四年级桥的作文

时间：2022-06-27 16:06:30 四年级我要投稿

实用的四年级桥的作文合集九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级桥的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级桥的作文合集九篇

四年级桥的作文篇1

　　一条小河从我家门前不远的地方经过，小河上架着一座桥。

　　听爸爸讲，他小的时候，小河上的桥是一座石拱桥，上面的每一块石头都显现着自然的肌理，纵横交错，犹如一座古老的丰碑散发着古朴的韵味。早晨，桥头上的两棵柳树好像美丽的少女垂着长发在水里照镜子；傍晚，头顶着火红的晚霞，伴着蟋蟀的交响曲，小河哼着优美的旋律慢慢地流向远方……桥的两岸，人们住在低矮的平房里，每天从小桥上走过，日出而作、日落而息，过着简单而忙碌的生活，每个人脸上都带着一种匆匆的神色，像在追逐着什么。而小河的流水，伴随着爸爸的述说，仿佛也在低声的吟唱。

　　而今，家乡的桥发生了翻天覆地的变化。原本窄窄的小石桥被宽阔的水泥桥代替了，桥的两侧筑起了坚固又美观的石栏，上面的水泥雕刻在阳光的照射下，显现出了梦幻般的色彩。彩色的桥栏在河水的倒映下，那天然、古朴早已经消失，取而代之的则是雄伟和壮观。桥头的柳树早已不见，高大的路灯矗立在桥的两旁，夜晚来临时，散发出明亮的光线，俨然是一排巨人守护着通行者的安全。桥两岸的平房早已不见踪影，一座座巍峨高耸、鳞次栉比的高楼拔地而起，晶莹的玻璃窗在阳光的照射下熠熠生辉，人们脸上洋溢着幸福地微笑，他们团结互助，心心相连。小河的流水和往常一样，低声轻和着人们的笑声，缓缓地流向远方。

　　家乡的桥，随着时代的变迁，不断刷新着自己的外衣，但它的灵魂在我的心中永不磨灭，绽放着迷人的风采。

四年级桥的作文篇2

　　我的老家在临泽，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了，四年级作文家乡的桥。

　　小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。

　　记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里洗了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

　　啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣，小学四年级作文《四年级作文家乡的桥》。

四年级桥的作文篇3

　　什么是桥？现代汉语词典说：“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错，桥是一座建筑物，可在这瞬息万变的当今世界里，桥以使人无法驻足的速度千变万化，向前发展，自然它的含义

　　也是丰富多彩的。

　　在中国古代，桥一直是和平的象征。唐太宗时期，突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下，长驱直到渭水便桥北，威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南，隔水责问，最终双方达成协议，在便桥上杀白马、立盟约，这便是中国有名的“渭水之盟”，从此汉族和突厥和平相处。

　　历史在发展，桥梁事业也在飞速发展，我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的

　　对啊！桥是什么？谁会考虑这个问题呢？

　　著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，跨过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”

　　不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！

　　如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥，它们是——

四年级桥的作文篇4

　　每当我打开电脑，看见那几张照片时，就不禁想起那次爬断桥带给我的启示。

　　那是一个周日的下午，我与爸爸去公园散步。我玩得正开心，忽然，我发现不远处在公园一角有一座钢架。我兴奋地朝那里跑去，原来是一座由四根铁柱和钢板组成的断桥。这座断桥非常高大，每根柱子大约有18米高，宛若一道钢针，直刺天空。在这个柱子的顶端，有一个大大的平台，平台上有一位大哥哥向我打了一个招呼，表示他要下来。等大哥哥下来后，我要往上爬，可爸爸没让我爬，他自己却先爬了一遍。

　　等爸爸下来，我再也忍不住了，我一定要上！可还没爬到一半（约5米），我往下一看，离地面好高啊！我有些害怕了，万一掉下去就惨了！我决定要下去，可如果就这样下去，岂不被人笑话吗？！这时，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就冲我喊：“别往上爬了，下来歇会儿，下的时候慢一点。”爸爸的话给了我一个下去的理由，于是我小心翼翼地爬了下来，坐在草地上我感觉我的腿软软的，心怦怦巨跳。

