四年级秋天的作文

时间：2022-07-05 14:15:42 四年级我要投稿

关于四年级秋天的作文合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级秋天的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于四年级秋天的作文合集9篇

四年级秋天的作文篇1

　　微风徐徐，在这个金风送爽的季节，秋姑娘披着一件金色的衣服风尘仆仆地赶来了，领着我来到公园里，观赏秋天的美景。芭蕉树挺拔高耸，顶端的树叶矗立着，好似苍劲有力，叶面上因为长期没有给它“洗澡”，而泛着白色的灰尘，叶子的边缘上微微泛黄，似乎镶着金边，漂亮无比。下面的叶子好象母亲那样，把水份.营养都送给了果实，因此，下面的叶子黄了一大片，叶尖往下垂着，显得无精打采。相反，因为接受了“母亲”的滋润而茁壮成长的果实长得又大又绿，好似一个胖娃娃在哈哈大笑。

　　远方，丹桂十里飘香。一朵朵桂花娇嫩无比，五朵金色的花瓣簇拥着白色的花蕊，散发出淡淡的清香。桂花叶粗壮宽大，好似一位将军，护着桂花，仿佛在说：“只许看，不许摘！”红色的，黄色的，金色的，白色的，融成一片。我看着，看着，完全陶醉在这一片桂花林里。

　　菊花是秋姑娘的使者，既然到了公园里，不看菊花是很可惜的。那一朵朵菊花种在泥土里，风一吹，花瓣便随风飘动，好似在跳优美的舞蹈，又好象在舞动双臂，欢迎我们的到来。菊花的颜色五彩斑斓，有红的，有白的，有紫的，有黄的……真是婀娜多姿！

　　芙蓉花开得鲜艳娇美。芙蓉花的花苞是大红色的，好似一团火球，吸引来来往往的人们前来观看，欣赏。而开了花以后，花朵的颜色是粉红色的，好似一个害羞的姑娘，在叶尖躲躲藏藏，羞红了脸。

　　这秋天的公园，就是那么美丽！

四年级秋天的作文篇2

　　我喜欢生机勃勃的春天，喜欢阳光灿烂的夏天，喜欢漫天飞雪的冬天，更喜欢果实累累的秋天。

　　秋天的公园是那么美。天空一碧如洗，看不到一点白云，一轮红日高高的挂在天空中，火红火红的，像是在发脾气。几只小鸟一边飞，一边发出了清脆的叫声，像是在向天空问好呢。天空下的草地上有一棵棵茂盛的大树，枫树、柳树、茶树……真是数也数不清。有的树的叶子落了，像一只只小蝴蝶在空中飞舞。有的树的叶子变了颜色，变成黄色，变成红色，变成彩色，让人目不暇接。柿子树上挂着一个个柿子，像小灯笼似的，看着这些可爱的柿子，我心里不断涌现出丰收的喜悦。

　　大树下面的小草生机勃勃，可爱极了。有的像一根针，有的像三片花瓣，有的像鸡蛋的样子，有的像三角形……远远看去小草黄绿相间，像一床巨大的棉被盖在大地母亲的身上。跟大树相比，小草显得是那么的渺小，可是，它却团结着大树脚下的土壤，无怨无悔地承载着大树，让大树茁壮成长。我爱小草，我爱它无私奉献的精神。

　　秋天，是一个丰收的季节，也是一个奇妙的季节，处处洋溢着丰收的喜悦，处处透出童话般美丽的气息。

四年级秋天的作文篇3

　　秋天，是收获的季节，也是金黄的季节。

　　走进秋天的果园，一片片果树，被秋风梳理得井井有条，整个果园都散发着秋天的气息。秋天的果园，到处是成熟的景象！红通通的柿子像一个个红灯笼挂在树枝上，散发着甜香；苹果穿上了红红的外衣，活象一个个刚运动过的小脸，朝气蓬勃；黄澄澄的梨子成熟了，就像一个个小宝宝，乐呵呵地笑着；紫得发亮的葡萄像一粒粒的宝珠，挂在葡萄架上，在明丽的阳光下，闪着诱人的光彩；青黄的香蕉在技头摇着，像一条条小船在秋风中招手；沉甸甸的石榴戴着火红的花冠，在树丛中轻轻摇曳。走进秋天的果园，秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在果园里闪耀。丰收的喜悦，伴随着果农忙碌的身影，在果园里流淌。

