实用的四年级的小作文8篇
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四年级的小作文

时间:2022-06-22 13:31:51 四年级 我要投稿

实用的四年级的小作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级的小作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级的小作文8篇

四年级的小作文 篇1

  星期天,我和爸爸去绿城广场买了两只小绿龟。

  小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳,上面有许多小花点。他还有一个能伸缩的椭圆形的头,头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。爸爸说,那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧,特别小,比绿豆还小呢。头前面有两个小小的鼻孔,鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿,爬行的时候左右交替,吃食的时候用爪子撕扯食物。一条尖尾巴再龟壳下摆来摆去很是逗人。小绿龟一遇到危险,就把头、四肢、尾巴全缩进壳里保护自己。这时的小绿龟,远远看去,很像一块带花纹的石头。如果你把小绿龟翻过来,会发现它肚皮上有14个大小不一的图形,在肚皮的中间还有一个“八卦”图呢。真是有意思极了!

  最有趣的是小绿龟吃食了。一天,我喂小绿龟吃小鱼,刚把小鱼放进鱼缸里,它俩就争先恐后地抢起来。我蹲在旁边仔细地观察,发现它们吃东西时,总是先用前爪把小鱼撕碎,然后在一点一点地放到嘴里慢慢地吃起来。吃完,它们抬头伸长脖子看着我,好像在说:“小主人,再给我一条吧。”你要在场看到小绿龟的神态,准会毫不犹豫地再喂它们吃一条鱼。

  小绿龟真是太好玩了,我喜欢这两只小绿龟!

四年级的小作文 篇2

  星期天上午,我去看了电影《小萝莉的猴神大叔》。这部电影描述了小主人公莎希达与母亲走散后,得到了好心人猴神大叔的帮助。猴神大叔历经千辛万苦,平安地把小女孩送回家,与父母团聚的故事。

  莎希达为了帮助小羊,趁妈妈不注意下了车,帮助小羊离开泥坑,可是火车开走了,留下她一个人,无奈之下,她只好上了一辆货运火车,随着火车来到了一个陌生的城市。看到这里,我不禁为他捏了一把汗:“她能得到好心人的帮助吗?他能回到父母身边吗?”

  幸好猴神帕万发现了这个哑巴女孩,把她带回了自己家。和她生活一段时间后,得知她是与家人失散的巴基斯坦人。他下定决心,不管多么的困难,都要帮助她找到妈妈。他花光了准备买房结婚的钱,一路上躲过边境巡逻队的抓捕,差点被警察当成间谍抓起来,在摄影师的掩护帮助下,将小女孩平安地送回了家。

  猴神帕万一个人势单力薄,但他有一颗善良的心,凭着坚定的信念和执著的努力,终于完成了跨越国家的伟大壮举。在送女孩回家的过程中,无数善良的人们为他提供了各种帮助,爱是不分国家,不分信仰的。

  我被猴神帕万善良、乐于助人的行为深深地感动了,更佩服他克服困难的勇气。将来,我也要像他一样,帮助那些贫穷弱小的人们。

四年级的小作文 篇3

  星期六下午,我正玩悠悠球,妈妈突然对我说你准一下,十分钟后。我要测验一下一周来所学知识的掌握情况,甭提我多害怕了,要是学习稍有差错,老妈就会大发雷霆,严厉又生气的教训我一番。

  妈妈首先念了二十个结构复杂又不太好写的字词。心想这些字词我刚刚看过是不会错的。妈妈给我看完后果然全对,我高声欢呼着。妈妈说你别高兴的太早了,别忘了还有数学题还没有测呢?我胸有成竹的说来吧,妈妈还真不客气,竟然给我出了十道题让我来做。可惜我只做对了五道题。心想:我这下可完了又要被比赛一顿了。没想到这次正恰恰相反,妈妈不但没有被P我而是又给我讲了一遍错题,一遍不会讲两边,两边不会讲三遍,一直讲到我听懂为止。最后妈妈严厉的说上课要认真听讲不要做小动作,更不要眼盯着黑板发呆。我心想妈妈又不在学校,又不来听课怎么知道我做小动作又发呆呢?我问妈妈,妈妈回答说:“因为我可以根据你做题的情况来了解,我还可以去问老师呀!老妈可真牛呀我干什么事情都瞒不过她那雪亮的眼睛呀!”

