关于写景四年级作文（精选51篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写景四年级作文，欢迎大家分享。
写景四年级作文 篇1
秋天是浓郁的，秋天是美妙的，秋天是绚烂的，令人沉醉。
——题记
春去秋来，燕返雁飞，迎来了秋的丰硕。家乡的秋天，从田野到森林到山上都是一片金黄与忙碌。
田野里，玉米成熟了，头上顶着一撮红色的头发，在飒飒秋风中舞蹈。沉甸甸的稻穗将稻杆压得弯了腰，在向农民伯伯致敬。花生已破土而出，大豆，都鼓破了外面的壳，火红的高粱都泄露了她满腹的羞涩……农民伯伯在田野里，面朝黄土背朝天，而头上的汗珠在阳光下熠熠闪光，累得腰酸背疼，可看着这丰收的景象，脸上洋溢着的是满满的幸福。
森林里，白杨虽然依旧高大挺拔，却没有了夏日的热情奔放，树叶经过了时间的洗礼变得枯黄，飘落下来，一阵秋风习习，树叶漫天飞舞。树林里的树全部都肃然，好像一个个布满皱纹的老人，而唯独那枫叶，是的，枫叶！傲然挺立起了满树生命的烈火，染红山野，拿生命之火激起了人们的斗志，创造了多少奇迹！
果园里，看那藤条上挂满了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶莹剔透。红彤彤的山楂挂在树枝上，像一个羞红了的笑靥……农民伯伯收获着这些可爱的珍宝，乐得合不拢嘴。
山上呢，往往是孩子们的乐园。放学了，放下书包，便不见了踪影。三五成群地到山坡上，捉蛐蛐，逮蚂蚱，摘野果……笑声回荡在山野。
迷人的秋，动人的秋，忙碌、成熟、喜悦……
写景四年级作文 篇2
我家离苗庄挺近的，所以我知道，乡下人家过的是与城市不同的生活。
乡下人家，虽然房屋不大，但总爱在院子里种几棵树，那树遮天蔽日，夏天为人们挡住酷暑，树身苍老而布满斑驳的纹迹。
树叶呈青绿色，让人看的高兴。树上不时开几朵小花，梨花。桃花。杏花。树下也有几朵，牡丹。玫瑰。百合，显出一派农家风范，十分美丽。
离城市稍远一点的村庄，总会养几只鸡，你站在小道上，会看见有红灿灿的鸡冠的雄鸡，在泥路上大步流星地走来走去，如果你向它投食，它先是转了几圈，摆出一副贵族的架势，再去啄食。或瞅见一群快活的小鸡，围在母鸡的周围，不停地发出欢叫声。有时在院子里，还会看见几头老母猪，它们有的仰卧在窝里。有的走来走去，即使有人开门，它们也从不吃惊。
若是在湖边的村庄里，会看见一个人坐着红漆小船，划着浆，边划船边把鸭子赶到水里，到湖中心时，向鸭群撒食，于是鸭群乱成一团，到处抢食，十分有趣。
若在傍晚来到农庄，会看见人们把桌椅饭菜搬到大树阴下，安安静静地吃饭，鸡。鸭也站在一旁进食，头顶不时有归巢的鸟儿掠过，晚霞。余晖。晚风等等，与乡下人家一起构成了独特的田园风光。
当最后一抹霞光消失后，天黑了，鸡。鸭不叫了，猪也不再发出咕噜声，风轻轻的吹，昆虫的叫声伴着农人入睡，远处城市有微弱的灯光，这就是真正的乡下人家。
写景四年级作文 篇3
我的家乡是一个风景秀丽的地方，那里一年四季，景色宜人风景优美。
在春华秋实的春天里，小燕子在田野里飞来飞去，在寻找它们美丽的家园；桃花开了，远远望去就像一片红云，美丽极了！虽然梨花没有桃花那样的“粉红色的裙子”但是它还是那样纯洁，美丽，小蜜蜂来到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地赞叹道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花说：“谢谢你，这样夸奖我，但是有这么甜吗？”小蜜蜂说：“是的。”以后我要告诉我的主人，桃花身上的蜜甜吗？小蝴蝶也来到了梨花身上来“睡大觉”梨花身上的“床”即，舒服又舒适说：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游来游去，小金鱼也看不惯了好像在说：“青娃我们在水里比赛跑。有的游客在水里扔面包，鱼儿们你争我抢，好像一朵盛开的菊花，在水里懒洋洋的蠕动。西瓜也成熟了，有的像一个篮球，有的像一个个孩子躲在瓜秧的怀抱里。
秋天，一片片树叶从大树妈妈的怀抱，落到了大地的怀抱，形成了一片肥沃的土地，让大树妈妈长得茂盛、高大、挺拔，秋天的果实瓜果飘香，去也变得千姿百态有的像一条大鲸鱼，在海洋中腾空跳跃，有的像一条长龙在遨游天空。
冬天到了，天气慢慢地变冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滚二个大球，合为一体，拿一个胡萝卜做可爱的鼻子，用纽扣做眼睛。
这就是美丽的家乡，它美吗？
写景四年级作文 篇4
啊！春天终于到了。小燕子从南方飞了回来；啄木鸟飞出来为大树治病；小青蛙从水里蹦出来晒太阳；小松鼠一蹦一跳的摘着松籽。
小燕子飞在天空上“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”也好像在说：“这儿的景色真美。”好像正在观看呢！啄木鸟在“甭甭甭”的啄着大树里的虫子，好像在说：“好久都没有治病了，都快忘了，今年我就治个痛快。”小青蛙在“呱呱呱”的叫着，好像在说：“今年可真暖和，没有什么比晒太阳更暖和了。”小松鼠在“吱吱吱”的叫着，好像在说：“今年的太阳可真好，长出来的松籽也一定非常好吃。”
有一天，小燕子、啄木鸟、小青蛙和小松鼠它们四个遇在了一起，各说述说自己感觉的春天里都有哪些美。这个说春天特别的美丽、漂亮。那个说春天特别的暖和。这个说春天……
他们说完了，也特别的累了。小燕子说：“谁去弄点水呀？”小青蛙说：“我去，我家就住在这儿。”小青蛙把拿来水了，小动物们一个个的都猛喝水。都喝饱了，天也黑了，他们还想多玩儿一会儿呢！
小燕子说：“没有关系的，我们明天还可以在玩儿呢，你们说是吗？”这下，小动物们都高兴起来了。但是，小燕子、啄木鸟、小青蛙和小松鼠这四个小动物还是恋恋不舍的说了再见。各自回了各自的家。
现在，森林里静悄悄的，小动物们也都安静的睡了。祝它们做个好梦。
写景四年级作文 篇5
我的家乡就是中国的红茶之乡、英石之乡广东英德。那里的山连绵不断，那里的水清澈见底，那里的茶园采郁郁葱葱。
春天，是一幅生机勃勃的画卷。瞧，小草从土里探出头来东张西望。花儿们都绽放出了灿烂无比的笑容。嘿！那里怎么这么热闹？原来，花儿们正在举办选美大赛。红似火、粉如霞，黄赛金……美丽极了！热闹也把蝴蝶们和来采蜜的小蜜蜂吸引来了，它们也和花儿们一起享受这场春天的盛宴。
夏天，是一场热情奔放的演唱会。池塘周围长满了树木，把满池的水都给染绿了，仿佛一块无暇的翡翠。荷花已经开不少了。有的才开了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，宛如姑娘们灿烂的笑脸；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……在风中，荷叶跳起了欢快的舞蹈，在风中发出哗啦、哗啦、哗啦……的声音。知了在树下不停地叫着：知了……知了……蝈蝈在岸边的草地里跳来跳去，发出蝈蝈的声音……
