关于四年级同桌的作文合集7篇
我要投稿 投诉建议

四年级同桌的作文

时间:2022-06-19 10:16:57 四年级 我要投稿

关于四年级同桌的作文合集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级同桌的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级同桌的作文合集7篇

四年级同桌的作文 篇1

  课堂上,一个女孩正在专心致志地听课,几次回答问题都让老师点头称好,不用看,我便知道,她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。

  她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上,我们你追我赶。你看,上课了,老师刚提出一个问题,她便把手举得很高,一看这势头,我一点儿都不示弱,也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了,一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了,我们终于安静了下来,可还是有些意犹未尽呢!背课文时,如果她背得很流利,我也绝对不会打一个疙瘩,暗暗与她较劲哩!

  说来也巧,我们俩不仅成绩不相上下,而且爱好也很同雷呢!我们俩最大的乐趣便是看书,而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光,我们都爱捧着一本书,静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》;明天研究汉朝故事;后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了,便与她换《汤小团》读,我们呢,尽可能用有限的资源去读更多的书。

  我们的关系也是很不错的哟。就象上一次,她在读国学,觉得很不错,便推荐我去,于是遇到不懂的地方,我们互相交流、推敲出最正确的答案;在一起学奥数时,我也绝对不会因为自己好点,她差点儿而看不起她,而会主动去帮助她,让她与我一同进步。

  尤,我的同桌,希望我们的友谊能够天长地久,越来越甜!

四年级同桌的作文 篇2

  苏俊颖是我四年级的同桌,因为他常欺负女同学,所以在我眼中他是一个“坏”男生。

  记得有一次,正在上美术课,由于他不高兴,老发我的脾气。一会儿看到我的书超过“三八线”,就把书推到地板上,并捶了我几下;一会儿看到我和别人讲话,就骂我们说:“你们不会安静一点吗?这么多话要干什么?吵嘴婆。”一会儿画儿画不好了,就敲了几下桌子,最后还用力把我的手打下去,还说是不小心的。我气急了,又不想跟他吵,怕他又强词夺理,让人十分难堪。于是我便把幼萍的一张卡片拿来看着画。后来幼萍叫我还给她,我从苏俊颖身后递去给幼萍,没想到他突然用笔把我手上的卡片打到地上!并且笔还碰到了我的手!我疼极了,终于,我哭了。趴在桌子上痛哭的我给老师看见了,她骂了苏俊颖一顿,我觉得舒服多了。但却又发现苏俊颖正幸灾乐祸地唱这歌,还是嘲笑我的歌,我又觉得心里委屈了,但我擦干了眼泪,对自己说:要坚强,不能让他嘲笑我!我要让他看到我最坚强的一面!

  也许是苏俊颖欺负我多了,老师们每次看到我生气时,都怪苏俊颖:“你又欺负晴悦干什么?”其实有时并不是他欺负我,老师们却也说是他,我就觉得异常好笑,下课直跟女同学们说着这事,让她们也乐一乐。

  一年过去了,我们已是五年级的小学生了。班主任换了,我不再和苏俊颖坐,但老师又安排他坐我后面。也许因为长大了,他不再欺负我,只是偶尔开开玩笑。我想他以后一定会越变越好,不再欺负女同学,和大家和睦相处吧!

四年级同桌的作文 篇3

  我的同桌学习很好,是班上的学霸。他很用功,也很优秀。

  我记得和你在一起发生的点点滴滴。

  课堂上,你一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好学习。你帮助我许多,就像是我的小老师。记得有一次,我在做数学作业,有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时,你看到了,就说:“这道题不难,我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望,我开心地说:“那就拜托你了。”你果然讲的很好,我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。

  当我遇到困难时,也是你第一时间帮助我。

  有一次,我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务,所以没人借我笔用。正在我失落的时候,你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔,激动地说:“谢谢你。”你却不以为然地说:“谢什么,你又不是不还我了。”

  随着时间推移,你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容,什么是助人为乐。谢谢你同桌!

四年级同桌的作文 篇4

  我的同桌,已经换了很多个,但让我印象深刻的,只有几位,我们把他们请出来吧!

  No.1王小涛

  王小涛,是我二年级时的同桌 。

  和他同桌久了,便给他起了个外号——“活火山”。因为他喜怒无常,让人捉摸不透。

  早上来了,看他蛮开心的,脸上挂着笑容,然而,老师一说他作业做得不好,他跟我一言不合就开始发飙,伤及无辜,作为同桌的我,也十分无奈,谁叫他是我同桌呢?

  呀,这个同桌,翻脸比翻书还快,是座“活火山”。啊——非战斗人员请离开!他又发飙啦,快逃!

  No.2周同学

  周同学,是我三年级时的同桌。

  这位同桌,嗯,怎么讲呢?对啦,他是个没心没肺的男孩!

  凭着本宝宝对他多年的观察和同桌时的经验,正式确认,他是个没心没肺的男孩。说他认真吧,也确实,偶尔能考几次满分;说他马虎吧,也对,毕竟经常错些不该错的题;说他调皮吧,那当然,男孩的天性嘛!

  说他快乐吧,那是一个百分百的正确!每天见到他时,都是笑嘻嘻的,早上笑,下午笑,即使有一些小挫折,几分钟后,周同学依然笑脸如花。不知不觉中,我也常常笑着哩!

  No.3黄小帅

  黄小帅,乃我第四任同桌。

  从表面看,他胖乎乎的,十分可爱,由人不禁联想到,他的学习成绩一定不咋地,那样,就错了!他呀是一“潜力股”。

  这位同学,尤擅长数学,各类难题能轻易解出。即便如此,他十分马虎,一个学期中,考不了几次满分,黄小帅,严重偏科——数学95分以上,语文90分以下。

  黄小帅,加油,我相信你一定能克服困难,加油!