  晚上我躺在床上翻来覆去睡不着觉,妈妈说的话在我的脑海里翻转,还有妈妈那严肃的面容总在我的眼前出现。我暗暗下定决心好好学习,改掉坏毛病,等到下次测验我一定听会让妈妈露出笑容。

四年级的小作文 篇4

  我家有一只可爱的“小傻瓜”,它的耳朵长长的,红宝石似的眼睛,嘴巴是三瓣的,还长了两颗大门牙,它的毛是雪白雪白的,身后的尾巴短短的,活像一个雪球。哈哈!猜对啦!是家那只“傻傻”的小兔子,所以我给取名“小傻瓜”!说它傻,它到底傻在哪儿呢?别急,让我一一说来。

  一次,我带着“小傻瓜”在草地上玩“人兔赛跑”的游戏。一开始,我俩都离弦箭一样,可是,在它快要追上我的时候,突然一不小心撞在了灯柱上,我才知道,原来,现代版的“守株待兔”是这样的啊!我停下来,笑得直不起腰来。它打了个滚,马上站起了来,我以为这家伙会绕过去,可是,这“小傻瓜”的举动却让我哭笑不得,它居然又撞了上去!于是我把它抱起来,放到灯柱旁边,它才没有再撞上去。撞了南墙也不回头,你们说,它是不是很傻呢?

  我的“小傻瓜”还有一个特点,那就是善解人意。一次,我考试只打了86分,很伤心,躺在床上,沮丧得想哭。它似乎看出了我的心思,默默地趴在我身边,做出一副滑稽的样子,把前腿举在头上,似乎在逗我开心,我看了,忍不住破涕为笑。它就又变成活蹦乱跳的了,好像在说:“主人又开心喽,嘻嘻!”在我高兴的时候,无论我怎么和它玩,它都不累,它可真是我的“开心果”呀!

  我的“小傻瓜”像是一个从动物界派来的“小天使”呢,你们说呢?嘻嘻!

四年级的小作文 篇5

  我的学校是沈家门第一小学,简称沈一小。沈一小是一个美丽的学校,孩子们的乐园。

  我们学校风景优美,是个美丽的小花园。从南门走进去,左右两旁都栽满了四季常青的冬青树,它们像士兵一样迎接着来来往往的学生和老师。右边有一个拱形的体育馆,体育馆旁边有一个三角形的大花坛,那边种着几棵高大的.树木,到了夏天,它们撑开绿色的巨伞,同学们经常在那里玩耍。走过体育馆、勤思楼就来到了探真楼的后面,那里有个小花圃。春天鲜花盛开,火红的映山红、粉红的桃花、金黄的迎春花竞相开放。夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天腊梅傲雪开放。好一派生机勃勃的景象!

  我们的学校还是一个美丽的小型科技展览馆。在依心图书楼一楼有个科技吧,那里陈列着同学们用木头做的飞机、泡沫做的船,还有水火箭……做工精致,造型美观。

  我们学校的墙壁也非常美丽,那里张贴着我们每一次活动的精彩瞬间和各种荣誉,有舟山锣鼓的表演,有爱心义卖,有各种体育活动……每次走过那里,我都要细细地观赏,一股自豪之情就油然而生。

  我爱我们美丽的学校!

四年级的小作文 篇6

  夏天的一个早上,熊伯伯带着孙小圣去森林公园玩。

  孙小圣一走进公园就开始兴奋了,一会儿碰碰这里,一会儿敲敲那里,开心极了。

  熊伯伯和孙小圣来到了一座小亭子前,熊伯伯有一点累了,走进亭子,一屁股就坐在了石椅上。孙小圣呢?他可坐不住了,他看着亭子里的柱子,忽然,眼睛一亮,想出了一个好办法。孙小圣飞快的爬上柱子,尾巴往后一卷,随机从口袋里掏出一支毛笔,在柱子上写到:孙小圣到此一游几个大字。熊伯伯大声的喊道:孙小圣,你快给我下来!孙小圣没有听到熊伯伯的声音,写完了后还自我欣赏了一番。等孙小圣一下来,熊伯伯再也忍不住了,扇了孙小圣一耳光,孙小圣大哭起来。熊伯伯指责孙小圣说:做错了就要改,哭有什么用?孙小圣惭愧极了。熊伯伯又说:孙小圣,你在亭子里写字,觉得好看吗?不是的,一点也不好看,熊伯伯,我错了。孙小圣飞快的跑回家去,把字一点一点、一个一个的擦开净了。

