小学四年级作文

时间：2022-06-23 09:30:13 四年级我要投稿

精选小学四年级作文锦集9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学四年级作文锦集9篇

小学四年级作文篇1

　　去年暑假，爸爸妈妈带我去东山和厦门游玩，让我度过了一个难忘的暑假。

　　我们先坐车来到东山，我们看到了广阔无边的大海和美丽的海边风光。最有趣的还是东山有名的景点风动石。传说有大风吹来时，这块顶在另外一块巨石上的石头就会摇动，但是平时好几个人也无法推动它。我和爸爸妈妈也好奇地试推了一下，果然一动不动，真是太神奇了！

　　下午，我和爸爸妈妈来到了海边。我们在沙滩上堆堡垒，在海边打水仗，看着这碧蓝的大海和广阔的天空，我不禁想起了一位古代诗人写的诗句：“海上生明月，天涯共此时”。

　　游完了漳州东山，第二天我们转车到了厦门。一座座高大气派的高楼大厦让人惊讶，干净宽阔的街道让人心情舒畅。下午，爸爸妈妈带我来到好玩的游乐场??水上乐园。这里有各种各样好玩刺激的娱乐项目，比如旋转木马、飞碟车、摩天轮、海盗船等。我们玩了很久，直到尽兴而归。

　　最后，我恋恋不舍地离开了厦门，结束了快乐的东山厦门之旅。这个暑假真让人难忘！

小学四年级作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，暑假到了，我和妈妈开心地回老家了。

　　到了爷爷奶奶家时，我看到他们手里都捧着一团毛茸茸的东西。它是什么呢？我心里冒出来一个大大的问号。走近一看，白白胖胖的，一对长长的大耳朵；一双圆圆的，不大不小的眼睛；最后还有一个红红的鼻子连着一直保持“微笑”的嘴巴。卷起来颇像一个包子，真想把它一口吃掉，看一看是什么馅的，再评论一下，哈哈，原来是——小兔子。原来爷爷奶奶知道我喜欢小动物，特意为我买了两只小兔子，迎接我回家。

　　我一瞧，乐了！手忙脚乱地抱了起来，左手一个右手一个，真舒服。抱了一会，我把其中一只给了爷爷照顾，留下一只好好地“折磨”一下。抱着这肥嘟嘟的小兔子，我蹦蹦跳跳地跑回家里，把它“扑通”掉在地上，它一下子站起来，眼睛凝视着我，仿佛在说：“你刚刚捉弄了我，你必须补偿！”我脑子一转，有了主意。我急忙跑到厨房，找到了胡萝卜和白菜，连鞋子都没穿就跑了下来，呀！小兔子跑哪去了？我在每个角落里寻找着，下水道都翻过了，还是不见它的踪影，正当我冥思苦想时，爷爷说：“佳一，我已经为小兔子搭建好小房子了，其中一只小兔子已经住进去了。”我灵机一动，边跑边说：“知道了，爷爷！”我跑到三楼的楼顶，两只小兔子正在悠闲地玩耍呢！我终于松了一口气。

　　第二天早上，我赶紧起床，连早餐都没去吃就去探望小兔子了。它们自然也早就起床了，我拿了点大白菜去“献”给它们。它们可高兴了！一蹦一跳的，好象在说“我们都一晚上没有吃饭了，要饿死了！”我懂了它们的话，连忙把所有的白菜都放了进去，它们三下五除二就吃完了，竟然还不够。“天啦，这是什么速度啊！你们再这样吃下去我家就要破产了！”我不由在说。它们竟然一直在跳，好象是我供养不周一样。我一看，气冲冲地走了，决定不理它们了。

　　到了下午，我还是决定去看看它们，又带了胡萝卜和白菜。看到它们吃得开心和满意的样子，我好象也忘记了上午还生气的事了。小兔子好象也知道了什么，贴在我的旁边，仿佛在跟我诉说什么，我摸摸它们的头，象跟我的好朋友一样。