  其实呀,我的三任同桌都蛮好,包括现任同桌,况且,他们身上还有值得我学习的呢!

四年级同桌的作文 篇5

  “有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。嘿!有一个姑娘,他有一些叛逆,她还有一些疯狂。嘿!……咦?这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗?

  说梁倩瑜嚣张一点也不为过,因为种种原因让我“憎恨不已”:第一,她借钱不还,前天说还,后天又拍着脑门说自己不记得了;第二,她因为高我半个脑袋,总要和我比个子,让我尊严扫地;第三,她仗着有理,声音如雷贯耳。

  尽管如此,我还是不讨厌她,因为她虽是不锈钢的嘴,却有豆腐般的心。

  令我记忆犹新的是那节美术课。

  课上,同学们都在老师的指导下开始画画,可我却急得团团转——我忘带铅笔了。

  “你有铅笔吗?我忘带了,借我一支吧!”我火急火燎地问周围的同学,可每个人的答复都一样——“啊?我也只有一支啊!”

  “怎么办呀?”我的心砰砰直跳,生怕老师发现我没带笔,罚我喝西北风。

  “你怎么了?”梁倩瑜十分好奇。

  “我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐,语无伦次。

  哈哈!你没带笔?你实在太……太‘厉害’了!”她开始“冷嘲热讽”。

  我对她翻白眼。

  她笑完了,竟一本正经地说:“你真没带?哈!我帮你吧!”

  于是,梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔:“我忘带铅笔了,借我一支吧!”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。

  “唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。

  不到几秒钟,梁倩瑜眼前一亮:“嘻嘻!我有办法了!喏!我的铅笔给你用吧!”

  “啊?这样不太好吧……我还没说完,他就把铅笔塞到我手里,径直向美术老师走去。我一头雾水,不知她葫芦里卖的是什么药。

  “老师,我要上厕所!梁倩瑜装出一个可怜的表情。

  你去吧。”

  过了几分钟,梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼,我发现她手里多了一支铅笔,一问才知道,她是找体育老师借的。谁让她是体育良将,深受老师器重呢?

  从此,我对她阴天转晴,她也迎着我的笑脸扬长避短。于是,在六(8)班又多了一对友好的'同桌。

四年级同桌的作文 篇6

  二、三年级的时候,我的同桌一直都是毛凯文,没想到了四年级,毛凯文又成了我的同桌!那天,王老师安排同桌时,说:“你们三年级时是怎么坐的,就怎么坐。”毛凯文听了,兴奋地说:“嘿!阮妍!我又和你是同桌啦!”我心想:和他做同桌也不错,可是以前和他坐在一起,他总有说不完的话,有时候会很“烦”,他似乎总有讲不完的话,现在上四年级了,应该不会了吧?!

  可是,这个“烦人”的同桌还是没有什么改变。那天,刚开始做作业,我刚写了两个字,毛凯文就对我说:“阮妍,我这个暑假去围棋比赛了,而且还得了奖……”我说:“你能不能别讲啦?我都被你烦死了,不能好好写作业了!”听了这话,毛凯文立刻闭上了嘴巴。不过两秒钟,他又凑过来说:“阮妍,我昨天晚上看电视时,看到了一部很好看的动画片……”我受不了了,生气地对他说:“能不能把你的作业做完了再跟我讲啊?”毛凯文又闭上了嘴巴。过了一会儿,他又想来跟我讲了,突然,他看见老师的眼神像利剑一样盯着自己,毛凯文吓坏了,就去写作业了。又过了大概五分钟,毛凯文把嘴巴伸到我的耳朵边,轻轻地说:“阮妍,我昨天……”我火冒三丈,说:“你别讲啦,快去做作业!你看你才写了多少个字呀?”毛凯文一脸无辜地去写他的作业了。

  其实,毛凯文虽然很烦,但是没有作业的时候,我也有点喜欢他的“烦”,因为他总会跟我讲一些开心的事,而且有时他也有可爱的一面。毛凯文经常忘记带橡皮,每当他要用橡皮时,他就会说:“阮妍,把你的橡皮借给我用一用嘛!”我说:“不行,我只有一块橡皮!”毛凯文可怜巴巴地、眼睛一眨也不眨地看着我说:“你就借我一下嘛!”我心一软,就说:“好吧!”他马上拿起我的橡皮,在他的本子上使劲地擦起来,一脸的开心……

  这就是我的同桌,他既“烦人”,又可爱,有的时候还很能干,我很喜欢和他做同桌!

四年级同桌的作文 篇7

  我的同桌有一头长长的、油光发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲珑的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!

  我帮她取了个绰号:笑癫子,为什么呢?因为她很爱笑,有一次我故意把英文pig说成屁股,她那爱笑的本事表现得淋漓尽致,樱桃小嘴变成血盆大口,好像能把我吃掉似的。

  她的优点是爱学习,有一次,上课的时候,我要用到铅笔,就向她借,可我轻轻地叫了她好几声,但她的眼睛还是全神贯注的看着黑板,完全听不进我的话。

  还有一次,第四节课是自习课,她一直在看书,下课的时候,我叫她跟我一起回家吃饭,我叫了她一句,她没应。直到叫她第六句的时候,她才说:“别吵,我再看一会儿。”后来,我等得不耐烦了,就先走了。我吃完饭再来的时候,她还坐在那儿津津有味地看着……

  她的缺点是字写得不太好,有一次,写作文时,老师说字不能写得歪七歪八,但是江山易改,本性难移,她的字就是写得不太好,后来老师把她的字放在多媒体上展示,弄得同学们哈哈大笑。

  这就是我的同桌——廖琪。