实用的我最喜爱的四年级作文汇总8篇
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我最喜爱的四年级作文

时间:2022-06-27 10:08:40 四年级 我要投稿

实用的我最喜爱的四年级作文汇总8篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我最喜爱的四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的我最喜爱的四年级作文汇总8篇

我最喜爱的四年级作文 篇1

  他,姓吕,这个姓氏的人并不多,为人师的就更不多了。别看他已经40多岁了,可他的劲可大了。有一次,我们三个小朋友和掰腕子,我们三个连吃奶的劲都用上了,结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上,一共有六只手,可最后还是没有掰过他。我当时就想,吕老师可真是一个大力士呀!

  吕老师偷着跟我说,他手劲大是因为他经常练习书法,这样他就有气功了。我当时就下决心也要跟他练书法,这样我的劲也就大了。可跟吕老师练了一段时间,我就没耐性了,不想练了。吕老师笑着说:“这可不行,练书法需要有极大的耐性和毅力!做事可不能半途而废!”我听后觉得有道理,就又坚持了下来。

  吕老师不但书法写的好,而且说话还特别幽默。有一次,吕老师指着我的作业本说:“这个本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么会有味呢?”这时,吕老师笑着说:“这是刘洺硕的本子,自然就有一股刘洺硕的味道了。”我听后哈哈大笑起来。吕老师说话真有意思。

  吕老师会的东西可多了,比如说下象棋,修锁头,修笔等。我可要好好跟他学习呀!因为他是我最喜欢的老师!

我最喜爱的四年级作文 篇2

  我们中国有千千万万的汉字,不过其中让我最喜欢的就是一个“爱”字。

  “爱”字充满了深深地感情。它不仅代表了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我的关系和呵护,和帮助。使我享受家庭的温暖,更代表着同学、朋友的关怀和帮助,让我感受到集体的力量。

  就先从家庭生活中的一些小事开始说起吧!小时候妈妈总给我做一盘香喷喷的红烧鱼。吃饭时,她先把鱼头夹到自己碗里。再夹起鱼肚子上面的肉,去掉了刺放进了我的碗里。当时我什么也没说,只是边吃边想:“鱼头真的有那么好吃吗?为什么妈妈每次都吃鱼头呢?”第二天,妈妈又做了一盘红烧鱼。我假装说:“妈妈我不想吃,你先吃吧。”妈妈一个劲儿的劝说,我仍然坚持不吃,而且偷偷躲进了房里,我趴在门缝向外望,看见妈妈毫不犹豫的夹走了我碗里的鱼肉。这一个疑问一直伴随着我,直到我慢慢长大了,才明白原来并不是妈妈爱吃鱼头,而是妈妈为了让我吃到好的鱼肉。我马上就流下了感动的眼泪。使我明白了那就是爱。

  再来讲一讲学校里的爱吧!有一次体育课的时候,我一不小心摔伤了,老是和同学跑过来围着我,这个说要扶我去医务室,那个一个劲地问我有没有事。虽然我受伤时我眼泪已经在眼眶里打转了,但这些叽叽喳喳的声音犹如有魔法一般,一下子让我的疼痛与委屈消失的无影无踪,反而有一种热意在心头涌动。

  每当我看到爱这个字,它不再仅仅是一个普通的汉字。而是一幕幕在我眼前闪现的画面,一团团涌上胸间的热流!我爱你——爱!

我最喜爱的四年级作文 篇3

  我最喜爱的人物是蔡秉育,他和我是五、六年级同学,他的身材瘦瘦的,平常也很爱和别人开玩笑,而且他跟大家平常相处的十分融洽,会和别人起冲突的机率也是小到不能再小了。还有他也很爱运动,常常在下课时找我和他一起到操场跑步、玩耍。当我想利用跑步减肥,他天天陪伴着我跑步,所以我才可以成功的瘦下来,有一小部分是靠他帮忙我的。虽然,他的功课不是很好,但我发现他有一颗学习的心,遇到不会的问题时,都主动去询问老师呢!

  秉育的个性十分幽默,每当大家感觉无聊时,他总是在无意间逗我们开心,也因为这样,他就成为了我们班上的开心果。还有,他不只幽默,他也非常的热心,如果同学遇到困难的时候,他总是尽力的帮助他人;怪不得他人缘会这么好,而且还被全班选上了品德小天使。能和他做好朋友,还真是我的福气啊!

  和秉育在一起的日子真的十分的快乐、有趣,而且时间也感觉过得特别的快,才一转眼我们就要升六年级了,再升上去就是初中一年级了,我是多么的希望升到初中也都还是和他同一所学校同一个班级,但是,未知的未来,现在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

我最喜爱的四年级作文 篇4

  我喜爱的动物是鱼。在我家的电视柜上摆放着一个大鱼缸,里面养着几条鱼。

  我最喜欢的是珍珠鱼、癦鱼和狮子鱼。珍珠鱼长得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起来却十分自如。那条癦鱼,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像两个小鼓。狮子鱼长的小巧玲珑,身上都是洁白的,也是鱼缸里最漂亮的一条小鱼。

  这些鱼最喜欢吃小虫食,每周我都给它们买一些回去,因为它们吃的是活虫食,就长得十分快,十分健壮。每次给它们吃活虫食的时候,它们都会游上来。我刚把食物扔下去,它们就像箭一样游过去,争先恐后把食物抢光。

