四年级有趣的作文锦集9篇
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四年级有趣的作文

时间:2022-06-23 09:44:31 四年级 我要投稿

四年级有趣的作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级有趣的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级有趣的作文锦集9篇

四年级有趣的作文 篇1

  暑假里,我和同学一起来到了我的家乡——安吉凯蒂猫家园。

  一走进凯蒂猫家园的大门,真是人山人海呀!我们飞奔过去,不一会儿弟弟就不见了,我记得直喊妈妈,没想到妈妈的嘴角微微一笑,呀,原来弟弟躲在妈妈身后呢!我正要去抓他,妈妈突然说:好了好了,你们俩别吵了,现在我们要进去了,更上啊!我心里想:可恶,这次让你逃过一劫,下次不会放过你!

  到了里面弟弟一会儿要玩这个一会儿要玩那个,我们不想玩这些怎么办呢?最后,我们只好兵分两路,一路是我和同学以及她们的妈妈,一路是我妈妈和弟弟,可怜的妈妈刚一分开就被弟弟拉着跑说说我们的情况吧,我们先到了音符村,里面的游戏太小儿科了,又去了精灵森林这里排队的人少一些,而且很刺激哦!同学

  拉着我去了一个叫远古石怪的地方排队,看着前面的人坐上去,一开始想海盗船一样慢慢的前后摇动,可后来石怪大发威,不但摇的加速而且还360度大旋转呢!好像要把人甩出去似的。看到这里我对前面的同学说:芊芊,要不我们不玩了吧?

  不行,好不容易才排到的!芊芊一口回绝了我。那我们坐中间好不好?要做就做最外面一排,这才够刺激嘛!

  轮到我们了芊芊一把拉上我和包子冲上最外面一排跑去,全体都做好了,工作人员开始操控了,一开始是慢慢地摇,后来疯狂地360度大旋转,以前玩这种游戏时我都是闭着眼睛的,可是现在我开始失控的大叫起来,到最后我嗓子都叫哑了,变成了公鸡叫。玩好了远古石怪我们又来到了苹果树飞椅都说飞椅很刺激,试了才知道一点感觉都没有

  凯蒂猫家园之旅很有趣!

四年级有趣的作文 篇2

  周末下雨后,我和朋友们在小区里玩球,球飞到了草地里,我刚准备伸手去捡球就发现草叶上有一只蜗牛。

  我兴奋地大叫起来说:“大家快来,有一只蜗牛!”我决定好好研究一下它,于是我把它放在地上,找到一块石头挡住了它的去路。这只蜗牛肯定会害怕这座“大山”绕道而行的,我信心满满地看着。然而,出乎意料地是,它见到这座“大山”之后一点都不害怕,反而慢慢地靠近这座“大山”。这时,我想:它不会要爬过这座“大山”吧!然后伸出了两根“天线”侦察了一下四周的地形,再伸出软软的身子,慢腾腾地爬起了“山”来。它一伸一缩移动着,还在它爬过地方留下了一道白色地痕迹,这大概就是它做的回家的记号吧!大约过了十几分钟,小蜗牛终于翻过了这座“大山”。

  我又捉来几只蜗牛,把它们放进一个盒子里,带回家仔细观察。我找来几片青菜叶子,扔进盒子里。一只蜗牛爬到菜叶上,用触角碰了碰,就一小口一小口地咬了起来。咦?它为什么喜欢用触角去试探目标呢?这时又来了一只蜗牛,它居然也是用触角碰了碰菜,然后就吃了起来。我赶忙捏起一只蜗牛仔细打量,咦?蜗牛触角顶端有一个小黑点?通过查看资料,我知道了,小黑点儿就是蜗牛的眼睛,真是太神奇了。

  小蜗牛真有趣!小动物的身体真是奥妙无穷,只要我们仔细观察,不断探索,一定会有新的发现。

四年级有趣的作文 篇3

  今天早上,老师带领我们同学做了一个游戏,逗得同学们又是激动又是兴奋。你知道是什么游戏吗?你肯定猜不到,还是我来告诉你吧。

  原来,老师带领我们在做起一个自己喜欢的名字游戏。老师倾着身,和蔼可亲地问:“你们喜欢自己的名字吗?‘’同学们有的进入沉默,有的连忙点头,有的急忙摇头。老师又说:”今天你就可以给自己取一个喜欢的名字,看见发到的那张纸了吗?你们就在那上面,写自己喜欢的名字。‘’话音刚落,同学们有的咬着笔头思考,有的则拿起笔就写。我呢?不一会就写好了,你知道我写的是什么吗?还是我来说吧,我写的新名是“阳光宫殿暗影夺魂者*天才七彩江湖小子”。听了我的新名字,你是很惊讶对吗?我取这个名字是因为我的身手不快, 这两位人都是身手大师。

