小学生四年级作文

时间：2022-06-21 16:55:15 四年级我要投稿

【热门】小学生四年级作文七篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】小学生四年级作文七篇

小学生四年级作文篇1

　　放假了，我回到了爷爷奶奶家，收获还真不少！

　　挖笋

　　我和表弟抄起锄头，来到屋后的竹林里，瞧，那些笋穿着一件黑色的衣服，还带了点绿色的小碎花。正朝我们呢！我和表弟选择了一个最佳的位置挖起来。

　　我拿着锄头拼了命地挖，也没把这“小东西”挖出来。还正对我吐舌头呢！我只好用尽吃奶的劲用力挖，打了个趔趄，那颗笋就倒了下来。心里美滋滋的我拿着“战利品”回家了。

　　我把笋皮剥下来，雪白雪白的笋肉呈现在我眼前，中午我的眼前虽然有一大盘一大盘的好吃的菜，但是我更爱吃笋，因为里面包含着我和表弟辛勤地劳动啊！

　　烤玉米

　　已近黄昏，爸爸约我去烤玉米。我带上嫩玉米来到后边的小山坡上。我们找来大把大把的稻草、枯树枝，烤玉米正式开始啦！

　　我抓起一根玉米，三下五除二就把它的“棉袄”脱下来，再把它穿在竹条上。接着，我点燃柴草，把玉米伸到火上去烤，不一会儿，玉米变颜色了，一定是熟了！我赶紧咬了一口，“呸呸呸”，玉米还是生的，我赶紧吐了出来。

　　“玉米不是这样烤的！看我的。”只见爸爸选了一个裹着严严实实的“衣服”的玉米，用一根小棍穿好，拢上稻草和枯枝，把玉米完全盖住。这么烤，那不会烧焦吗？到时候，看我怎么笑话你！我想。

　　稻草和枯枝烧尽了，玉米的“外套”变得焦黑，一扒开，一股股玉米香直往我鼻子里钻。我大口大曰地啃起来。吃完我的脸上不仅有好多灰还有几颗玉米。

　　我的星期天真开心！

小学生四年级作文篇2

　　今天早上，我睁开眼睛看了看表，都7点半多了。就习惯性的喊了声：“妈妈，妈妈。”咦？怎么没人答应呀？噢，对了，今天是周一，妈妈上班去了，我洗完脸后，跑到厨房一看，锅里什么也没有。可肚子却不争气的“咕咕”的叫起来，怎么办呢？我一回头，突然发现餐桌上有一包方便面，我灵机一动，不如就自己煮面吃吧。

　　我把电锅的插头插好后，先往锅里放了一碗多水，然后把电锅的开关打开，过了一会儿，水中便冒起了泡泡，发出“咕嘟、咕嘟”的声音，好像小鱼在吐泡泡。我赶紧把方便面拿出来放到了锅里。我用筷子搅了几下，刚刚还拥抱在一起的面，一下子散开了。为了让面更有营养，我拿来一

　　个鸡蛋打到锅里。因为我不喜欢吃荷包蛋，所以就把鸡蛋和面搅在一起了。看看面已经变软了，我把盐包放上。用筷子一搅，啊，一股香味扑鼻而来。我口水都快流下来了，然后我把电锅的开关关上，把面盛到碗里后，再把酱包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起来。我觉得比妈妈煮的面还好吃。

　　吃完面，我把碗筷洗干净后就给妈妈打电话告诉她自己煮面的事。妈妈听了高兴地说：“你真是个能干、懂事的好孩子。”

小学生四年级作文篇3

　　我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

　　我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的`毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，

　　好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似

　　乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

　　我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！谢谢你！

小学生四年级作文篇4

　　如今，我已经是四年级学生了，回想过去的点点滴滴，小学生活是那么开心!

　　回想起我在一、二年级的时候，那真是一段单纯而又快乐的日子。那个时候，学习的东西比较简单，作业布置得也少，每天在吃晚饭之前我就能把全部作业做完。在平时，学校的老师们对我们也特别的好，从来不会骂我们，更不会打我们，还经常带我们做游戏。总之，那是一段没有任何压力的时光。

　　我还记得，我那个时候表现很好，学习成绩也特别的棒，几乎每门功课都是在98分以上，老师很信任我。我在学校担任过语文课代表、体育科课表和少先队小队长。

　　在这三年多的时间里，我最难忘的老师是教我们语文的杨老师，她从一年级开始就教我们语文，一直把我们带到三年级。每当我们取得优异的成绩时，她总要自己掏钱给我们买小礼物，作为对我们的奖励。杨老师对我们和蔼可亲，关心备至，就像我们的妈妈一样，同学们都很喜欢她。值得我难忘的还有一位数学老师，她叫司徒老师。她讲起课来非常生动有趣，听她的课简直就是一种享受。所以，我们每天都盼着上她的课。每次下课之后，我们都会缠着司徒老师问这问那，一直到打了上课铃了，我们才会放她走。

　　现在的我，和以前的我已经大不相同了。现在的我，学习方面的压力大了，面临的竞争多了，作业量也大了，我开始变得爱思考问题了。特别值得我自信的是，我现在的独立性增强了，很多过去不会干的事情，现在都能自己做了。我学会了自己收拾东西，学会了讲卫生，学会了洗衣服洗鞋袜，学会了坚强和勇敢，学会了礼貌待人，学会了克服困难，学会了去探索学习方法……现在，我除了完成学校里的学习任务，还在学习贻拳道、书法、唱歌、写作等，而且都学得很不错。我现在的作文进步很快，经常受到老师的夸奖。有很多人都夸我是多才多艺的好少年。

　　小学生活给我生活中带来许多乐趣!