　　小兔子，你们就象我的好朋友一样，你们带给了我欢东，带给了我温暖，我爱你！小兔子，什么时候我可以“亲亲”你们一口呢？

小学四年级作文篇3

　　我从小学一年级到现在四年级，都有一个理想，就是将来刚一名女教师。

　　我的这些想法都是教过我的老师给我留下的好印象，使我有了这种想法。每当我看到老师站在讲台上，那种慈祥的眼神，和黑板上写字的样子，是我又羡慕又尊敬。在我刚上学时，手拿笔的姿势都不会，是老师手把手一遍一遍教我的。老师的那种认真和耐心是我非常的感激。

　　有一次，轮到我们组值日，当我们打扫完教室，天已经快黑了。我看见语文老师还没有走，他还在办公室备课。老师为了在一节40分钟时间的课堂上，把要教的内容给我们教会教懂，她总是在课下加班加点的备课。她在课堂上非常认真，有一次，我的一个字引文少写了一点错了，她都看了出来，她耐心的给我说这个字怎么写，怎么注意，每当板上同学谁生病了，老师都会带她去看病，或者给家长打电话。

　　老师的职业是光荣而神圣的，有的老师把自己的一生奉献给讲台。老师总会把自己的知识，言无不尽的教给学生老师像蜡烛一样，照亮别人，燃烧自己，现在我要更加认真的学习，争取优异的成绩，以后考上老师这个职位，要把自己学到的知识一丝不苟的教给自己地学生。

小学四年级作文篇4

　　那一次，我哭了……

　　在我6岁的时候，我远在无锡的叔叔到苏州来玩，把他们家养了六年的小白狗——“白雪”也带来了。当我第一眼看到“白雪”时，我就深深地喜欢上了它。小巧玲珑的身子，黑乎乎骨溜溜的大眼睛转啊转，白色的毛长又卷，摸上去特别舒服。小小的我觉得，这只狗是全世界最可爱最美丽的狗。白雪和我也特别亲密，第一眼看到我就笑着对我晃尾巴，不时还“汪汪”叫两声。它时常往我身上蹭。短短的几个小时，我们就成为了形影不离的好朋友。

　　没过几天，叔叔要回无锡了。临走那天，叔叔说：“你和白雪那么要好，我就把这只狗送给你吧。就当作是给你的礼物吧!”我听后，高兴地拍手叫好。白雪也晃着尾巴“汪汪”地叫了起来。

　　从此，和白雪在一起的时候，就是我最快乐最幸福的时候。每天早上，我都会为白雪扎号“冲天辫”，为它挂好小铃铛，把它打扮地漂漂亮亮的。当我离开家门去上学的时候，白雪会趴在门口，摇着尾巴“汪汪”地与我告别。放学了，白雪会在窗口张望，看着我背着书包走进大楼，会趴在家门口，无比兴奋地等待着我回家。当我一跨进家门时，白雪就会对我又亲又舔，直晃尾巴。这时我就会伸手抱抱它。我觉得，这是我一天中最快乐的时光。

　　周末，白雪还会陪我玩耍。白雪很喜欢顶气球，我常常买了五颜六色的气球让它顶着玩。这时，它总会叫得很欢。

　　然而，幸福得时光就像泡沫一样，被一场突如其来得车祸打断了。我至今还记得那响亮得刹车声。

　　那是我11岁那年，是一个阳光明媚得周末。我带着白雪，手里拿着气球到室外去散步。因为风大，气球被吹到了马路上。白雪看到了气球。不顾一切的跑上去想刁起来，这时，一辆汽车开来，还来不及刹车，就从白雪身上压了过去。我听见刹车生，才反映过来，眼前鲜血四溅的场面让我久久没有回过神来。