秋天，是一首丰收的乐曲。田里，金灿灿的一片稻子熟了，一阵风吹过，让它们不约而同地笑弯了腰；高粱像排着队等待检阅的士兵，红彤彤一片映红了大地；棉花地里，仿佛是天上的白云降临人间……远处，山上是绿绿葱葱。茶园里，采茶姑娘在忙碌摘采茶叶。今年真是大丰收，农民伯伯们一年辛勤的劳动总算没有白费。
冬天，是白色的世界。南方虽然不下雪，但是白天和昼夜温差太大，每到早晨草地、田野、树林等都会盖上一层薄薄的霜，就像披了一件洁白无瑕的衣服。在地头，有几支寒梅在风中傲然开放，仿佛在说，冬天来了，春天还会在远吗？给予人们无限的希望。
我的家乡风景优美一年四季美如画，我爱我美丽的家乡。
写景四年级作文 篇6
早晨，阳光照射在学校，像给学校披上了一件金色的外套，好看极了!
我们走进学校，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。
看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!
走出生物园，来到世纪通道。上头满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。
走到欢乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。
我们学校真美丽，大家一来爱护她吧!
写景四年级作文 篇7
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想走近它，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抱着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。 空瓶子摔碎了，鱼和虾也跑了。我闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校和家里，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
写景四年级作文 篇8
高大的杨树我很喜欢杨树，它高大健硕，还忠实地保卫着我们的校园。
春天，它开始发芽，长出新的枝叶。它的颜色从嫩绿色到淡绿色再到深绿色；叶子也是一点一点儿变大。
夏天，它已变得枝繁叶茂了，下课了同学们纷纷躲在大树下玩耍，这样我们就不怕炎热的太阳了；树干也开始越变越粗，直到长成参天大树。秋天，它的叶子就会变黄，风儿一吹，一片一片飘下来像蝴蝶在空中飞舞。
有的还会连着树枝一起落下来。这个时候清洁工阿姨就开始忙碌了，把它们扫起再运走，很辛苦的噢。
冬天，它的叶了落光了，只剩下树枝和树干。下雪的时候，雪落在树枝上，一席素妆的它显得更帅气了。
雪停了，我们近距离去观察杨树，只见树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的树挂，美丽极了！我爱杨树！
写景四年级作文 篇9
秋天是个多彩的季节，你看那黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，还有那各种形状的蘑菇，而我最喜欢的却是秋天的风。
每当我写完作业，便和妈妈到河边一边散步，一边感受着秋天的气息，一阵阵风儿吹儿，火红的枫叶被秋风吹的从树上掉下来，飘哇飘哇，就像一只只飞舞的“花蝴蝶”，清洁工阿姨都快忙但是来了，刚把这边儿扫了，那边儿又开始掉了。看，这些枫叶多么调皮可爱呀！
远处的山上还长着许许多多的果树，有苹果树，柿子树，只要秋风轻轻一吹，这些果实就摇摆着小脑袋，好像在说：“小朋友，快来摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果实实在忍不住就想离开大树妈妈的怀抱，“啪啪啪……”随着一阵秋风它们最后从树上掉下来了！
农民伯伯看见自已家的果树果实累累，丰收在望，被风儿吹的左右摇晃，不禁乐的合不拢嘴，而且眼睛都眯成一条线了呢。
我喜欢叠翠流金的秋天，更喜欢秋天的风，因为它给我们带来了快乐，带来了憧憬和期望……
写景四年级作文 篇10
春天的早晨当你走进校园门口的那一刻，就能看见校园里到处绿茵茵的树木、小草也伸出了脑袋，各种各样的花都开了，有黄的、红的、粉红的，真是五彩缤纷。
我们的教室宽敞明亮，一大早就能听进朗朗的读书声，在老师的关爱下，我们每个小朋友都快乐的成长。最让人激动的是每个周一的早晨，我们都要举行隆重的升旗仪式，全校师生都要参加。
有一次我们课间休息，一只可爱雪白的小狗跑进校园，小朋友们开心的叫了起来，但马上有人说：“快，快，你这小狗跑这里，主人一定很着急”。其中一个小朋友说：“我们去找门卫叔叔，看他们有没有办法”。大家都觉得这个办法行。这时门卫叔叔来了，说:“小朋友们放心，我们一定会想办法找到它主人”。小朋友在祈祷着。
这就是我们美丽的校园，只要你细心观察，你就会发现每天都有有趣的事情发生。
写景四年级作文 篇11
我的校园很美丽，尤其是一进前门就看到的花坛。
那儿的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有，一应俱全。你看！这两朵太阳花紧紧地靠在一起，好像很久没见面的朋友一样，拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花，犹如一位害羞的仙女。咦！这是那位漂亮的公主？嗷，原来是菊花公主呀！风儿给它们挠痒痒，它们扭动着身子，高兴地笑了起来。你听！咯咯……呵呵……！不一样的声音交杂在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵，它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩，它们为校园增添的色彩！
这些花真美丽呀！我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶，给它们洒水。它们开得更艳了，仿佛在对我说：“谢谢你给我们浇水，小姐姐！”
我们的校园真美丽，那是因为有了花的点缀！
写景四年级作文 篇12
昨天早上，我早早起来，刚拉开窗帘我就惊呆了：路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时，我以为是雾，但吃早饭时，妈妈告诉我：“今天有沙尘暴，所以你要出门戴口罩。”
于是吃完饭我便拿起口罩，穿好校服，背上书包。悄悄告诉你，我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用，装上沙尘暴好好观察观察呗!