  回家后,孙小圣还做了几个漂亮的木板,上面都写有不许在公园里乱涂乱画几个字。

  孙小圣改正错误,还让大家一起改掉乱涂乱画的。

四年级的小作文 篇7

  我有一个和谐的家,爸爸、妈妈和我就是这个家的成员,我们相互帮助,相亲相爱,使这个家既和谐又温馨。但和谐的家也会出现一些小纷争。

  星期六,爸爸带着我从外面回来,一进家门,只见原来乱七八糟的家变得干干净净、整整齐齐,给人一种焕然一新的感觉,正当我们为此高兴志,妈妈气喘吁吁地拿着拖把从厕所走了出来,看见我们,她习惯性地往地板上望去,然后她立刻皱起了眉,脸上乌云密布,眼看一场暴风雨就要来了。我和爸爸下意识地转过头向后看了看,哇,我们身后原本干净洁白的地板出现了一大一小两串土黄色的脚印画,原来我们又忘了妈妈的规定:进门前先换上拖鞋。我们马上点头哈腰地身妈妈道歉,爸爸打算将功补过,立刻走到妈妈跟前,打算拿拖把过来把弄脏的地板重新拖干净,谁知,他走过的地方又出现了一串大大的脚印,爸爸急忙脱下鞋子,再去拿拖把,在爸爸的努力下,地板上的脚印很快就没了,可地板上却留下了一大滩水,湿漉漉的。妈妈又看不过去了,她摇摇头,一把夺过拖把,拧干水,再拖一遍,地板又像原来那样闪闪发亮了。我和爸爸正要夸妈妈能干时,妈妈却生气地说:“你们总像小孩子,一点儿也不懂事,把家里弄得乱七八糟,也不多帮我做做家务,可真要把我累坏了。哎,白天要上班,对着一群调皮的孩子,下班后又要做家务。照顾你们俩,真够呛的。”妈妈顿了顿,又以命令的口吻指着我说,“以后收碗洗碗都归你你做。”然后双指着爸爸说:“你呢,就负责晾衣服。”“遵命。”我和爸爸异口同声地答应了,还加上一个警察领命的动作。结果妈妈被这滑稽的场面逗得笑了起来,灿烂美丽的笑容又回到她的脸上。

  这天,做家务的不只妈妈一人,还有我和爸爸,多么和谐的一家。

四年级的小作文 篇8

  今天,科学课上,老师问:“同学们知道蚂蚱的鼻子长在哪吗?”顿时,教室里面沸腾起来。同学们都纷纷议论着,有的说:“很多昆虫的鼻子都长在头上,蚂蚱的鼻子应该也长在头上了。”有的同学开始嘲笑:“没文化真可怕,你有没有看过动物百科,蚂蚱的鼻子明明长在肚子这好不好。”科学老师说:“大家回去做个实验,看蚂蚱的鼻子到底长在哪里。”

  回到家后,我以最快的速度写完作业,和妈妈打了声招呼,飞快的跑出家门来到小区绿化带,四处寻找蚂蚱,哇!一只小蚂蚱正躺在一片落叶上,好像在享受傍晚的清凉。我悄悄地走到了小蚂蚱的旁边,观察起小蚂蚱的外形,它一共有四对脚,我在观察它的时候,它的眼睛死死的盯着我,我讨厌它的眼神,于是一把把它抓进了口袋里。

  我跑回了家,把蚂蚱放进了水中,过了一会儿,我本以为蚂蚱已经死了,可它却还在水中挣扎。于是我把它翻过来,可没一会它开始悠闲的游起泳来。于是我又把它翻了身,慢慢的,蚂蚱的速度渐渐地慢了下来,最后趴着死在了水面上。于是我又把蚂蚱从水中取出来,证实原来蚂蚱的鼻子长在肚子上,这样趴下去的时候就没法呼吸了。

  蚂蚱真是一种有趣的动物!

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