  同学们都写完了,老师说:“把小纸传到右边第一个同学手中交上来,我们即将进入点名游戏,要求点到谁,谁就说到。当我把小纸条交上去,心里直”怦怦“跳,老师说:”蜘蛛侠、打狗棍,为什么……等乱七八糟的名字。点到我了,我把名字报出去,引来了哄堂大笑,老师又让我报一遍,可还没人知道我是什么名字。虽然记不住,可我的心里还是暗暗的高兴, 因为我的新名字换来了大家的快乐。

  这一天,我永远忘不了。

四年级有趣的作文 篇4

  每个地方的地名都是它的一张名片,反映了这个地方的民俗风情,历史典故,我的家乡观音堂也不例外。

  在很久很久以前,皇帝开科选士,有一个书生上京赶考。到了陕州地带的一个村子,看见一个妇女手拿着书,正在责罚一个孩子。这个书生看见了便走上去问那位妇女:“你为什么要责罚孩子?”妇女便说:“他不好好读书,我出的题他都答不上来。”书生很吃惊,问:“你出的什么题?”妇女把这个书生打量了一番,看他眉清目秀,举止文雅,头戴方巾,衣着蓝衫,便脱口而出:“风吹蓝衫靛喷香。”书生想了半天也没想出来便走了。

  可在路上,他还是在想,一直进了考场还在冥思苦想。这次的考试由皇帝亲自主持,他考八股文了,随口说了一句诗:“雨打红袍龙意醉。”其他人都答不上来,书生脱口而出:“风吹蓝衫靛喷香。”皇上就封他为状元,又召为驸马。

  这个书生回乡祭祖,又经过这个地方,想去感谢这个妇女,可是再也找不到了,他认为是南海观音下凡点化,就在此建了一座观音大堂,年年祭拜,因此有了观音堂这个名字。

  其实每个地方都有一个美丽的传说,只要你认真钻研,就可以知道它的魅力。

四年级有趣的作文 篇5

  我的鱼缸里养了三只有趣的小乌龟们,我分别给它们取了三个响当当的名字:个子最大的叫凤爪,其余两只叫小风和小乖。

  先讲讲凤爪吧,它的爪子可锋利了。有一次,我想把它抓出来晒晒太阳。结果我刚抓起它时,它便伸出那锋利的爪子对我可怜的手使劲地抓啊挠呀,把我的手抓出了一道道血红的印子。我感觉痛,便飞快地把它扔进了鱼缸里。

  接下来就讲小风了。它最调皮。我把龟兄三个放在地上进行爬行比赛,数它最机灵,身子一粘地,便飞快地划动着它的爪子,风一样地向前“冲”去。那速度,比蜗牛不知道快了多少倍!一看它那拼命样,我就想说:“为了自由,冲啊!”

  再看小乖,它还缩着头,在地上纹丝未动,好像很害羞的样子。把它放进鱼缸里,过了好一会儿,它才慢慢探出头,眨巴眨巴那双乌黑的只有米粒大的小眼睛,好像在说:“这才是我的家嘛。”

  它们都有一个共同特点:吃东西时都很胆小。每当我放下一些小块肉时,它们立刻把头缩了进去,过好久才悄悄地露出头来,小心翼翼地闻一闻,好像在它面前的不是食物而是一枚“炸弹”。等确定能吃了,它们先把头猛地往后一缩,然后飞快地伸出来,张大嘴使劲一咬,叼住一块肉,掉转头到一边起劲地撕咬起来了。

  这就是我那三只可爱而且有趣的乌龟们,我要和它们玩了,你来不来?

四年级有趣的作文 篇6

  星期四下午老师告诉我们明天上午美术课,美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课,要我们放学的时候简写树叶做材料。

  放学的时候,我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想:这下树叶够我明天美术课用了吧?站路队的时候,我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了,杨树叶他没有捡。想到枫叶,我突然想:对啊,我枫叶还没有捡呢!我只捡了杨树叶而已。

  于是放学的路上,我用两片杨树叶和他换了一片枫叶,那片枫叶非常大。我想:这回枫叶也有了,还缺什么叶子呢?对了,还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后,就跑到邻居家养的银杏叶树下,我捡了一大堆的银杏叶。

  第二天美术课,美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼,同学们异口同声的说“哇!”美术老师叫我们做的时候,我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像,但还是挺不错的。这时候放学了,于是我开始等待着下一次美术课。

四年级有趣的作文 篇7

  “鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”每当人们读起这首《咏鹅》时,会觉得太美了。但丰子恺先生的《白鹅》却给人们一种既幽默又意味深长的感觉。这不,我还跟《白鹅》交过朋友呢!

  今天,我们四(3)班可以算是四年级最热闹的班了,因为我们要上一节公开课。而我们心里却是六神无主,恰似水湿麻绳——一步紧一步,有的控制不住心中的激动,跳了起来,如同捧着金碗的乞丐——高兴的发傻;有的两耳不闻窗外事,一心只看王老师,如同蚂蝗见血——盯(叮)住不放;还有的在一心一意地读课文,如同苞谷秆里的虫——专(钻)心。总之,不管你、我、他,心中都像有一只活蹦乱跳的小白兔。不知不觉,我们已经排好队伍,准备向五楼多媒体教室。

  到了那儿,我们飞也似地找到了自己的位置,心里更紧张了,好象十五个吊桶打水——七上八下。但我们还是如同石头般的在那儿,一动也不动。过了一会儿,王老师满面春风,大步流星地走上讲台,鞠了一躬,说了声:“同学们好!”刹那间,人们都被声音控制了!整个教室好象连呼吸也停止了,如同六月间的庙堂——鸦雀无声。大家都等着这一刻的到来,因为教师教学比赛开始了,我也一阵激动,不约而同地说出了:“老师,您好!”四个字。我们长长的呼出了一口气,因为没让王老师失望,没给四(3)班丢脸!