我跑出了家，向龙龙超市跑去，正好装一些沙尘暴。校车没来，我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的空气，仔细看还有几十粒大大小小的沙子，闻起来很刺鼻。
沙尘暴有毒，出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去，有可能会得很严重的病，所以不要小看它!
如果想让空气越来越新鲜，就要种树，不能砍树木，要保护树木。
看来我对沙尘暴还挺了解的嘛!
写景四年级作文 篇13
摇曳生姿的玫瑰，苍翠欲滴的樟树，香飘十里的桂花树，霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区，而是我们校园的一角——花坛。
花坛里有许多植物：小树，小草，玫瑰花，月季花……它们在雨露的滋润下，在阳光的照耀下，一天天成长。
首先我来给你们介绍火红的枫树吧，枫树的叶子就像我们的手掌一样，真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。
我再给你们介绍一下玫瑰花吧，玫瑰花有红色的，黄色的，还有蓝色的，而我们学校种植的品种是红色的，一阵微风吹过玫瑰花，就像舞蹈家一样，翩翩起舞，还散发出了让人陶醉的芳香，她是多么美丽，多么迷人，多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。
学校的花坛真美丽，它无论从远处还是近处看，都叫人赞不绝口，我爱校园的花坛，他把我度过了四个难忘的春秋。
写景四年级作文 篇14
四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。
春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。
夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的，火红的，雪白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。
秋天，果园里可热闹了!橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!
冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。
四季的果园真美，我爱四季的果园。
写景四年级作文 篇15
炎热的夏天离我们远去，凉爽的秋天与我们相处许久，我要去公园看看有什么变化！
一进公园发现松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁边的冬青树，依然绿油油的，表示着它不怕寒冬。再看远处的柳树，叶子黄了，随着秋风四处飘落。对面的枫树，树叶红的像喝醉酒人的脸蛋似的，十分迷人。桂花用它那浓浓的香味吸引过路人，使他们留连忘返，久久不肯离去。那迷人的香味似乎在告诉人们，这里是最美丽最温馨的地方。
草地上开满了成千上万朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引来了无数人观看。菊花是秋天最鲜艳的，黄的、紫的、粉红的……不过，黄是她的主色，满地尽是黄金甲。
抬头一望，可爱的小鸟没有留下一点足迹，只有一只只风筝像鸟儿一样在空中翩翩起舞，试比天高。
天高气爽的秋天，我喜欢。
写景四年级作文 篇16
早晨一出门，就看见满天飞舞的雪花，雪是那么神奇，那么纯洁的东西。
撑起伞走在通往学校的路上，风一吹，雪吹在了我的裤子上，黑色的裤子上粘上了雪花，在我看来这装饰真不错。
雪一直下啊下，树，房子，都穿上了一层薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了这阴暗的雪天。
下课了，同学们都趴在走廊上赏雪。抬头看天空，只能看见无数的雪飘下来，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，风一吹，雪花吹到了我的手上，那冰凉的触感，在那一瞬间消失了，雪已经融化了。
就这样，一直看着，虽然只是一贯的飘落，落地，融化，但是我还是不厌其烦地看着，一分钟，两分钟……雪好像是迷路的小孩，在天空中飞舞着，寻找自己的家。
雪又是那么的顽皮，越下越大，都快要在道路上铺上一层地毯了，这样校车就不好开了，学校也就因为雪停课了。
真是说不清楚对雪到底是喜爱还是讨厌。
写景四年级作文 篇17
又到了春季，正巧，是双修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鲜空气，放松放松那紧张压抑的心情。
我骑着自行车去观早春，颇有些走马观花的意境。路两旁的树木，虽似无叶，但却可隐约看到几丝绿意。那些树仿佛是一尊尊千姿百态的千手观音，周围笼罩着点极微弱的绿光。一对喜鹊从远处飞来，给人几曲欢喜的歌，后落到树上互相爱抚起来。这时，稻子也稍大了点，只不过是比它周围的野菜大一点罢了。
这会儿，校园里的松树显的比以前更加苍翠了。其中，我对塔松情有独钟。瞧它那高劲儿！准以长了十几年！那么大的个！呵！“塔”上还有一串串“珍珠”哩！其实，那是它的种子。不过，那么饱满！一个比一个大，一个比一个高！这些“珍珠”装扮着塔松，那简直是完美无缺，使塔松略看更加像“玲珑宝塔”！
写景四年级作文 篇18
当阳光洒在油菜花上时，早晨就已经来了。金灿灿的花朵像一个个小太阳照进我们的心里。一片片的油菜花像软绵绵的大毯子，被风一吹，就左右摆动，像一只只黄蝴蝶，飞在蓝天上。嫩绿色的叶，随风摆动，仿佛在向我们招手呢。
有些人家还在家门口种了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，显得特别生机勃勃。大叔大伯怕菜地的土不够松，长了野草，正在松土除草呢。大路上，几只大狗没精打采地走着，在阴凉处的狗打着盹儿。村里特别安静。
小溪边，“哗哗”的溪水声绵绵不断。堤岸边柔嫩的水草叶子顺着溪流在摆动，婀娜多姿。溪底的石头在阳光下像一颗颗宝石，闪闪发光。往小溪边望去，满是一棵棵高大的杨柳，像士兵一样保卫着小溪，柳条就是他们的武器——鞭子。
这就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的风光迷人，正等待着你来欣赏呢。
写景四年级作文 篇19
“轰隆隆!轰隆隆!轰隆隆!”巨大的雷声使正在上课的我吓了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口气，不一会儿，天空闪出了一道亮光，接着，雷声又响了，差点把我吓了个半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只见现在的雨水像断了线的珠子，“哗哗哗，哗哗哗”地洒到了人间，风一吹，水珠娃娃就跟着风婆婆四处舞蹈。
“叮铃铃”下课了，我急忙走出了教室，只见原本干干的地上，现在变得湿漉漉的，屋顶上更是有趣，屋顶上的水集成了小池塘，风婆婆一吹，他们就像海浪一样一波接着一波，有的还被吹上了更高的屋顶。玻璃窗上，到处都是密密麻麻的雨丝，有些还变成了水珠在往下滚。楼下的树也被这风雨交加的天气给吹得左右摇摆。我们头上的玻璃因为是倾斜的，水不用风吹，也像浪潮一般一波紧接着一波。
在这个雷雨交加的天气里，虽然有些恐怖，但还是挺美的。
写景四年级作文 篇20
我的家乡一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河尽情的流淌，清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼，自由自在地游来游去。
夏天，石榴花开得非常鲜艳，几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停：“知了，知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去，像是在寻找食物;时而又跃出水面，好像在游泳馆里游泳呢!
