。
郑凯打架有个绝招——“抱腿神功”。每当处在下风时,他就紧紧地抱住对方的腿,死都不放手,除非老师过来把他们拉开。就是因为他有这个绝招,班里最高大的严铮都打不过他。
虽然郑凯挺顽皮的,可我们大家都不讨厌他,因为他经常在大家面前搞笑,就像我们的开心果一样。在这里,我要送郑凯一副对联,上联是“上课无法无天”,下联是“下课无影无踪”,横批是“快乐同桌”。祝我的快乐同桌学习进步!
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