【精选】四年级同桌的作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级同桌的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级同桌的作文 篇1
爱哭的同桌：“呜呜呜呜呜呜……”周一早晨刚进教室就听到爱哭大王在教室里哭呢！因为我是她的同桌，所以我要去安慰她，我前去问问发生了什么事，一问：原来是和牛头（牛丽娜）吵架了。“别哭了，别哭了。”我安慰道。上课了，老师进了教室，看到了爱哭大王在那里哭，连忙走过来说道：“怎么了。”爱哭大王头也不抬的还在哪儿哭，老师无奈，只好问我：“浩然，她怎么了？”我说道：“和牛头（牛丽娜）吵架了，”老师二话不说就把她们叫了出去，一会儿后，她们俩高兴的回来了。看，我的同桌很重友谊吧！本人同桌是个女生，一双炯炯有神的大眼睛，中等个，还有一双只会贼笑的大嘴巴，通过上面的一件事情，你是不是知道了她的一个外号呢？对，就是“爱哭大王”这一个外号，她的真实姓名叫宋子炜，我给她起了一个外号叫“宋刺猬”
我和我的同桌是从一年级开始的，在这六年里，有争吵，有打闹，还有……
但在这六年里，让我记忆最深的是我把她的笔弄坏了，那次，她看到她的笔坏了，二话不说，爬在桌子上就哭了我怎么劝都不听，一会儿后，老师走了过来，说道：“怎么了”。我说道：“我不小心把她的笔弄坏了，我都和她道歉了，但她还是哭”。老师说道：“浩然又不是故意的，你再另用一支吧！快别哭了，还上课吗？”到了第二天，我心里还是过意不去，就给她买了一支新的。看，我的同桌是不是很固执，弄坏了她的东西是一定要陪赔偿的。
无论怎样，宋子炜是我的同桌，我们用一个桌子学习，我们在一起打闹六年，这是无人可以代替的。
四年级同桌的作文 篇2
我有一个同桌，他是一个爱读书，爱乐于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲门，阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书，不要惊动他。”我轻轻地推开门，同桌正在全神贯注地看书，我也找了一本书看。他一会儿在笑，我凑上去看了看，发现那一段真的很搞笑。一会儿，嘴里叽里咕噜着，好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头，好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼，发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响，像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下，我一看，原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面，泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看，原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了，半小时过去了，同桌越看越有劲，情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见，等他把这本书看完时已经下午一点了，等他准备把门关上时，我连忙叫住他“我还在这儿！”原来他全神贯注地看书时，整个世界对他来讲好像已经消失了。
同桌不光爱看书，而且还乐于助人。有一次下课时，我有一道题不会，我问同桌他先审题，然后就拿起草稿纸开始算，滴答滴答，时间老人走过每一分每一秒，只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞，一会儿沉思，眉头紧锁，咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过，好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字，草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了，原来这道题算出来了，他耐心地给我讲，晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了，就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。
这就是爱读书，爱乐于助人的同桌。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌，她有一双炯炯有神的大眼晴，逗你乐时会不停地眨巴眨巴。圆圆的小脸蛋当中有个小酒窝，当她笑的时候小酒窝显得更圆了，脸上总是挂着甜甜的笑容和会心的微笑。你和她在一起时，她的小嘴巴总是说个不停，好像有说不完的小秘密要跟你讲。她就是张晟嘉，我的同桌。
记得有一次上美术课，美术老师说:同学们！今天我们要用卡纸做一个活泼的小鸭和一个正在放飞筝的小女孩。老师教完基本步骤后大家就开始准备了。唉！我的剪刀怎么没带呢？早上上学走时妈妈还提醒我要带什么工具？我这记性还真是不好。怎么把剪刀给忘记了呢？我正在着急想该怎么办呢？把我急的想冒汗。这时旁边的张晟嘉轻声地对我说:怎么了？忘记带工具了吧？我说忘带剪刀了。她赶紧把剪刀递给我并说你先用剪刀，我先叠纸，你用完我刚好叠完。后来我们经过努力都完成了老师布置的内容。做好的时候我俩都很激动，我们还拥抱了一下。这时张晟嘉小酒窝更好看了。从这以后我开始熟悉起来，慢慢成了好朋友，后来也成了我的同桌。
我和我的同桌经常在一起玩，上课学习，课外做活动，甚至是上厕所我们都一块。她特别乐于帮忙别人的行为也非常值得我学习。虽然她現在已经不是我的同桌了，但我还希望下次能与她再做一次同桌。
四年级同桌的作文 篇4
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！
她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！
她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”
她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
我有一个好朋友，我们互相帮助，生活在一个充满爱的教室里！！！
四年级同桌的作文 篇5
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的`眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪！
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴嘉仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴嘉仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴嘉仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
吴嘉仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴嘉仪生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴嘉仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
我的同桌是一个小女孩，名叫陈夏雨欣，她有着一双水灵灵的眼睛，一张红彤彤的脸，还有乌黑发亮的头发，样子挺漂亮。可就是有个大缺点—马虎。
在数学课上，她常常不是将“6”写成“9”，就是将“9”写成“0”。总之，每次做口算题都要错那么一点。有一次。我们正在数学考试，可她，却早已飞快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住赞叹道，本已为她会认认真真地检查，可谁知，她却心不在焉看了一眼试卷，就做起了小动作，我轻声对她说：“你不检查了吗？这样肯定会考倒数的。”她摇摇手说：“不会的，不会的，我一定会考一百分的。”看着她那胸有成竹的样子，我也觉得她会考一百分了。可是，当成绩发下来时，她却考了个很不理想的成绩：“90”分。老师气得脸都红了，臭骂了她一顿说：“上课光会做小动作，不检查，还自己以为考得很好，你看看，这成绩好吗？”她哭着说：“知道了。”我对她说：“可以把试卷给我看一看吗？”“可以。”我一看，大吃一惊。她错的完全不是难题，都是口算，有的忘写余数，有的忘写答案，甚至有的漏做了一大道题，我真的很想知道，她怎么连这样明显的题目都检查不出。
你们认为我这位陈夏雨欣同桌，是不是可以称做“小马虎”呢？
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌叫张语菡，她是我心目中的小画家。她画的画可漂亮了，许多作品都很引人注目，画中的物品仿佛像真的一样。
张语菡画画非常认真，画出来的作品深受老师和同学的喜爱。四年级开学时，她积极地报名了彩绘葫芦社团，我听一个社团的同学说：张语菡上课时总是认认真真地听老师讲课，认认真真地按老师的要求去做。她上美术课也是同样，一丝不苟地完成老师布置的家庭作业，所有她在课上经常受老师的表扬，也理所当然地当上了美术课代表。
张语菡之所有画得那么好，是因为她不仅在家里练习，还报了一个画画班，平时课间她也不时地打开本子画画。不管教室里多么吵闹，她也完全不受外界干扰，可见，这就是张语菡画的那么好的原因了。她的本子里有可爱调皮的小猫小狗；有迎风跳舞的小花小草；有青翠欲滴的茂盛竹子；有穿着漂亮衣服的大眼睛卡通动漫人物......
我在课间看她画画，拿着削得露出长长铅芯的铅笔滑动在洁白的纸面上，寥寥几笔勾画出动漫女孩的眉眼五官，俏皮灵动的神态跃然纸上，翘起卷曲的大波浪头发，两手微微抬起，飞舞荡起的裙摆，无不显示画中人物的鲜活可爱。
听了我的介绍之后，你是不是也认为她是一个认真、努力的小画家!
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