精选四年级的收获作文300字7篇
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四年级的收获作文300字

时间:2022-06-14 11:41:53 四年级 我要投稿

精选四年级的收获作文300字7篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级的收获作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

精选四年级的收获作文300字7篇

四年级的收获作文300字 篇1

  秋天到了,孩子们快乐地喊叫着,因为秋天的天气不算冷,也不算热,所以他们在做自己喜欢的游戏或事情。有的孩子在开心地放风筝,还有的正欣赏秋天的美景,还有的在草地上踢足球,很是热闹。

  从远处望去,田野上全部都是金黄色的,就像一片金黄色的海洋;从近处看,田野上种着许许多多金黄的稻谷,一排排,整整齐齐,密密麻麻,就像军人的队伍一样。只要秋风一吹来,它们摇晃着,好像在翩翩起舞。

  山坡上,也是金黄的,但是,大树只有几棵。有一棵大树是在最前面的,这棵大树和别的大树不一样,上面挂着一个牌子,写着:请爱护树木,不要乱砍树。而且这棵树看上去比较强壮,好像是它们的爸爸,所以它要求人们在上面挂个牌子,这样人们就不会乱砍树了,它就能保护它的孩子们。

  果园里,有许许多多的果树,如果你们仔细看,就会发现每个果树都在对你微笑呢!那橘子树上的果子看上去就像一个个亮晶晶的小灯笼。还有很多果树,走过去香味散发,让人忍不住咬上一口。

  能有这样收获,都是农民伯伯辛辛苦苦种的,所以我们要爱护它,这样才能对得起农民伯伯的一片苦心啊!秋天是一个收获的季节。

四年级的收获作文300字 篇2

  在人生的道路上,有的人收获了喜悦,有的人收获了知识,而我收获了成功。

  记得我上二年级的时候,班里流行滑轮板,爸爸给我买了一个。

  第一天我高高兴兴的去练习,刚开始学,爸爸拉着我的手慢慢的往前滑,爸爸告诉我滑轮板的要领:“眼睛朝前看,两腿自然分开,身子站稳,前腿掌握方向,后退抖动给轮板力量,向前走……”

  第二天,爸爸要求我独自去练习,可是我总掌握不了平衡,我想往东,轮板却往西,我想往前,轮板却不动,好像故意和我作对似的。就这样,我摔了好几次,屁股也摔疼了。

  第三天,我的兴奋劲全没了,到了练轮板的时间,我不肯下楼,爸爸看出了我的心思,便问我:“月月,今天怎么不去练轮板呢?”我嘟着嘴说:“爸爸,我老摔跤,我不想练了。”爸爸笑着说:“做什么事都不能放弃,只要你坚持下去就一定能成功。”于是我又给自己打了打气,下楼去练习了。“砰”的一声,我又摔倒了,但是我忍着疼爬起来继续练。

  经过一周的不懈努力,我终于学会滑轮板了。当我自由自在的滑着轮板,我感觉自己就像奥运会冠军一样神气。

  通过学轮板,我懂得了一个道理:功夫不负有心人,只要努力就一定能成功。

四年级的收获作文300字 篇3

  暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

  这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

  我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

  今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

四年级的收获作文300字 篇4

  这个寒假我过得很充实,因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  刚开始时我什么都不懂,连打乒乓球的规则都不清楚,简直一窍不通!

  爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球,我们把房间的地板当作球桌,还用三个饮料瓶并成一排当作球网,就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单!

  开始我发球动作不对也不过网,妈妈耐心地手把手地教我,还一边讲解一边示范,我认真地模仿,勤奋地练习,不顾汗流浃背,用了半天的时间,终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球,同时还练习接球。

  第二天,我们全家人一起来到三小的.乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张,昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张,大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做,果然发挥正常,球发过网了,成功了!