秋天果实成熟了，一个个石榴熟得马上要掉下来似的，田地里农民伯伯正在大丰收，一株株稻谷沉甸甸的，都弯着腰，好像在向我们打招呼呢!
冬天，皑皑白雪把小河覆盖了，小溪上结了冰，调皮的孩子在冰上滑雪，大雪给大地披上了一层厚厚的冬装，给大树披上了一层洁白的棉袄，给我们制造了一个打雪仗，堆雪人的游乐场。
我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!
写景四年级作文 篇21
啊，这晨雾真神奇呀！轻轻的飘荡在空中，真像一个棉花糖，谗得我口水直流，又像一个没有边的大笼子，把我关在里面怎么也走不出去。这雾真淘气、真调皮，好像故意让人们看不见路，又好像钻进了我的衣服里，给我挠痒痒。
我生气了，大声对它说：“雾，你再调皮，我就对你不客气了。”说完，我摆出了一个跟它决斗的姿势，往它身上踢了一脚，这雾呀，还真怕揍，向四周散开。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打开一看，啊！不见了，原来它早就从手指缝里溜走了。我喝过很多饮料，可就是没有尝过雾的滋味，我张大嘴使劲一吸，雾是酸、是甜、是苦、是辣，都不对。我恍然大悟，原来雾是没有味道的。
太阳升起来了，雾慢慢的散开了，像打了败仗的将军夹着尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢复成了原来的一片勃勃的生机。
写景四年级作文 篇22
单调、枯燥的三点一线学习生活，像灰暗的天空笼罩着春意一样凄凉。使得星星们不得不追求、期望。
宇宙告诉星星，要打破这一切只有靠聚集的星光其实，星星的梦想就是希望能燃烧自我，照亮一方。所以，众多星星聚集成星星河，为梦想而繁忙，让月亮船在其中荡漾，志气涌涨的心灵，因为追逐而疯狂。
不期而聚的星星，你我都还太稚小，需要成长，还需太多的培养面对太多的雨雪风霜因此，让我们忘记美丽而无奈的过去把满腔热忱沉到心底，不言壮志的话语把沉默已久的笑容，在星星河里蕴酿把烦脑的锁事丢进记忆。打开久违的欢乐。重新在星光中荡起。打破课余的沉寂。珍惜春露的洗礼。让轻松、愉悦的学气创立打破校园学习的孤僻使稚小的生命挥光，点亮一片成长新天地。在求是高中傲然挺立。
写景四年级作文 篇23
老家院子里，有一棵十年树龄的大松树。
它高大挺拔，树根牢牢扎进土地里，好像站岗的士兵，终年屹立不倒。树干既粗壮又粗糙，摸起来像皱纹，凹凸不平。树枝错综复杂，似骨架，支撑起整颗大树。那松针也绿得深沉，又细又密，远远瞧去，像给松树穿上了一件儿针织衫儿。
风吹动松针，发出清脆的响声。明媚的阳光透过叶片之间的缝隙洒在人们身上。鸟儿停在树枝上歇息，人们在树下乘凉，知了抓在树上叫个不停。鸟鸣声，嬉笑声……都是这棵大树的馈赠。
“冰雪正凄惨，终岁长端正。”不错的，松树常青，一年四季都是那么绿意盎然。
松树像身强体壮的大汉，张开手臂，供万物在树下玩耍。
松树像狂放不羁的诗人，无论怎样迫害它，都能自恃清高。
松树像大自然的净化师，不断释放氧气，净化万物。
写景四年级作文 篇24
周敦颐写道：“予谓菊，花之隐逸者也。”菊花是我最喜爱的花之一。
秋天到了，它们便成团成簇，竞相开放。远远望去，花园里的菊花一朵挨着一朵，秋风吹过，一朵朵花构成了翻滚的波浪。
淡淡清幽的香味，随风扑鼻而来，沁人心脾。菊花颜色各异，黄似金，红似火，白似霜。走近了看，它们的样子千姿百态，有的像浓密的金发，花托上有个圆圆的淡黄的花苞，微微裂开，好像里面的小花急着要看到外面的世界。有的两朵花交错在一起，摇晃着皇冠一般的脑袋，似乎在欢快地跳着舞。有的完全盛开，火红色的花瓣像鳞片一般密集的排列着，抖擞起精神，以笑容迎接每一刻。还有那伸展手臂的，好似在欢迎游人。花丛中忙碌的蜜蜂争相采蜜，成群的蝴蝶迫不及待地卧在了花朵上，歌唱的鸟儿表演起了《菊花颂》。
菊花，虽然没有玫瑰的热情奔放，没有牡丹的雍容华贵。但我热爱它的纯洁与朴实。
写景四年级作文 篇25
落日，我认为是这世上最美的景色。
落日来临，我站在阳台上，欣赏着落日余晖。那光芒淡淡的，泛着点儿微黄。车辆与人们熙熙攘攘，夕阳反倒给这座城市增添些温柔。
大地上的一切仿佛披上了一层淡红色的薄纱。粉红色的鲜花，亮丽的小草，金灿灿的大树，一切显得那么静谧美丽。
太阳的脸愈来愈红了，但已没有正午那般刺眼的光线。我清晰地看见那艳红色的晚霞，时而金黄，时而淡黄，又与粉紫色相互渐变。薄薄的，一缕一缕，像是一片有褶皱的绸子，想要给天空穿上一件花衣。不一会儿，这花衣被风一吹，渐渐地消褪了颜色。
不知不觉，大雁从深蓝色的画布中掠过，电线杆儿挺立着，路灯悄无声息地亮了。人们纷纷下班了，悠闲地散着步，享受着晚风。
我曾问妈妈：怎样才能留住今天的太阳呢？如今我已有了答案，完成当天的作业与复习之余，观看日出日落，倾听鸟儿的歌声，品尝晚风的韵味……
写景四年级作文 篇26
不论是西湖也好，长江也罢；不管是温婉柔和，还是壮观雄奇，都不是我最喜爱的。我心中，只有校园的山水湾最为自然和谐。
远远看去，几块搭石错落有致地在那儿摆放着；两座小桥，安静地躺在那儿，仰望着天空。咦，山水湾里，怎么会有两条小船呢？让我们过去瞧瞧吧！
哦，原来，山水湾边缘，挖了两个小坑，在里边刻出台阶，在“小船”外围刻上花纹，这样一来，从远处看，就像两条小船，停靠在岸边。
山水湾时而安静，时而热闹：当我们吃完午饭，便会来到山水湾玩一会儿。有些同学在山水湾周围嬉戏追逐；有些同学在椅子上坐着认真地看书；有些同学，正在小心翼翼地走搭石；还有些同学……啊，这是多么欢乐和谐的一幕啊！
我爱山水湾，更爱午后的欢乐与和谐！
哦，亲爱的山水湾。
写景四年级作文 篇27
我的爷爷家，有各种树，还有一个花园和一块土地。花园里有枫树、银杏树、杉树……
秋天的时候，秋姑娘带来了一盒颜料。她把黄色给了银杏树，一片片金色的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，她把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，她把绿色给了杉树，一片片树叶像一个个回旋针，为秋姑娘编织一件衣服。