　　走进秋天，吸一口果园的清香，秋天永远会向我们微笑。

四年级秋天的作文篇4

　　漫步在林间小道上，徐徐的风吹起了我那长长的秀发。我爱看树叶，更爱看秋天的树叶在我受挫折时，看秋天火红的枫叶它会给我带来信心。当我取得好成绩时，看秋天掉落的黄叶它会教我谦虚。

　　一阵风吹过，远望银杏林，一片片飞舞的银杏叶像一只只飞舞的“黄蝴蝶”走近这群“黄蝴蝶”，捡起一片仔细观察，你会清晰地看见一条条有序的叶脉，它的叶柄细细长长，像芭蕾舞女孩那修长的腿，它的外形就如同一把小扇子，十分可爱。银杏叶的叶边上有着许多锯齿，你瞧，它像不像女孩裙子上的波浪边呢？它是多么高贵，典雅。

　　当我正仔细观察银杏叶时，一片枫树叶落到了我的手上，离银杏叶不远的就是枫树林了，它们看起来像是一团团燃烧的火焰。枫树叶由 5 至 7 片叶瓣组成，就想是一个个小[来源]手掌。它是多么纯朴，可爱。这也让我体会到了大自然的神奇。

　　秋天的树叶还有很多，如针尖一般的铁树叶，似水滴般的山白蜡叶，像蒲扇一般的广玉兰叶，它们都在这个季节了换上了美丽的新装。

　　我爱秋天那绚丽多秋天那绚丽多姿，与众不同的树叶，我爱秋天，更爱神奇有趣的大自然。

四年级秋天的作文篇5

　　清晨起来，外面的路上到处是落叶，把通往校园的小道盖得严严实实的，好像是下了一地树叶雨。微风吹来，让人觉得有一丝丝寒意，我不禁打了个冷战。这落叶，这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天确实到了。

　　秋天是什么时候来的呢？好像谁都没有注意到。好像随着第一片树叶的飘落；随着第一颗谷穗的成熟；随着第一片枯黄的花瓣，秋天，悄悄的来了。

　　秋天，虽不像百花盛开的春天那样清新美丽；也不像绿树成荫的夏天那样处处生机；也不像寒梅怒放的冬天那样洁白晶莹，但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。在这秋天中，我爱中秋节晚皎洁的明月；我爱秋天山外美丽的野菊；我爱看排着整齐队伍的大雁南飞；我爱看枫树枝条上火红的枫叶。我更爱珍珠般的谷粒长满田野；我更爱沉甸甸的果实挂满枝头；我更爱黄橙橙的柿子，在阳光的照耀下闪着点点金光。

　　秋天，花花草草们怕冷似的躲进了“被窝”，只有菊花，不怕一点凉寒，娇艳的`开放着。它迎着灿烂的阳光，微笑着向人们展示自己的美丽。红的、橙的、紫的，像龙飞凤舞。黄的、白的、粉的，像害羞的姑娘。还有绿色的，像莹润的玉石，纯洁、朴素。它们像节日的烈火，美丽的珊瑚。在微风之中亭亭玉立，五彩缤纷。

　　在秋天中，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然苍翠充满生机。多数的树叶落光了，但漫山的枫叶红了，红得像晚霞，红得像火烧云。他们好像在与深秋挑战，真好似“霜叶红于二月花”。