  其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练,我终于基本上学会了打乒乓球了。

  我从这件事中明白一些道理:不论做什么事情,都要认真、刻苦、勇敢,还要有恒心和毅力,才能取得最后的胜利。

四年级的收获作文300字 篇5

  妈妈总是说:“种瓜得瓜,种豆得豆,有耕耘才会有收获”。以前,调皮的我不知道这是什么意思,但经历过上次那件事以后,我明白了这句话……

  记得那一次,我和伙伴们一起去爬山,我们哼着歌,高高兴兴地走来走去,突然,我们隐隐约约地看见一座独木桥,这座桥很奇怪:它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃,也不像石桥那样结结实实,它是由一条竹梯子简陋地搭在那里,而下面就是“万丈深渊”。我一往下看,就冒了一身冷汗,当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了,他们正在鼓励我,说不过去就是小狗,两个想法一直绕着我的心:一定要过去;还是不过去好,万一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一个三四岁的小女孩说:“哥哥好胆小啊!”这句话像刺刀一样深深插进我的心里,我心里说:骂谁是胆小鬼啊!于是我硬着头皮走上了“桥”,我强烈地感受到:我的心不听话似的上窜下跳,我试着让心平稳下来,可刚一平稳,我就又看到下面的深渊,吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸,再回过头来看那桥,原来我是可以走过来的啊!伙伴们都为我鼓掌,我不好意思地笑了……

  这一次,我终于知道:要勇于去面对困难,才能战胜它!

四年级的收获作文300字 篇6

  时间像白驹过隙,一晃眼,一学期就过去了。

  这学期我的收获很多,以前我上体育课的时候,跳远动作总是不正确,经常摔跤,不过现在在体育老师的帮助下,我跳远的动作比以前标准多了。以前信息技术老师要求我们在电脑上画鹿,我却总是画成了“四不像”,不过现在经过不断地练习,我画得越来越准确了......我觉得这学期最大的收获是:以前我每天读书时常读得结结巴巴,而且读的都是注音版的,还配有许多插图的书。经过长时间的积累和阅读,渐渐地,我已经能流利地读那些不注拼音,插图稀少,还有200多页的书了,如:《密西西比河上》、《王子与贫儿》、《海角一乐园》等世界文学名著。这些书让我了解了人文、历史和各个国家的风土人情,还让我增长了不少的见识了!在这学期,我还结识了许多新伙伴,有憨厚的郭凯铭,还有利民路小学的潘韵杰、薛沐风。每次我们玩耍的时候,我们都玩得不亦乐乎,在嬉戏的过程中,我收获了友谊,收获了快乐,更收获了成长。

  再过几个月我就要上三年级了,那时候我要更加努力,因为一分耕耘,才有一份收获。

四年级的收获作文300字 篇7

  秋天,是收获的季节,乡村里到处弥散着果实的气味,这味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充满了我的整个鼻腔。

  只听一声欢呼:“田地丰收啦!大家快来呀!……”还没等他话说完,整齐的一个声音突然响起:“呯!”,全村几乎同时开门,接着又“轰”的一声,地上升起一阵烟雾,眨眼间,人们就已经冲到田地边。

  金黄的麦穗低垂着头,风一吹,“沙沙”直响,像给那块地铺上了一层金黄色的地毯,白菜又大又肥,像一排排绿色的矮树丛……。大家拿着各自的工具,有镰刀,有篮子,还有小推车……

  人们马不停蹄地“唰唰唰”地收割起来,不一会儿,田地就空空如也,面每家门前果实却堆成了山。

  “我挂好了,拉吧!”

  哦,他们正在晒玉米呢!妈妈扶着摇摇晃晃的篮子,爸爸则紧握麻绳,卖力地拉呀,拉呀,终于把篮子拉到了手里,拨开红布,霎时间,金黄的玉米棒子出现在我的眼前,然后爸爸细心地把玉米挂晒好。

  我爱乡村,我更爱乡村收获的季节!

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