小学生四年级作文篇5

　　一、教学目标

　　（一）知识与技能

　　1.学习要求掌握的9个生字，会读，会写。

　　2.认识“估、羔”4个生字。

　　3.学会以对话的形式朗读课文，了解课文的内容。

　　（二）过程与方法

　　学生通过对话的形式朗读课文，交流探究的方法完成本课生字教学。

　　（三）情感态度与价值观

　　通过学习本课内容，理解课文内容，弄懂课文所讲的道理。

　　二、教学重点与难点

　　重点：了解课文的基本内容。

　　难点：读准生字和正确书写生字。

　　三、课时安排

　　一个课时

　　四、课前准备

　　1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会，读三遍课文。

　　五、教学过程

　　（一）导入新课

　　【师问】1.今年你多大了？

　　2.你在家帮大人干活吗？

　　3.你会招呼客人吗？

　　【生答】举手回答！通过学生的回答，引入新课。

　　【讲解】今天，我们学习《我长大了》，了解扎西是怎样的一位孩子。

　　【板书】4我长大了

　　【教师活动】范读一遍课文。

　　【学生活动】一边听，一边把不认识的字画出来。

　　【学生活动】齐读课文。交流合作，完成学案。

　　【板书】一、生字

　　【提问】针对板书，提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。

　　【教师活动】通过学生的回答，纠正学生的不足，完成板书。并解析字体结构和书写方法。

　　【学生活动】认真听讲，改正学案的错误。

　　【练一练】辨形、注音、组词。（课后练习第二题）

　　【教师活动】讲解课文内容。

　　【学生活动】听老师的讲解。

　　【练一练】熟读课文，回答问题。（课后练习第一题）

　　【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。

　　【布置作业】1.抄写生字，每个五遍

　　2.熟读课文

小学生四年级作文篇6

　　我的姐姐是个初中生，她梳着两个羊角辫，鼻梁上架着一副白边眼镜，显得十分文静。姐姐不但在学习上有股“钻劲”，体育成绩也很出色，而且在生活上也很关心我。我十分佩服她。

　　我也很佩服我的姐姐在学习上那股“钻劲”。一个星期六的晚上，我拿着一本《笑话选集》认真的看着，姐姐在一旁聚精会神地写作业。那个时候我就非常佩服我的姐姐，因为我看到姐姐的背廷的直直的

　　，拿笔的姿势也非常正确，眼睛目不转睛的盯着她的作业，我的心里想：“着要是我也像姐姐这样兴奋的学习那有多好呀！”我说啦，姐姐还喜欢运动。每次放学的时候他就会跑到操场跑五圈，每次我放学到姐姐的学校门口看到他在那跑步，不管有多累，出了多少汗，姐姐都会坚持，我很欣赏姐姐的这种坚持的信心。有一次姐姐在运动会上还得了第一名呢！我在旁边看姐姐跑步的时候他非常拼力的奔跑，我感到姐姐一直在坚持的跑步，哨子一响，姐姐的后腿就一登，姐姐的速度比每个人的速度都要快，这就是每天姐姐放学后跑的五圈的进步吗？这点我更佩服我的姐姐，就快要到终点的时候姐姐哦双腿使劲一跳，跳到了终点，那时姐姐高兴的不得了！我也替我的姐姐高兴！

　　我的姐姐迅速跑到我面前，说：谢谢你弟弟！那个时候我都要哭了！姐姐就抱了我，抱了十秒钟，那个时候我非常感动！心想：“难道这就是姐弟的爱吗？姐姐还亲了我一下，我也亲了姐姐一下，我们两个都很高兴！大家们看见我和姐姐都很高兴，大家也都笑了起来！我们都笑了起来，都很高兴、开心、快乐！

　　看吧！这就是我坚强的姐姐，每到干什么事姐姐都很兴奋，你们喜欢不喜欢我的姐姐，觉得不觉得他很坚强，而且姐姐觉得自己哪点做的不好，就会努力的去改正，这就是我的姐姐。

小学生四年级作文篇7

　　每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标。小时候的我非常喜欢画画，妈妈就让我和邻居的许多小朋友一起去学，后来，他们渐渐地都放弃了，但我还是持之以恒，坚持了下去，年复一日，日复一年，我的画已经有了非常大的进步，还得过一等奖呢！每当我把画好的画给同学们看时，他们都叫我也帮他们画一张，并用羡慕的眼光看着我，我尝到了“持之以恒”的甜头。

　　我还记得上一年级的时候，我和蓝建杭一起去学游泳，教练叫我们下水，大家都下水了，唯独蓝建杭没下水，教练把他抱到水里，他就哇哇大哭，许多小朋友都望着他。教练对他说：“你要怕水就不要学了。”后来他就放弃了。第二天，教练教我们憋气，我把水咕噜咕噜地喝下肚子。回家后，我对妈妈说：“妈妈，我有点不想学游泳了！”妈妈语重心长地对我说：“失败是成功之母，继续坚持下去，你就能学会游泳了，要持之以恒，不能半途而废。”听了妈妈的话之后，我重新鼓起勇气，现在我终于学会了游泳。

　　通过画画和游泳，我学到了坚持就是胜利，不管做什么事，只要是有意义的事就要持之以恒。

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