爷爷家的旁边还有一块土地，土地上种着各种蔬菜，有土豆、胡萝卜、玉米……玉米爷爷梳妆着自己的胡须，胡萝卜奶奶像钻头钻出泥土。土豆大力士挖出一条地道逃出土地。
花园里的花有很多种，有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的，爷爷认为她是花中女王。她绽开了笑脸，她笑得很甜。
我爷爷家的树木、田地、花园非常美丽，我忘不了爷爷，也忘不了这个我成长的地方。
写景四年级作文 篇28
不知大家有没有去过植物园？植物园里有许多的花花草草，它们各有特色。
春天，迎春花、桃花、蝴蝶兰这一些花就开放了。它们有时还偷偷地绽开美丽的笑脸呢！有的时候，它们不开心了，便垂头丧气的。小草呢，便从厚重的泥土里，探出一个尖尖的小脑袋出来，像在偷偷地看我。
夏天，有一种花从水里冒出来。大家来猜一猜这种花叫什么呢？你们肯定猜不出来。这种花叫做荷花，荷花的花瓣落下来时，仿佛天女散花，美极了。当然了，每次走到荷花池旁，我都会闻到一种淡淡的清香。那时，我就会不禁地赞叹道：啊！多么清香的荷花啊！
秋天，有些树的叶子变成了黄色或红色，再一片一片悄悄地落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我就会在树叶中跳来跳去。
冬天，梅花傲立寒冬，它面对寒冬的精神真是令人钦佩。还有一种树，它是松树。它能在冬天的时候，给大地披上一件温暖的绿色大衣。
同学们，你们听完我的介绍，是不是很想来一次植物园呢？
写景四年级作文 篇29
还记得去年国庆节，我们家去清水岩的旅游，今天让我带你们重游一番吧！
我们坐着爸爸的车子驶入羊肠小道，车子顺着羊肠小道绕了许多“之”字形的山路时，我们才从车子里走了出来。
我们一进清水岩，就看见了一棵老樟树，这棵树是枝枝朝北树。它的名字有一个感人的传说：“在战国时期，秦桧用计谋把精忠报国的岳飞杀死，后来上天因岳飞的精神而感动，所以这棵树以北来生长，人们便叫它为枝枝朝北树。”上面还有两只松鼠在上面活动呢！
我们顺着幽静的小廊子朝里走，便来到了供奉清水祖师的庙宇——清水殿，这座庙宇的屋顶用青砖铺成，外殿柱子上雕刻着龙，有的在云雾里飞舞，有的在水里戏着龙珠。里殿里，清水祖师像身上穿着龙袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。妈妈拿起三根香插在香炉里，然后心里默默祈祷。
我们又爬上了山顶，这时是夕阳夕下，晚霞把那些庙宇都染红了，人们即将散去，我们恋恋不舍地下山了。
写景四年级作文 篇30
我的家乡在泉港区，那里有一个美誉——“长寿之乡”，那里有一个很大的广场叫“锦绣广场”。
来到锦绣，深吸一口气，空气是那么的新鲜，时不时还有一阵清风迎面吹来，带着花的芳香。走进广场，映入眼帘的是好多尊石雕，有活泼可爱的小兔子，有体形健壮、肌肉发达的骏马，还有那霸气威武的大狮子……
锦绣湖旁边还有好多巨大的石船，好像随时都要扬帆起航，但是最有趣的是晚上的音乐喷泉表演，灯光璀璨，在灯光与音乐的伴随下开始了表演，喷泉一会儿低一会儿高，低的时候它在左右摇摆，高的时候好像快顶到星星似的，此时我真想说一句：一支穿云箭，千军万马来相见。音乐停了喷泉也停了下来，人群渐渐散去，而我却念念不舍地离开。
我忘不了泉港，也忘不了锦绣广场。
写景四年级作文 篇31
我家所在的小区，每一天都给我带来快乐。
春天，小草就迫不及待地从寒意厚重的泥土里探出了尖尖的脑袋，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，绿油油的草地盛开了数不胜数的花，湖面静得像一面镜子，柳树用湖面当镜子，在梳着头发，我和妹妹经常在这里打水漂，有时候，我还打出六漂，我和妹妹开心得又跳又叫。
夏天，树上的小蟋蟀唱着歌，蝉在树上叫来叫去，像极了一岁的小宝宝要起床在床上又哭又闹，因为夏天热极了，我和妹妹拿着水枪，你喷我，我喷你，你看，妹妹露出了酒窝，多可爱啊！
秋天很凉快，落叶就像蝴蝶一样飘下来，在空中翩翩起舞，有的叶子像手掌一样大，有的形状像爱心，美丽极了！有的落叶鲜红鲜红的，还有的落叶枯萎了，我和妹妹经常坐在椅子上吃着零食，吃完零食，我躺在椅子上听着鸟鸣声和人造湖流水的声音，感受着秋天的气息。
我忘不了这个地方，也忘不了在我成长中它给我带来的快乐。
写景四年级作文 篇32
我去过很多公园游玩。金山植物公园、北湖公园、东岳公园……但我最喜欢的就是鸳鸯湖公园了。
一进门，我就看见了鸳鸯湖中有一对鸳鸯雕像。它们互相依偎着，像是在低声诉说着什么。湖水清澈见底，像一块无瑕的美玉，让人忍不住去抚摸一下它的细腻。一阵微风吹过，湖水便泛起层层波纹。
我沿着湖边的小路往里走，看见了路边的柳树。柳枝摇摇摆摆，像少女在梳理自己的秀发。公园里有许多人在运动。有的人在跑步，有的人在跳绳，还有的人在打太极……
我继续向前走，走着走着，就走到了南国风筝场。那里已经有各种各样的风筝飞上了天空。有凶猛的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，还有一条长长的蜈蚣风筝……
鸳鸯湖公园真美啊！我喜欢美丽的鸳鸯湖公园。
写景四年级作文 篇33
夜晚，凉风习习。和家人一起，在江边漫步，是多么惬意和舒适呀！
这里全都禁止机动车通行，没有噪音和尾气污染。在江堤上也铺了一条路，还设有长椅，坐在上面欣赏长江多好啊！
在公园尽头，新修建了一个滨江书屋。进入书屋，坐在靠窗的座位上，点上一杯咖啡，挑一本心爱的书，静静地阅读。一抬头，便看见奔涌不息的长江。
可是，谁能想到，几年前，这里还脏乱不堪。工厂排放污水、废气，岸上堆积着大量黄沙，风一吹漫天飞舞，迷得人睁不开眼。江堤上散落着肮脏的垃圾。每当下雨，江水涨起，堤又矮，水直接漫上了路面，人们甚至要蹚水前进。终于有一天，政府的民生工程惠及到了这一绵延数千米的长江大堤。防洪工程筑起来了，塑胶绿道铺起来了，宽阔大气的柏油马路修起来了昔日的长江大堤已是旧貌换新颜。