　　我爱秋天。虽然“秋风扫落叶”不免有些凄凉，花儿们都收敛了姿容，但是想到它们把根扎得更深，等待来年长出新的幼苗，开出鲜艳的花朵时，我就再不感一丝凉意。

　　秋天，他是一个梦一般的季节，给人一种“秋风拂面，清爽微微”的感觉。它是人们收获作物，并收获着自己播种下的快乐的季节。

　　我爱这秋天，爱这多彩、盛丽的秋天！

四年级秋天的作文篇6

　　秋天的足迹

　　------抓住特点，有序的描写

　　【教学目标】

　　1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

　　【教学重点】

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　【教学难点】

　　使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

　　【教学方法】

　　观察法

　　【教学过程】

　　一、激趣谈话，导入秋天：

　　师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

　　生：秋天

　　师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

　　二、新授

　　1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

　　师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

　　生：田野果园树林公园

　　师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

　　生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

　　师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

　　嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

　　2初步掌握描写秋天景物的方法

　　（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

　　秋天的颜色——金黄色

　　（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

　　瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

　　远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

　　（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

　　例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

　　B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

　　C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

　　D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

　　雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

　　E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

四年级秋天的作文篇7

　　花木灿烂的春天固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

　　秋姑娘像个粉刷匠，她已经悄悄地来到了人间。蔚蓝的天空像块覆盖大地的蓝宝石，显得更加洁净、美丽。那是秋姑娘给天空哥哥刷得油漆。

　　秋姑娘来到菊园，看到菊花千姿百态、羞羞答答的样子，想给她们添上颜色。于是，她给菊花姐姐们刷上了奶油色、鲜红色、柠檬黄……菊花姐姐变得更加妍艳纷呈，在秋风中傲然挺立。

　　她来到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戏，他们玩得可开心了!但秋姑娘觉得稻谷弟弟也该上点颜色。于是，她给稻谷弟弟涂上金黄色。一阵阵秋风吹来，稻谷弟弟连忙弯下了身子，像是在给秋姑娘致谢呢!

　　看，这位“粉刷匠”多勤劳呀!她又来到果园，用刷子随手一刷，果园里立刻变得果香扑鼻、五颜六色。瞧，红通通的苹果，黄橙橙的梨，红灯笼似的柿子，还有那紫莹莹的葡萄……

　　我爱欣欣向荣的秋景，更爱这位神奇、活泼可爱的“粉刷匠”!

四年级秋天的作文篇8

　　秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。

　　秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，象金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好象在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好象在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好象随时要被豌豆给路路踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，象一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好象风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。

　　秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好象一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在

　　自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿......，果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。

　　一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学院中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。

　　秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。这就是秋天，美丽的秋天。

四年级秋天的作文篇9

　　“宝贝儿，快点儿！”“好的！马上就来！”今天是星期天，爸爸妈妈要带我去田园。

　　在路上，我怀着激动的心情坐在车上。窗外，每座山都是金黄色，就像是用金子堆成的山峰。到了田园，我激动地跳下了车，第一眼看去真有点“满城尽带黄金甲”的味道，听到的是清脆悦耳的溪水声，闻到的是五谷飘香的美味。这一刻，我心想：秋天的田园真美啊，犹如梦境一般。

　　走进田园深处，一棵棵橙子树在摆弄它们妖娆的身姿，在树枝上挂着许多金黄金黄的红江橙，个个圆圆鼓鼓的，金灿灿的，看了让我垂涎欲滴……吊在树枝上的杨桃，个个胖乎乎的，就像个娃娃的笑脸，可爱极了。走出果园，映入我眼帘的就是一望无际的稻田，那金黄的一片预兆着丰收的喜悦，我似乎看到了农民伯伯那收获的笑脸。那田野，就像金色的海洋，微风一吹，就掀起金浪，美妙极了。

　　在这个秋高气爽的季节，是谁给予这个季节美丽？是谁给予这个季节香味儿？是田园，美丽而飘香的田园。我爱你！美丽的田园！

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