　　休息了一会儿，我再看看那断桥，我又一次爬了上去，这次爬了一大半（约10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，这么高我下不来咋办？下，一定要下！当我再次下到地面，我手心都出汗了。

　　虽然一次次地失败，但我并不灰心，休息了一阵子，爸爸说要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去吗？我鼓起勇气，决定再爬一次！这一次，我按照大哥哥的方法，只看断桥的上方，不看其他，而且手抓紧，脚蹬稳。就这样，我一步步往上爬。当我爬到约13米高的地方时，眼睛不禁又往下看了看，好高啊！我停在了半空中，心又开始一阵怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘气，两手通红，身上也冒了汗，心里又浮起了想要下去的想法，但这想法瞬间消失了，不行！我不能再退缩了，我一定要爬上顶端！我有了信心，鼓足勇气，手抓得更牢，脚踩得更稳，近了、更近了······我终于迈过最后一阶，登上了顶端的平台。站在平台上，手扶着栏杆，一颗悬着的心终于落了下来。迎着阵阵春风，我感到无比自豪，心里激动万分！

　　经过这件事后，给了我很大的启示：面对困难，不能退缩，要有勇气去战胜它；其实，不是战胜别人，而是战胜自己！我要永远记住这件事，它给我的启示太大了！

　　哈哈，胜利了!

　　这几张照片是我往上爬的时候，爸爸拍下的。

　　爸爸的话：这是不久前我们去戚城公园玩的时候的一件事。文中提到的断桥是一拓展训练营所用的道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但断桥顶端的钢缆绳上没有安全带，所以我们都没有跨越断桥，我虽然没有鼓励孩子一定要爬上，但对于孩子一次次的尝试我也没有阻止。身旁有几位妈妈对我说，如果是他妈妈带孩子来的话，绝不舍得让一个不到11岁的孩子爬那么高。是的，女士们大多考虑的是孩子的安全，但我并不是不考虑孩子的安全，只要孩子有勇气敢于尝试，在硬件条件安全的情况下，为什么不能让孩子挑战一下自己呢？其实孩子比我们想象的更注重安全，当我在断桥上往前迈步的时候，他却在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”当他第一次、第二次爬到一定高度的时候，当高度超过他的底线时，他自然就下来了，这时，你再鼓励他都不会上去，其实这是一次心理挑战。或许经过这件事后，孩子如果遇到类似的危险情况时，或许会更加镇定。我们并不能把孩子放到一个绝对安全的环境，所以让孩子挑战一下自我也并不是一件坏事。

四年级桥的作文篇5

　　“修桥了！修桥了！”从乡下农忙回来的爷爷高兴地说。原来是老家那条二十来米宽的河面上要修新桥了。

　　三个月后，我和爸爸一起回到乡下。新桥刚刚竣工，只见平整的水泥桥面足有五米宽，桥的两边立着46根大理石栏杆，就像46名守卫。栏杆中央是两块黑色石碑，上面朱红色的“家乡桥——江苏省农村小型公益设施”的字迹很是显目。此时，汽车、摩托车、自行车、行人在桥面上畅通无阻。大桥真的给人们的出行带来了很多的便捷。

　　可听爸爸说，原先这儿只是一座水泥板桥。桥面只有一米宽，又没有栏杆。遇到刮风、下雪的天气，小时候的他，并不敢过桥了，即使壮起胆子，也只是从狭窄的桥面上爬过去。而令他记忆最为深刻是，六岁那年独自一人走在桥上，一不留神，居然掉到了河里，好在那时爷爷正在河边挑土，急忙将他救上了岸，不过那呛水的滋味是永远记住了。

　　而爷爷则告诉我，谁曾想过会有水泥板桥，更别提汽车桥了。他小的时候，河面上只有一座晃悠悠的独木桥，桥面只是由两三根不粗不细的木头捆绑而成，甚至连桥桩也是木头的，走在上面脚就像踩着弹簧，一上一下，一蹦一跳，心都快悬到了嗓子眼儿。每次过完桥，他都像捡到了宝贝似的，开心极了。