如今的滨江生态公园已经成为铜陵的又一张城市名片，成为市民休闲、观光必游之地，它就是铜陵人心中最美的“外滩”！
写景四年级作文 篇34
寒假到了，快过年了，又可以回到外公外婆家了。我的外公外婆住在山清水秀的丽水市莲都区，那儿的景色可美了。那儿还有一个美丽的处州公园，是我从小玩到大的地方。
回到丽水的当晚，外公外婆就带着我和妈妈去逛了逛夜晚的处州公园。公园的正门口，是七个由小变大的彩色拱门，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处望去，就像是一道五颜六色的彩虹。通过彩色拱门，我看到了一片温暖的红光。放眼望去，每棵树上都挂着几串红红的灯笼，这些灯笼看上去好像美味的糖葫芦，真想把它们摘下来吃啊！在公园的东北角，我发现树上挂着的灯笼变成了蓝色，我好奇地走到树下，抬头一看，树上挂着的是像水母一样的灯笼。一阵风吹来，这片水母灯笼在空中微微晃动，就像一群水母在海洋里欢快地游动。
过节的处州公园非常热闹，小孩子们在吹泡泡、追泡泡，大人们在聊天、拍照。过节的处州公园非常美丽，我都舍不得离开了！
写景四年级作文 篇35
为了看日出，我常早起，今天凌晨四点钟左右，我便跑到阳台，静静地凝视着太阳升起的地方。
时间一分一秒地向前移动，慢慢的，东方的天空中露出了一点白光，又透出了一点红光，终于火红的太阳冲出了密布的云层，像似打破了太上老君的炼丹炉，渲染了天空。
我目不转睛地望着这大切。一会儿，太阳跳出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的害羞少女，悄悄地着着人间，缓缓地向上升起，终于它露了红彤彤的笑脸。
“啊!太阳出来了!”我情不自禁地拍手喊了起来。太阳终于冲出了地平线，红彤彤的，仿佛是大烤炉，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红衣的少女，翩翩起舞。这时，城市完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。
我爱太阳，喜欢它那圆圆的身子，喜欢它那明媚的光，喜爱它那为世界奉献的精神……面对着太阳，让我不断成长，啊!太阳，你是我们生命的象征。
写景四年级作文 篇36
我打开窗子眺望着西面的晴空。
一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。
我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，镇向阳他带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在白云下面飘动。我突然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座桥，通过它，把海峡两岸紧紧的连在一起，那该有多好啊！我渴望着这样的友谊之桥在我们这一代架起，那时，我们和两千三百万台胞手拉手﹑肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜万分，唱响友谊之桥，我激动不已……不知道台湾的小朋友这时是不是也看到了这座友谊之桥。
写景四年级作文 篇37
早晨醒来，睁眼一看，外面早已朦胧一片。下雾了！我穿上衣服，决定出门看看。
外面路灯还开着，照得白茫茫的，汽车从身边飞驰而过，车灯一闪一闪，车铃“嘀嘀”地响彻天空。
雾飞来我身边，如薄纱般轻轻柔柔地盖在我身上，舒服极了！路上的行人在这蝉翼般的晨雾中来来往往，享受着雾的抚摸，每个人的心情都格外好。
远望世纪大桥，哟！它只露出了一个小尖顶儿，像海市蜃楼一样神神秘秘，又犹如一个亭亭玉立的姑娘，拿着纱布害羞腼腆地遮住自己的脸，不想让生人看到。
在这潮湿的的雾气中，我的头发不一会便沾上了几滴水，小草上也不免有晶莹滚动的露珠。
雾一会飞到这，一会飞到那，到了这摸一摸，到了那玩一玩。
早晨的雾，总是那样的神秘，那样的轻柔，那样的温馨，那样的叫人摸不透！
写景四年级作文 篇38
今天，我们为了能在白天看到大海，所以三更半夜表姐就把我叫起了床，还没好气地骂道：“你这个大懒虫，快点起床，不然我们看不到大海了。”于是我就赶紧穿好衣服，收拾好行李坐上车向我梦想中的舟山前进。中午，我们来到了舟山的“千沙岛”。我放眼望去是一望无际的大海，金色的海滩上有美丽的贝壳。
我们在海滩上照了几张相就开始玩起了打水仗，我和表姐表弟在海边用手捧着海水往别人身上泼……然后我们又玩起了挖洞，我们把鞋子脱光坐在沙滩上用手在沙堆里挖个洞把脚放进去，再用沙子盖起来，后来，我们又玩起了堆沙人，我们把外面一层干掉的沙子刨开，用里面有点湿的沙子堆一座小山在小山上画好自己喜欢的表情，这样可爱的小沙人就做好了，我们玩儿的可开心了，我们在沙子里找贝壳找海螺我在金色的沙滩上找到了奇形怪状的贝壳，有的像扇子，有的像皇冠，还有的`像小鱼……
我爱大海，因为它给了我无穷的乐趣。
写景四年级作文 篇39
文我家书房的办公桌上摆放着一盆青幽幽的文竹。
这盆文竹大约有一只小板凳一样高，枝杆只有牙签一般粗细。枝杆呈深绿色，在上面还长着一节一节的白色小刺，远远望去还真像一片长在花盆中的微型竹林。文竹的叶子都呈片状，绿油油的，互相交错着、重叠着，远看好似一朵朵翠绿的祥云。文竹的绿不是那种很平常的绿，文竹的绿是一种优雅的感觉，静静地端详它，会感觉仿佛有一股清凉的山泉流进心中。
这盆文竹放在书房中，给充满着书香的书房平添了几分儒雅、清新的气息。坐在这样一盆文竹旁看书，仿佛坐在一片竹林中，风吹过叶梢，发出“沙沙”的声响，这种淡雅的感觉简直就仿佛置身于世外桃源一般！
当冬天室外银装素裹时，书房中的文竹依然是那样的翠绿，我不禁心头一震，心想：文竹居然能在这么恶劣的环境下生存，这种顽强与执著的精神难道不值得我们学习吗？
文竹啊！愿我能像你一样执著、顽强！