  我喜欢这些快活的小鱼,它们给我增添了无限的快乐。

我最喜爱的四年级作文 篇5

  我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小兔子,它们不但样子可爱,性格也比较温顺,我养了几只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它们有一对长长的耳朵,有一条短短的尾巴,四条小短腿和一张三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪莲,有一对红宝石一样的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染过一样,有一双乌黑发亮的眼睛。小灰兔长着一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,这可是它们的天然保护色,遇到天敌的时候,它们可以利用毛色来隐藏自己,保护自己不受到攻击。小兔子平时比较乖巧可爱,你轻轻的抚摸它或者拉拉它们的耳朵,它们都不会轻易发脾气,但是它们发气脾气来也不好惹的。当它们遇到天敌和打架的时候,强壮的后腿就成了它们攻击的武器,它们会从地面突然跳起,用强壮的后腿猛的蹬向对手或天敌,给它们狠狠的一击。小兔子的最爱吃胡萝卜和青菜,,它们的吃相更是可爱,三瓣嘴一动一动的,可爱极了。当你喂它们的时候,它们就会争先恐后的跑过来抢着吃,生怕食物被抢光了,自己吃不饱似的。小兔子给我带来了很多快乐,每天和我快乐相伴,通过我的描写,我想大家也会喜欢它们的吧?

我最喜爱的四年级作文 篇6

  我有一个“金丝熊”,它可爱极了,是姥姥给我买的。刚见他时,我被它可爱的外表迷住了。一双乌黑明亮的大眼睛,像两颗黑珍珠似的。金黄色的脸蛋点缀着那只小巧玲珑的鼻子。

  我的 岁是美好的,小小的金丝熊成了我 随最美好的回忆。金丝熊在我 岁的人生划过一道极其优美的弧线,诉说着生命的意义。金丝熊成了我最忠实的伙伴,我可喜欢它了!

  金丝熊不仅可爱,我们之间还发生了很多趣事。

  记得有一次,我晚上抱着金丝熊甜甜地睡了。半夜,爸爸给我盖被;正在熟睡的我以为遇到了土匪,大叫一声“别抢我的东西!”一顺手,将我手中抱着的金丝熊扔了出去。早上起来一看,我的金丝熊可怜巴巴的躺在地上,好像在说:“在地上睡了一晚还真不舒服!还是热乎乎的被窝适合我呀!”于是,我把它抱到了床上。看他的样子,真像个玩累的小孩子。

  每次,如果我失去了朋友,就会抱着金丝熊发呆。这是他好像又在说:“小主人,失去了朋友可以再次拥有啊!再说了,咱不是你的好朋友吗?嘻嘻!别伤心咯。”

  噢,我的金丝熊……

我最喜爱的四年级作文 篇7

  有一种鲜花,我最惊慕,惊慕于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在它的.醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有她的课堂。

  站在操场,沐浴着温暖的春光,和煦的阳光撒在身上,又是一个新学期。六班的前面,出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动,美丽而幽雅。但极不协调的是,雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛,即使隐藏在红黑眼睛框后面,仍让人看得清清楚楚。

  但让我真正地了解这位老师,还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小,可功能可不少。上课的时候,有时我们困倦了,老师的小眼睛就滴溜溜一转,找到几个偷懒的同学,再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起,风趣地开几个玩笑,立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这,也让我重新喜欢上了语文课。我向,也许我们需要的就是这种老师,这种幽默、风趣的老师。这种老师,可以让我在上课时集中精力,学习中不慌不忙。

  老师的眼睛还是那么小,但又好象变得很大,很深邃。老师的眼睛在闪亮,闪亮在我们的作业本上,目光瞄过了一行又一行;老师的眼睛在闪亮,闪亮在精彩的课堂,引导我们走向成功的海洋;老师的眼睛在闪亮,闪亮照耀着我的迷茫,点燃我的梦与希望!

  宋老师,您就是这种老师,这种我喜爱的老师。在您小又闪亮的眼睛注视下,我将扬帆远航!

我最喜爱的四年级作文 篇8

  从一年级到四年级,教过我的老师很多,但是我最喜爱的老师就是汪老师,她的眼睛又大又明亮,笑起来弯弯的,像两个弯弯的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服,配着她匀称、娇小的身材,总那么合适,那么好看。

  她是一个和蔼可亲的老师,她总是用柔和的声音,和幽默语句来上课,在她的课堂上,常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声,同学们一个个竖耳静听,教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的眼光不光是温和,时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱,她不会严厉惩罚,而是静静的看着你,让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事,在这些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常优美的篇章,还有些是激励学习的故事,我们每次都听得入迷,从而学到了很多课本里学不到的知识。

  汪老师是一个非常的负责任的老师,就算生病了,还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了,看着她那清秀的脸,因为嗓子疼痛而皱起了眉头,大家都感到心疼不已,但是汪老师虽然疼痛,仍然给我们上课,她并不说话,而是不停的用粉笔写字,她把要说的话都写了出来,汪老师写字写了一节课,手腕肯定很累了,可是汪老师还是坚持给我们上课,多么伟大的老师!

  汪老师很注意我们的健康,从不占用我们的课余时间,一有机会就带着我们在操场上活动,这让我们班的同学们身体都很健康,即使在流感病毒蔓延的期间,别的班都停课了,我们班一直都没有停过课。在汪老师的带领下,我们班同学的身高也普遍比别的班要高些,业余兴趣也比别的班要多,才艺更是人人都有。全班同学都认真学习,团结互助,学习成绩一直排在年级第一,在各项集体活动,也都在学校名列前茅,全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲!

  我就要转学了,可我很舍不得汪老师,舍不得老师娓娓动听的话语,舍不得老师诚挚悦耳的教导,舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师,我要大声的对您说:“您辛苦了!”

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