　　晚上，躺在床上，我失眠了。用被子蒙着头，想到先前与白雪欢快游戏的场面。我痛苦不堪。

　　那一次，我哭了……

小学四年级作文篇5

　　听，那清脆悦耳的鸣叫声，是那么富有生机与活力，能享受这种美妙的乐曲，真是走进了人间仙境一般。那小鸟“叽叽喳喳”的叫声，恰是一首首欢乐的颂歌，那么婉转动听。悠扬的声音，使人兴奋，让人陶醉。打开窗户，那快乐的小天使时不时地停在你的窗台上，轻松自在，让人羡慕。这温馨和谐的气氛充满了整个家园。进入21世纪，上海崇明这个美丽的岛屿，正朝着世界级的生态岛方向努力。现在岛上，绿树成荫，鸟语花香。生活在这个岛上的居民每天都能呼吸到最新鲜的空气，他们和大自然和谐相处，生活悠闲自在。

　　曾记得，岛上的公路汽车来来往往，尾气的排放非常严重，就是站在一旁等公交车的人们都被尾气熏的呛人，岛上工业废水乱排放，河水污染，岛上的人们才意识到保护环境的重要性，为了恢复小岛自然的美丽风光，人们到处旋床：保护环境，人人有责。现在，你看，马路上的私家车出行少了，人们为了清洁空气。都乘上舒适的公交车，这不仅省汽油费，而且减少了空气污染，多好！以前，人们吃完水果，果皮随手一丢，那是常有的事，现在不同了，你瞧，一位女士急冲冲的赶路，手上还拎着一只垃圾袋，她来到垃圾桶旁，把袋子一丢，可不巧，垃圾袋只撞倒了垃圾桶边上，掉在了地上。看，这位女士它可没有立即骑着车走，而是下车用手捡起了垃圾袋，放进了垃圾桶，然后才骑上车子匆匆而去。城市有多了一个人保护，多棒，多美！干净，美丽的城市需要更多的人去维护它，爱护它。那停在枝头的鸟儿，望着这样美的家园，会心地笑了，她用最美的歌声来谱写出自己的心声，“叽叽，喳喳，叽叽……”，那幸福的声音萦绕在人们的耳际……

小学四年级作文篇6

　　国王的皇宫的御厨里有两只罐子。一只是铁的，一只是陶的，骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　“你敢跟我去水里浸吗，铁罐子？”傲慢的陶罐问。

　　“不敢，陶罐兄弟。”谦虚的铁罐回答。

　　“我就知道你不敢！没用、懦弱的丑东西！”陶罐说着，带着更加轻蔑的神情。

　　“我确实不敢去浸水，但并不是懦弱的。”铁罐说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是在水池里浸水的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

　　“住嘴！”陶罐恼怒了，“丑陋的东西，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会脱皮的，我却永远这样光洁、美观，什么也不怕。”

　　“何必这样说呢？”铁罐说，“我们和睦相处吧，有什么可吵的呢？”

　　“和你这个黑不隆咚，像块黑炭的东西在一起，我感到羞耻！”陶罐说，“我们走着瞧吧！总有一天，我要让你浸水！”

　　铁罐不再理会陶罐，陶罐却一把推着铁罐，向水池滑去。不料，陶罐脚下一歪，两只罐子都掉到了地上，陶罐碎了，铁罐却安然无恙。

　　铁罐看着陶罐支离破碎的尸体，伤心地哭了。

　　自以为是的人往往会落得这样悲惨的结局。

小学四年级作文篇7

　　今天，我看了漫画家华君武的一副漫画，感触颇深。漫画的名字叫《假文盲》。

　　在一个破旧的站台旁，有一个用栏杆围起来的方便妇女儿童上车的通道—母子上车处，里面站着几个衣冠楚楚，大腹便便的大男人，通道的外面，一个抱着小男孩的瘦弱的妇女孤零零的站着。通道旁明明写着“母子上车处”，可这几个大男人却视而不见，没有一丝一毫的让步，他们是文盲吗？不，他们个个穿的冠冕堂皇，看上去满腹经纶，绝对是“假文盲”。然而，他们却是心灵的盲人，比真正的文盲更可怕，更可悲，更可气！