写景四年级作文 篇40
清晨，窗外是静谧的，充满了神秘感。清晨是白雾的世界，也是霜的王国，更是露水的天堂。这时，天才蒙蒙亮，远处，半明半昧的晨星在闪烁。我陶醉其中，突然，一个火红火红的东西从地平线下升了起来。
日出开始了。
那个火红火红的东西，逐渐变大、变圆、变亮，慢慢地升起来。最后，太阳升到了半空中，变成淡黄色。
早上七点，人们醒了，各种早点店都开门营业。大家都匆匆忙忙的，贪睡的小孩不也被大人叫醒了，正在刷牙洗脸。
八点左右，旭日东升，从学校里传来朗朗读书声。学校的综合楼正在修建，各种声音汇聚在一起，形成了一首交响音乐会。
这时，学校隔壁的小区里，一个个小孩子慌慌张张的，恨不得飞过去。
嘟、嘟……路队长吹起了哨子。我抬头看一眼钟表：呀！11点50分了，放学了！我们像一只只欢快的小鸟，冲出教室，站好路队。出了大门之后，我们有的三五成群，有的被大人接回家，还有的单个走回家。
写景四年级作文 篇41
我和鱼撑着伞在雨中等车。我们有一把伞——和一把浅蓝色的伞。
雨伞下。我这边总是浅蓝色，因为伞总是偏向我这边。她的天空总是阴雨连绵，他的左肩总是被水覆盖着，总有一滴水，浅蓝色的水，很浅的蓝色，天空的蓝色。也折射出蓝伞下的我和她。
我轻轻把伞推过去，她却条件反射般的怔了一下，然后又很自然的把伞推了过去。她的嘴角上扬，淡蓝色的笑容灿烂。我也很配合，嘴角上扬45度，给她一个更蓝的笑容。
突然，有一种莫名的感觉。
哦！浅蓝色的伞，浅蓝色的笑脸，浅蓝色的友情，浅蓝色的触感，好纯粹…
不知不觉中，一个鲁莽的女孩打破了平静。也许我们没有看清对方。她回头朝我们笑了笑。这时，她才发现原来是小雪。她一看是我们，立刻做了个鬼脸，转身就跑。
裙角在飞，红色皮鞋的小水花在溅。小雪在雨中拼命的跑着，大概是急了。
突然，有一种奇妙的感觉。
写景四年级作文 篇42
我家住在金地花园小区，那儿又宽敞又漂亮。
一年四季，小区里的春季是最漂亮。小区里有大片大片的草地，春季一到，小草就争先恐后地探出头来，嫩嫩的。，绿绿的，踩上去软软，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上还种了大量桃树，春风一吹，树上的桃花开得可欢了，红艳艳的花瓣吸引了大量蜜蜂来采蜜。人行道两旁，粉红色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在风中摇摆着，仿佛在对大家说：“看看，我多美丽啊！
春季的早晨，小鸟起得很早，叽叽喳喳地叫着，仿佛在呼唤大家早点起床，多做运动。中午，太阳高照，每一幢高楼的玻璃就像一面面明亮的镜子，直晃眼。每当夜幕来临，工作了一天的大家，纷纷出来散步，呼吸新鲜空气。夜晚，小区里安安静静，花啊草啊树啊大家啊都睡着了。
多美丽的小区啊，我爱我家的小区。
写景四年级作文 篇43
大家的校园美丽又可爱，校园里充满了生机和活力。我最喜爱的就是校园的东北角。
来到东北角，第一映入眼帘的时一个大花坛。大花坛里栽种着各种各样的花草树木，有菊花、牵牛花、一串红、爬山虎等等。在花坛的四周，种着一些杨树，它们庄严挺立，像一个个威武雄壮的展示护卫在花坛的周围。杨树的叶子会伴随季节的变化变换颜色，秋季是橙黄色的，目前是春季它发出了嫩嫩的绿叶。一阵微风吹来，树叶随风摆动，仿佛在向大家招手。一场春雨过后，雨水把花草树木洗的一尘不染。你看，叶儿上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色的圆盘上的一颗颗珍珠；你看，榆叶梅静静地绽放，像亭亭玉的少女点缀着朵朵梅花。假如我是一位作家，我肯定会用手中的笔，将这迷人的风景定格在我的画册里。校园东北角不仅为学校增添了无限生机，而且也为同学们提供了活动场合。这就是大家校园的一角。
写景四年级作文 篇44
我的家乡一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸，啊！春季来了，到处是一片生机勃勃的景象。
夏季，农民伯伯们开始水稻收割的季节，他们冒着酷热，忙的热火朝天。累了，可以到参天大树下，一边休息，一边吃着自身亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜爱的季节。由于这个时候候果园里，到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风，到处浏览美丽的秋景。
冬季，虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮，天上飘下了鹅毛大雪，到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰块。溜冰……这些都是我最喜爱的冬季运动。
这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问，你们家乡的美景时什么样的呢？请告诉我吧！
写景四年级作文 篇45
早上，我醒了，是被一阵阵“滴答”声吵醒的。本来，我可以再多睡一会儿。我并不讨厌雨，于是平静地望着窗外，雨还是不停地下着。
我走到阳台边，打开窗户，把头探出窗外，仰望天空。雨点相继落到我的嘴里，我觉得嘴里咸咸的，第一次尝到了雨点的味道；雨点又落到我的眼睛里，顿时觉得眼睛更明亮又闪烁了，我便眨了几下眼睛；雨点又落到我的头发上，我觉得头发被洗干净了，变得非常光滑、柔顺。
雨点落在小树上，小树欢快的生长；雨点落在花草上，小草长得更青、更嫩绿，小花长得更鲜艳、美丽。
雨点落在房屋上，给房屋洗了个痛快澡；雨点落在人们打着的雨伞上，似乎在演奏一首美妙的乐曲，我多么想跟它们一起唱歌跳舞呀！
下雨，虽然不是好天气，但它能带给我别样的乐趣和美好的回忆。
这是一场多么凉爽的秋雨呀！
写景四年级作文 篇46
它曾是一条年轻而又充满活力的河，喜欢在午睡时逃离大地母亲的怀抱，顺便卷起岸边的沙石，放在自己的口袋里。听着鸟语，闻着花香，乘着风儿，荡向远方。
