四年级成长的作文300字八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级成长的作文300字8篇，欢迎大家分享。
四年级成长的作文300字 篇1
成长是一件快乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，默默地把我们磨练，使我们长成一个成熟、稳重的男子汉，能承担责任的一个“大人”。
然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易，有人在成长的时候就已经退出了，而这些已经退出的人，却在抱怨世界不公平，还企图骚扰“正在成长”的人，这些人便被我们认为成“坏人”。
别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心，有时却是事事碰壁，有时被给予嘉奖，有时却鞭在身上……情况不同，父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的，我自己有自己的主见，即使是这个主见不怎么好，但是它却是我自立的一个“证明”。
一个人如果自立了，那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人，不用父母照顾，不用别人的帮助，自立。就如一句话所说的那样：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。
成长对于我来说有很重要的意义，而这种意义只能在生活、学习、甚至于我最爱的写作中，都是意味深长的，让人很难琢磨，有说不出的一种感觉，值得我们深思……
四年级成长的作文300字 篇2
在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。
那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后的第二天试卷发下来了，我一看，映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。
四年级成长的作文300字 篇3
记得三岁那年新年，我干了一件有趣的事。
记得那年除夕夜，妈妈和我包饺子。我看着妈妈包的白白胖胖的饺子，口水都滴了下来。妈妈对我说：“别急，等一会儿才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
热气腾腾的饺子出炉了，我们一家人围坐在桌子旁。吃着香喷喷的除夕饭。我夹起一个饺子，一口咬下去，满嘴都是甜味，心想：饺子不是咸的吗？怎么会有甜的呢？我大叫着：“妈妈，妈妈，我吃到的饺子是甜的。这是怎么回事？”妈妈说：“恭喜呀，甜的饺子是代表在新的一年里，你会甜甜蜜蜜的。”我点头示意。
第二天，妈妈又要包饺子。我看着糖果盒里的糖，心想：如果每个饺子都是甜的，那该多好呀，大家都会获得幸运。于是我就趁妈妈不注意，在每个饺子里都放上一颗糖。
吃饺子时，爸爸说道：“哎呦，我吃到甜饺了。”爷爷又说：“我也吃到了。”妈妈也叫到：“我怎么也吃到了？”奶奶说：“是谁把每个饺子里都放糖了？”
我回答：“是我。”大家哈哈大笑，“幸运女神降临我家了！”妈妈说着亲了我一下。
四年级成长的作文300字 篇4
小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
四年级成长的作文300字 篇5
我毎当看见妈妈辛辛苦苦的工作，想做一道菜来给妈妈尝一尝，我想做番茄炒蛋，可是，我不会做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出鸡蛋和番茄，我坐在沙发上想：“怎么做。”可还是想不出来，我想来想去，回忆妈妈是怎样做番茄炒蛋，我埋头苦想：“是怎么做出来的呢？”我左手摸着埋下的头，眼珠子 直打转，我的.眉毛拧成两个疙瘩，挤在——起，眼睛暗淡无光，嘴巴撅着，脸绷得紧紧的，“啊！我想起来了！”我一下子叫了起来。
我先到厨房里拿了一个碗，把鸡蛋打碎，因为我没有抓紧鸡蛋，蛋壳也掉进了碗里，所以我只好拿筷子一个蛋壳——个蛋壳的夹出来，夹出来后，我先点火，然后在锅里倒——些油，在用筷子把蛋绞 一绞，然后，倒进锅里，用锅铲翻面，接下来应该是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在锅里，又用锅铲翻面，最后，我放了点盐，鸡精，炒了炒，又 用锅铲把菜铲进盘子里，就把番茄炒蛋做好了。
后来，我叫妈妈尝——尝，妈妈高高兴兴地说：“孩子，你真棒呀！你会做番茄炒蛋了！”我听了欢呼雀跃，“我会做番茄炒蛋了！我会做番茄炒蛋了！
这一件事真难忘呀！
四年级成长的作文300字 篇6
不管是城市的平坦大道，还是乡村的坑洼小路，路，在我们脚下，指引着我们前进。在我成长的道路上，是两位引导者激励着我要努力前进！
我的妈妈是我的第一位启蒙者，从我出生到现在，是她，一直关心着我，爱护着我。从刚出生的婴儿在妈妈怀里睡觉，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁；和上幼儿园时的不听话；到现在逐渐的懂事，都和她有着密切的联系。
到了小学，我又认识了我的第二位引路人――XXX老师。我的老师是个严厉，幽默又亲切的人，我们只要有些小毛病她就会提出来，让我们改正；但在课堂上，老师逗我们笑是时常的事；但当我们做错了事时，她会亲切地教导我们。老师不光教我们学知识，而且还给我们讲做人的道理，并会在生活中鼓励我们。跟着老师，我学到了很多，我的学习成绩也一直都很好。
是这两位引路人是我明白了：人在做事时，不可能一下子就取得成功，往往会遇到许多阻碍，困难和坎坷，但我们只要勇敢前进，坚持不懈，就会取得成功，即使没有取得成功，也不会后悔，因为我们努力过，努力过就不后悔！
感谢您们，我的两位引路人！
四年级成长的作文300字 篇7
成长在这条披荆斩棘的路上，有汗水，眼泪，甚至有时会被种种困难而击退……但我们一定要相信，总有一道光会透过浓厚的迷雾，照亮前行的路。
作业终于做完了，在这样一个宁静的晚上，随着一个大大的懒腰，我知道到了睡觉的时间了，"我们出去一下，你先睡觉。"客厅传来一阵响亮的"吩咐"，接着便是一声声整装待发的口号。我诧异地问："你们出去干……"话音未落，一声清脆的关门声毫不客气地回绝了我的疑问……
房间就剩我和一盏灯，我随手抄起一本书就缩到被窝里。我越读越害怕，心早就飞到十万八千里了。书中神奇的故事怎能带我回避现实的孤独呢？大雨趁我还未回神，便倾盆而下，毫不犹豫地骚扰着我微弱的护照，我的手超乎想象抖动起来。我立刻缩进被窝，闭上眼睛试图捍卫着我的地盘。周围的声音逐渐小去，超乎想像的惊奇——我睡着了。
睁开眼睛时已是一个晴朗的早晨，迎向我的是温暖又熟悉的的阳
四年级成长的作文300字 篇8
春天到了，万物复苏。燕子从南方赶来，经过一个月的辛勤劳动，在我的家屋檐下搭了个窝，我特别喜欢它们，每天都要看它们几次。两个月过去了，燕子妈妈孵出了四只小燕子。小燕子的羽毛一天比一天丰满，有时还把黄嘴脑袋探出窝外，趴在窝边看我呢，它们多么可爱呀！
一天，我在院子里玩耍，突然，一阵大风吹过，我转过身一看，立刻被眼前的一幕惊呆了：哎呀！不好，一只小燕子不小心被风吹了下来。小燕子挣扎着扑打着翅膀，不停地发出“叽叽”的惨叫声。这时，正在一旁寻找食物的小花猫跑了过来，一步一步逼近小燕子。一触即发，就在这时，我就边拿起扫把，边说道：“走开！”小花猫被我的叫喊声吓跑了。我赶紧跑过去，看着地上的小燕子，翅膀已经摔坏，我心疼的要命，我想我要给它充分的治疗。伤口很小，不几天的功夫，小燕子就痊愈了，我就恋恋不舍地把小燕子送回了窝，燕妈妈似乎对自己的孩子的外出不太接受，叽叽喳喳着在教训着这只小燕子，到后来还是和其他燕子一样，一视同仁了。
虽然已经过去几年了，这件事在我成长中依然记忆犹新。
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