　　家乡的桥正悄然地发生着巨大的变化。它也见证着新时代的发展。

四年级桥的作文篇6

　　你们去过我们石家庄有着一千多年历史的赵州桥吗？

　　春天来到了，我们坐在学校组织春游的大巴上，向赵州桥驶去。我晕车，但是又怕错过好机会，所以吃了晕车药，在同学们的说说笑笑中我忘记了晕车的苦恼。

　　到了地点，我以百米冲刺的速度冲了出去，开始呼吸外面的新鲜空气。因为这时已经到了中午，老师把我们带到一片草地，先让我们在那里饱餐了一顿，然后带领我们迫不及待地奔向赵州桥。路上，导游姐姐给我们介绍了一个传说——鲁班建了赵州桥，张果老和柴王爷不服气，下凡来比试。张果老骑着毛驴，带着太阳和月亮，柴王爷推着独轮车，车上装着五座名山，也就是泰山、华山、衡山、恒山、嵩山上桥，桥被压得摇摇欲坠，鲁班赶紧用手托住了它，所以在桥的下面留下了鲁班的手印，在桥面上留下了独轮车印和驴蹄印。

　　听完了故事，我们感觉很好奇，都争先恐后地跑上桥，去寻找那独轮车印和驴蹄印。可是走了一段，我还是没有找到。就在这时，我脚底下一滑，摔了一跤，站起来一看，我脚底下踩的正是我要寻找的独轮车印和驴蹄印，简直是太巧了！我高兴地笑了起来，赶紧召唤其他同学过来看，桥上顿时充满了我们的欢声和笑语……

　　我抚摸着桥的栏杆，栏杆上已经有了许多的裂纹，它有着一千多年的历史啊。赵州桥，我爱你！

四年级桥的作文篇7

　　你理解音乐可以陶冶人的心境吗？

　　你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？

　　你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？

　　你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？

　　或许有过吧！但你领悟到了音乐是一座桥了吗？

　　一座让人对未来充满憧憬的桥。

　　——题记

　　蝴蝶飞呀飞

　　“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高······”

　　人的童年就如一只美丽的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀，因为它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，生活这本书才刚刚打开。······

　　“蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”

　　星光依旧灿烂 “星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢······”

　　人已慢慢长大，思绪也渐渐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的.每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟，日益疲惫，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。

　　“······相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”

　　明天会更好

　　“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不

　　停······”

　　脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清晰可见，心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了日夜追寻的城堡。

　　但这并不代表你拥

　　有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，因为生活的长河中，从来就没有一帆风顺的船。 “ ······让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们期待明天会更美好”。

　　音乐是桥吗？是吧！

　　只要你用心去体会。我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥，还是南京长江大桥，甚至是我们村边的普通小桥，我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施，更是我放松自己的地方。

　　那是一个雨后的傍晚，我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的，风儿是微冷的，可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，正要寻找一系列赞美桥的妙语，忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的小手，塑造一个泥桥。还蛮像样儿！我被他们吸引了，想不到在这

　　里能碰见与我“志同道合”的人。

　　好奇心驱使我偷听了他们的谈话。

　　一男孩说：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。

　　“哈，哈，一些还未知人事的小毛孩，你们懂什么？”一个满脸酒气的青年走过来说道，“让大爷看看，这桥到底是不是结实？”一脚踩下去，几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而去。

　　我看了看那几个小孩子，仿佛刚才的事没有发生过，他们竟又垒了起来，继续着一些天方夜谭式的谈论我仰望天边的那道彩虹，竟发现它与这些小孩子是如此的相似！他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽，他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧？要不，怎么会纤尘不染？再仔细一看，我不由万分惊诧，孩子们的心也是类似桥状的，也是透明的、纤尘不染的！

　　我一切的顿悟都在此刻开始了，这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。任何有形的事物，没有永存不朽的，但我们只要把它藏在心中，正如出孩童们在心中建造的“桥”，无论情况如何变化，它将永驻不毁。