后来它累了，不再喜欢这般幼稚而又无聊的小把戏了，它变成了一片沉稳的湖，在日复一日的时光中失去了往日的活泼，湖面平滑如镜，即使是风也只能唤醒它内心微微地颤动，它摇了摇脑袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然静静地躺在那里。
有时，会有几只调皮的鱼儿将沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留恋的目光迟迟没有挪动，但终究它还是一抬手将沙石放回了原处……
有些回忆它终究是回忆，但童年不一样，即使是那些沙石化为粉末，也依然荡漾着过往的无限快乐与美好。它如银河般璀璨，让人留恋；它如皓月般明亮，让人心驰神往；它如陈酿般香醇，又如山间清泉般甘洌，让人沉醉其中，流连忘返……
写景四年级作文 篇47
放学。
太阳往下溜了不知道多少，下了B2，终于只剩下一段路就到家了。
回去的路不宽，一面是居民楼的栅栏，另一面是拱着手的大树。那是一群很漂亮的大树。树干偏粗，约有二层楼那么高，皮上的龟裂汪着斑斑绿苔，树枝潇洒地长着，日而久之路也就熟睡于它的臂弯下。叶子是很密的，簇簇争着，在风中鼓着掌，靠上的嫩绿小叶子舒服摊在下面的深叶子上，微微翻动身子，挑逗着、嬉戏着。阳光一点一点从角落里溜走，叶子们抓住最后一点时光，款款地将阳光剪碎。
略重的书包从两只手中不停的甩来甩去，到家门口了。太阳已掉到半空，落霞甚少，没有火烧云，但西边已是金黄的世界。
实有些倦了，从往下掉的包里掏着钥匙。
家旁的树倚赖微风，金色的阳光在其间跃动。忽儿，几朵白蝶翩翩而出，阳光为它们渲着金边，但还没抓住，便已匿在婆娑绿影中了。
真美。
我想掏手机。但在楼上。
于是就用了最土的方法。
漾进记忆，融于笔头。
写景四年级作文 篇48
天空下着毛毛雨，萨沙·武贾西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一样，我背着书包去了车库。当我看到电瓶车后面的轮胎瘪了瘪，我惊呆了。我该怎么办？母亲说；“那我们必须走路去学校。
我一手拿着伞，一手拿着妈妈的手。妈妈帮我背了一个很重的书包，快步走到学校。上帝似乎在和我开玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很着急，有的急着上班，有的急着上学，都很快从我身边经过。我的步伐在加快，时间在和我赛跑，心情越来越差。路上背着书包的同学几乎看不见，我差点哭出来。不知道是汗水还是雨水，浸湿了我的全身。我干脆扔下雨伞，飞快地赶到学校。
学校大门就在拐角处。我从妈妈手里抢过书包，直奔教室。好在铃还没响，我就坐在了那个位置，心还在跳，久久不能平静。
写景四年级作文 篇49
一听到老师发出立刻出发的指令，大家飞速排好队，生怕耽误时间，心里就想着早点到达目的地。
就这样排着整齐的队伍，大家一路欢歌笑语步行到达那“春的花园”……
这里景色秀丽，简直漂亮极了!眼前一片金灿灿的油菜花，远眺过去，犹如一盖金色绸缎铺向远方。一条清澈见底的河流，犹如碧绿的丝绸锦带，与“金色绸缎”搭配的相得益彰。你再看远方，桃花艳、李花浓、杏花的茂盛，真是“花开四季皆应景，俱是天生地造成”。
前方有一个大树衬着一片清凉，大家几个小伙伴偎了上去。我把自身早早筹备好的美食拿了出来，并主动的放在大伙中间，由于我知晓好东西必须要学会推荐，果然，其他同学也学着我把食物推到中间，一起品尝。这个时候，我心里一阵暖流涌出，每一个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
夕阳西下，大家主动拾掇完身边的垃圾，余晖染红了天际，美景被暖色包裹，真不舍得离开，斜阳照晚，大家一路欢歌朝着晚霞行进……
写景四年级作文 篇50
在作文课上，我看到了一幅漂亮的图片，那是一处迷人的风景。
蓝蓝的天空无边无际，像一块巨大的蓝宝石。白云成群的飘来飘去，形态各异，像绵羊，像棉花糖，像小狗……
最引人注目就是那连绵持续的群山了。群山的颜色各式各样，有草绿色、墨绿色、深蓝色、灰色，就像一个调色盘。山峰突兀森郁，形状像大海中的波浪。站在群山顶上，仿佛一伸手就可以触摸到蓝天，摘下白云。
山地上种满了大片大片的树木，仿佛给山地也穿上了一件“绿衣服”。大片大片的绿色，被人看了十分舒服。
在宁静的小村庄里，一栋栋房屋挺立在马路两旁。马路上来来往往的车，给宁静的村庄带来了无限生机。整个村庄萦绕着一个湖泊，湖泊的水清澈见底，都能看见湖底的石头。小鱼也在湖里快活地游来游去，有些在互相嬉戏，有些在吐泡泡，还有些在捉迷藏。
这真是一处迷人的风景，我真想走进画中去，细细观赏这迷人的风景啊！
写景四年级作文 篇51
冬季，虽然没春季的鸟语花香;春季，虽然没夏季的绵绵细雨;冬季，虽然没秋季的硕果累累，但是，她却包含着大自然赋予她的美，与她那颗单纯的心。
我喜欢春季的柔情、夏季的奔放、秋季的含蓄与冬季的纯美，由于他们都各具气质，各有特点。要不然，如何会出现春夏秋冬季节四季交替的漂亮景色呢?
冬季是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊!
山上盖满了雪花，房屋上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有些人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留心摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里非常快乐非常高兴啊!
街上满地都是雪，有些人摔了一跤，小伙伴都打起精神一块儿做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……大家仿佛进入了一个漂亮的童话世界。
冬季的景色是多么的漂亮啊!还带来那样多的欢乐呢!
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