　　从漫画上看，这幅漫画讽刺的是上个世纪八十年代的现象，深刻的鞭挞了社会的'不良风气。然而，二十多年过去了，我们读到这幅漫画，仍然具有强烈的现实和教育意义。类似的现象仍然随处可见，公交车上，明明有老、弱、病、残、孕专席，上面却座着俊男靓女；公共场所明明贴着“禁止吸烟”四个大字，可有人依然腾云驾雾，视而不见。

　　一滴露珠可以折射太阳的光辉，同样，从每个人的身上，我们可以看到一个民族品德和国家的未来。让我们行动起来，做一个身体健康，心灵同样健康的人吧！

小学四年级作文篇8

　　一天，爸爸从姑姑家捎来一只小灰狗。它的颜色是棕灰色的，一双水灵灵的大眼睛。

　　它刚看见我，还有点害怕，处处躲着我。经过长时间相处，它开始变乖了，所以我就给他起了个名字，叫“乖乖”。

　　我放学刚回到家，“乖乖”就跑过来，在我面前跳来跳去，好像在迎接我。

　　我蹲下身，边招手，边叫“乖乖”、 “乖乖”……“乖乖”赶忙跑过来，一看没有东西吃，就失望地离开了。我急忙拿来一块馍，又叫了几声，“乖乖”又跑过来，一看有馍吃，就大口大口地吃起来，看来它真的饿了。

　　可好景不长。那天，姨送我去上学，我上了车，刚准备走，“乖乖”站在门口，好象舍不得离开我。姨说：“姐姐，把乖乖抱到家里，别让它丢了。”妈妈说：“放心走吧，我会的。”我放学回到家，看到家里人全都面露愁容，又找不到“乖乖”，我的心像被刺扎了一下，急忙问到：“乖乖是不是丢了？”“丢了”妈妈说。“一定找了吧？”“找了。”“肯定没找着？”“没有，”妈妈说，“肯定是我忘了及时关门，“乖乖”跟在你车后面，跑丢了。”

　　“乖乖”是我的好朋友，我不会忘记它的。

小学四年级作文篇9

　　20xx年，人类基因组计划草图完成。世界上使用互联网的人数到这一年增值4亿5000万。20xx年苹国iPad发布，这是一款介于笔记本和手机之间的“平板电脑”。

　　20xx年全国使用互联网的人数超过20亿……

　　科技时代的到来，键盘已经成为人们生活中的必备品，无论是会写的字，还是不会写的字，只需在键盘上轻轻敲击出拼音，就可以的打出许多整整齐齐的字，比起笔来，人们觉得键盘要比笔方便多了。所以白领和上班族都开始使用电脑，敲击键盘，平日里极少的使用笔杆写字。比如我的父母，常常提笔忘字，读错字，汉字作为我国的重要传统文化，如果我们的后代都用键盘打字，忘记了汉字，难道从古代仓颉创造出文字后，会像多米诺骨牌效应一样，让汉字在今后的生活中渐渐被埋没、被遗忘，最后就可能连字都忘记怎么写了，真是想想就可怕。

　　看到这儿，你就应该举起你那放在键盘上的手，拿起笔杆去写几个字。我们应该多用用铅笔杆、钢笔杆、毛笔杆，身边的所有的笔杆，写出令人感叹、令人称赞的方方正正的汉字，挺拔爽朗的中国字，让我们的汉字永远的传承下去，让外国人他们看看，我们中国几千年前甚至几万年以前的字，并感受到汉字的魅力……当然，键盘也可以成为我们生活中的好帮手，比如写几百字作文时，我们就可以使用键盘，让键盘来帮我们节省时间。

　　当笔杆遇上键盘时，我们既应该在使用方便的键盘打字的同时，又要多、常用笔写字、练字，为了我们的后代不忘记汉字，为了不让我国的重要传统文化流失。请我们大家一起去认认真真、开开心心地写好每一个字吧！

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