  开始上课了,王老师恰似一只善于奔跑的羚羊,不到一分钟,就找到了问题:“请你们把鹅的特点找出来。”我们仔细地阅读,有的在乱读,好象是在寻找猎物的老虎;有的同学却像吊在房檐的大葱——叶黄皮干心不死,在拼命的读,一直读到滚瓜烂熟为止;还有的别看他们懒洋洋的,其实也在去粗取精。真是别具一格!还没到五分钟,聪明的我们就报出了答案。真是势如破竹,我们简直不敢相信,老师的问题我们都对答如流。王老师终于服输了,让我们听鹅叫,放松放松心情。一阵阵杂叫声随即而来,声音宛如豆芽炒鸡毛——乱七八糟。

  又过了几分钟,王老师又叫我们演鸭子或鹅还有人。同学们个个专心致志,模仿得栩栩如生,唯妙唯俏。我们仿佛看见一群鹅大摇大摆地走过去,好似发现了什么美餐。又看见一群野鸭急急忙忙地走过来,如同急救车撞上了救火车——急上加急……

  “叮叮叮”的铃声打响了。咳!时间总是停不住的,一节有趣的公开课就在欢声笑语中结束了,但《咏鹅》这首诗却在我的脑海里深深地留下了难以磨灭的印象,更加意味深长了。

四年级有趣的作文 篇8

  周四下午,火球般的太阳让我们感到十分炎热。

  第一节课来学的时候,我看见我的同桌化好妆了,她说要去参加表演,妆化的特别浓,头发扎的也很好看,上数学课的时候,我一直看着我的同桌的脸,她那妆容迷住了我,简直太好看了。

  第一节课下课,她就下楼去参加表演了。

  第二节上课,老师突然让我们拿着《道德与法治》书和文具盒,让穿校服的`同学到楼下站队,让没穿校服的同学在教室里抄课文。我们站好了队伍,老师让班长带我们去录播室2号室,我们到了那里,坐到座位上,我和好朋友坐在一起。

  老师这一次给我们讲的是垃圾分类与变废为宝。老师给我们每人发了一个橘子,让一个同学去收橘子皮,一会儿做实验要用的东西。

  老师先让我们玩了一个小游戏,垃圾分类小游戏。老师接着让我们讨论了一些问题。最后,老师又让我们做了一些小实验,特别好玩。

  老师又让我们玩了变废为宝的小游戏,简单实用。老师还让我们做了一些小手工,真有趣。

  下课了,我和同学们回到了教室。

  今天的课堂和以前不一样,大家都感到很快乐!

四年级有趣的作文 篇9

  今天天气很好,阳光明媚,微风拂动,我的心情格外的轻松。我和徐栩、周易约好了去浙江大学西溪校区的草坪上玩。

  我们玩的游戏可多了,有打羽毛球、骑自行车、跳大绳等,但我最让我开心的并不是这些游戏,而是遇到了今天的特邀嘉宾——皮皮。

  皮皮是一条小狗狗,它全身的绒毛是金色的,一团团的,摸起来很顺滑,像是刚擦过油一样;它的眼睛小小的,被长长的绒毛给遮住了一大半;它的舌头老是吐出到嘴巴的外面,在两排尖尖的牙齿中间甩来甩去;它的耳朵长长的,耷拉下来把两边的小脸蛋遮住了一小半;它的尾巴毛茸茸的,喜欢竖起来,碰到喜欢的人就高兴得摇来摇去。

  他可喜欢运动了,一会儿翻滚,一会儿奔跑,好像怎么玩也玩不够。它被牵着的时候,喜欢左滚一下,右靠一下地去咬绳子;它跑步的时候,十分地迅速,像一道闪电一样,刺啦一下就呼啸而过;它十分活跃,非常的灵活,左跳一下,右跳一下,一下就从我的双腿间蹿过去了。

  当它玩累的时候,它会靠在草丛里休息,双脚交叉放在地上,头轻轻地靠在上面,后脚丫缩上来,窝成一团,闭上眼睛,真像一团可爱的小绒球。

  它是那么的可爱,那么的灵活;它是那么的调皮,那么的天真。短短的一个下午,它给我们增添了无数的欢声笑语、无数的眉开眼笑。

  到告别的时候,我们是多么的依依不舍啊。有趣的皮皮带着轻盈的、有如舞蹈般的步伐,快活地摇动尾巴,好像在说:“再见,再见,下次再见——”

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