写景四年级作文

时间：2022-07-11 09:09:59 四年级我要投稿

【推荐】写景四年级作文合集6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写景四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】写景四年级作文合集6篇

写景四年级作文篇1

　　走进校园，第一个见到高粱蚜小草，小草从地下探出脑袋，好像在对我说：“欢迎你”。连小花也笑和合不拢嘴。旁边的一棵棵挺拔的大树好似一位位军人正在向我敬礼。我一走到操场的正中心，好像感到旁边所有的东西都在欢迎我似的。

　　春天，校园都鸟语花香，百花齐放。如果你一走进去。准会被这诱人的香味给引住的，这种香味，会使你感到神清气爽，精神抖擞。连路过的小鸟也被这花香给迷住了，它。非要停留一会儿再走不可。这些花也吸引来来了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去，会感觉像是走进了一幅美丽的画卷。

　　夏天，天气很热，知了在不信地叫着，似乎在说：“热死了！热死了！”这时候，大树可成了我们的救命宝贝了。同学们上体育课的时候，只要一会儿休息的时间，同学们就争着往大树下来乘凉。

　　秋天，树上的叶子都变红了，一片片树叶从树上飘落下来，好像一位位仙女从天而降。小草这时候也变的无精打采的，好像在说：“我太困了，我要美美的睡上一觉。”冬天，零零星星的雪花给学校披上了一件银白色的大衣。大树似乎在说：“哎呀呀，冬天为什么这么冷呀，冻得我直发抖。”但是同学们可喜欢冬天了。因为冬天里可以打雪仗、堆雪人，可好玩了。从近处看，你会觉得学校像一个八十多岁的老人正在慢慢的走路。而从远处看呢，你又会觉得学校像一座很小很小的雪峰。

　　你是不是也觉得我的校园很美丽？

写景四年级作文篇2

　　一作文题目：

　　大千世界丰富多彩，你一定看到过很多优美的景色，请你用自己的笔描写一处自己熟悉的景点。

　　要求：题目自拟，多运用描写手法。

　　二学生习作

　　富春江畔

　　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。江水十分清澈，有时可以看见白鹭。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。

　　春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。柳树长出来黄绿色的嫩叶。花儿也露出了灿烂的笑脸。草儿伸出小手，向我们问好。

　　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。看那儿！有人在江中心靠边的地方钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。

　　秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子白白的，胖胖的，真可爱！加上金黄色的银杏叶，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。石子小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。

　　冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失。大树银装素裹。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，发出如此无限感慨。

　　三老师简评

　　这篇作文选择的景点是美丽的富春江畔，这里景色优美，可写的东西非常多。同学非常聪明地选择了春夏秋冬各具代表性的景物来写，并且每一个季节用四字短语总起。很好。景物描写关键在于细节的描写，小作者在这一点上还需要加强。

　　四修改参考

　　说明：划线语句为修改后的。

　　富春江畔（修改）

　　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。富春江畔柳树长出了黄绿色的嫩叶,长长地柳条像妈妈的秀发。远远望去，一片片的春柳烟雨迷蒙，很是壮观。江滨公园里的各种花儿也露出了灿烂的笑脸，有的眉飞色舞，有的挤眉弄眼，有的面带羞涩。小草儿从泥土中伸出小小的脑袋，看看四周，张开小手，向我们挥手问好。

　　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。再看那儿！有人在江中心的小舟上钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。夏天的富春江畔是一年中最热闹的。秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子圆圆的、肥肥的，一个个在树叶间顽皮地跳动着。“银杏果不是白白的，胖胖的吗？”我曾经这样问外婆。外婆说：“剥开表层的外壳，里面就是好吃的银杏果了。不过这个过

　　程很辛苦的呢！”秋天的银杏叶是金黄色的，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失不见了。富春江畔，大树银装素裹，像是披上了一件件珠光宝气的衣服。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上，轻盈无比。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，也忍不住发出如此无限感慨。

写景四年级作文篇3

　　无声无息，从天而降。冬天他这轻盈的步伐悄悄地来到了人间……

　　雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上，落在草地上；飘到窗台上。挂在窗户上，窗子上贴着雪花；挂在树枝上，树上开满了洁白的梨花……不一会儿，整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色，被冬天带入了我们的现实生活。身在其中，仿佛来到了仙境。

　　冬天是一个勤劳美丽、善良而又乐于助人的姑娘，她给小草盖上了松软的棉被；她打开银匣子，撒下片片雪花，去冻死田里的害虫……

　　冬天，百牙山上的百牙塔被积雪笼罩，显得更加神秘、美丽。我心想：冬姑娘会不会就住在那里呢？

　　冬天，是一个热闹的季节。孩子们来到雪地里，打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管，摔了一跤也不哭，手冻红了也不怕，汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了，手脚直发痒，不管三七二十一也来玩了，脸上洋溢着孩子般天真的笑容。

　　冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀！

写景四年级作文篇4

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……。”我一边唱着轻快的歌儿，一边去寻找春天。

　　春天在哪里呀？春天在吐出嫩芽的柳树里。看，那小河边的一排排柳树都纷纷吐出了翠绿的嫩芽，像是给棕色的树干上嵌上了星星点点的翡翠。燕子从碧蓝的天空中轻轻地降落在那翡翠似的柳条上，从远处望去，就像是一个个跳动的音符。小麻雀站在柳条上，随着那一个个跳动的音符唱着轻快的歌儿。

　　春天在哪里呀？春天在盛开的`五颜六色的花朵里。看，那路边的桃花开得多么艳丽，像锦缎，像星星，像云霞，还像一团团飘起的粉红色的火焰。空中，小巧的花瓣随风舞蹈，像粉色的雪花，像纷飞的蝴蝶。它们调皮地跑到人们的眼睛里、衣服上、头发里，给大地下了一场梦幻般的“桃花雨”。小山上，杜鹃花、山茶花、油菜花也都开得姹紫嫣红、互不相让。

　　春天在哪里呀？春天在钻出地面的小草里。看，那绿油油的草地，像给大地铺上了一块绿地毯。坐上去，呀！真软呀，好像坐在柔软的席梦思上！

　　春天在哪里呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中欢快地玩耍着，燕子贴着水面快速地追逐着。

　　春天在哪里呀？春天在小朋友的欢歌笑语里。草地上，他们放着风筝；树林里，他们做着野餐；小溪边，他们光着脚丫，在小溪里捉着鱼虾。到处都有小朋友的欢歌笑语，到处都是一片生机。

　　啊！这树、花、草、水、人早已构成一幅美丽的画卷，原来春天就在这里。啊！春天，我爱你！

写景四年级作文篇5

　　一个阳光灿烂的星期天，我和表哥还有妈妈一起到流花湖公园游玩。

　　一进大门，就是一块空地，空地中间有一个开满五颜六色的花儿的可爱的小熊花坛造型。它用热情的花儿迎接游客。

　　小熊花坛在左右两边各有一条小路，我们从左边的小路走进公园深处。走了大概二十分钟就来到流花湖。看见湖面水平如镜，在微风的吹拂下，湖面泛起波纹，湖边景色倒映水中，时而弯曲，时而伸直，时而拉长，时而弯曲，时而伸直，时而拉长，时而弯短，变化多端，非常有趣！游船静静地滑在水面上。湖岩上满是绿油油的榕树，榕树的气根就像老爷爷的胡子，一直垂至水面上，树下的花儿张开了笑脸，吸引了许多美丽的蝴蝶流连。人们在权下休息。

　　我们继续向前走，不一会儿就到了游乐园，游乐园里有五颜六色的旋转飞车、木马、刺激的碰碰车、毛毛虫、还有秋千，我们在那里玩了一会儿。

　　美丽的流花湖公园令我流连忘返。

写景四年级作文篇6

　　我们临海有雄伟壮观的长城，有风景如画的东湖，还有比它们更气派、更美丽的灵湖。

　　来到灵湖,我们一家四口迫不及待地跑下车。哇！灵湖的水好清澈啊！姐姐说，看，蓝天和白云倒映在水里，显得更蓝更白了。

　　走进大门，我们顺着小道走就来到湖岸边，放眼望去，灵湖中心立着五潭映月，周围是音乐喷泉，我从水泄不通的人群中挤进去，坐在一根石柱上，观看音乐喷泉。当音乐响起时，喷泉也从喷水管喷出水来，随着彩灯，变得五颜六色。一簇未落下，另一簇又拥上来，像小草；水流越来越大，像一棵正茁壮成长着的小树；水流更大了，形成两丈高的水柱。忽然，中间的大喷泉，喷出一股巨大的水流，眼看着就要接近太阳了，又飞泻下来，正如李白说的飞流直下三千尺，疑是银河落九天。水滴滴到我脸上，我感到很幸福，身边的游客也纷纷拿出相机拍下这精彩的一幕。

　　我们继续往前走，很快就看见了一座渔夫和娃娃的雕像，娃娃手里抱着一条大鱼，那条鱼还活蹦乱跳呢！渔夫左手扛着鱼竿，右手拎着篮子，篮子里还有四条活灵活现的鱼，俩人脸上都有着甜蜜的笑容。

　　灵湖有许多美丽的景色，真是说也说不尽，道也道不完，希望有机会你能去细细游赏。

　　点评：小作者写出了灵湖的美景，表现出了对家乡的热爱之情。美中不足的是，把白天的景色和夜间的景色放在一起写了，中间没写出时间的转换。

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