精选四年级写景的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级写景的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级写景的作文 篇1
清晨的第一缕阳光洒向大地，便拉开了这个小村庄的美丽、迷人画卷。远远望去，这小村庄好似一颗宝石镶嵌在碧绿的平原之中，一条清澈的小溪穿过整个村庄，两岸的房屋错落有致地排列着，蜿蜒曲折的乡村小道穿插其间，四周全是金黄的麦田。奶奶家就坐落在这如诗如画般的小村庄中。
沿着小溪两旁的小路顺势而行，就来到了奶奶的家门前。竹子围成的篱笆简朴中显出几分雅致，轻轻推开篱笆上的小门，一股淡淡的清香随风而来，沁人心脾。我寻着香味看去，几株月季在篱边竞相开放，朴素中带着华丽，显出一派独特的农家风光。这几株月季花旁，还有一个葡萄架。翠绿的藤顺势攀上棚架，一片片宽大翠绿的叶片在阳光的映射下投下一片片绿绿的浓阴，只留下几点光影在地上闪烁。走近一看，在叶片的掩映下，还能看到几串刚刚吐绿的小小的葡萄，好似一串串绿色的珍珠挂在枝头，闪烁着淡淡的光泽。
从另一边屋旁的石板小径走过，最引人注目的就是那棵樱桃树了。枝头上挂满了饱满的果实，好像颗颗玛瑙，色泽诱人，晶莹剔透，闪着丰收的喜悦。我和奶奶抬来梯子，一个人摘，一个人用盆接，配合得相当默契，不一会儿便收获颇丰。奶奶看着这红扑扑的樱桃，苍老的脸上露出了开心的.笑容。我抹了抹脸上的汗珠，也笑了，笑得那样甜，那样快乐。一阵和煦的风拂过，树上的叶子沙沙作响，好似也在庆祝樱桃丰收了呢！
落日的余晖染红天际，染红了溪水。溪对岸，两位老人家掇了竹椅，中间支张小木桌，案上摆着紫砂壶，壶里的茶散发出悠悠茗香。他们兴致勃勃地回忆当年的趣事。
向晚的微风吹来了归巢的鸟儿，吹散了洁白的蒲公英，吹走了一天的劳累。一切都如天堂般美好。
四年级写景的作文 篇2
一提到冬天，我们就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一起，似乎冬天是冷酷无情的。然而，我今天却要为冬天呐喊一声，赞美家乡冬天那高尚的风格。
家乡的冬天非常美，虽然没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬天的山山水水是那样的一往情深。在他眼里，济南的冬天一切都是那么的美，一切都是那么的可爱。是一方“宝地”，一个“理想的境地”。我像老舍一样，但他是对济南，而我却对自己家乡的冬天也是那么一往情深。
济南的冬天是温情的，而我家乡的冬天是非常美丽，为什么美丽呢？接下来由我一一介绍：我的家乡冬天时遍地也都是绿色，家乡的河边种满了松柏树，松柏的生命力顽强，它在冬天是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
我家乡的冬天和济南的冬天一样。这里虽不像济南一样下雪，却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈，这一圈农田在冬天特别可爱，好像把我的老家放在一个小摇篮里呵护着，感到温馨和温暖。
我的家乡虽不像济南，但它依旧是美丽的，我想它给人就是一种美的享受，但人陶醉其中，感觉温暖和舒坦，令人回味无穷。
四年级写景的作文 篇3
我不常回老家，对家乡的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度过的。奶奶一有空，我就拉着奶奶，让她告诉我，家乡到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我听奶奶说：“沿着东边的走过去，有一条弯弯的小溪，那溪水清澈见底，溪水浅浅的，又凉凉的，那简直是一个仙境。”
我听完奶奶说的话，抱起泳衣，拉着表妹，飞奔到小溪边。我怀疑我是不是走错地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈见底的，而是乌黑乌黑的，还发出一阵阵难闻的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁边建起了一座座化工厂。化工厂排出的污水全部都排进小溪里了污染可严重了!
我想：保护环境，人类才会延续;不保护环境，人类将会灭亡。
四年级写景的作文 篇4
缕缕春风勾起我对昨日暑假的回忆：夏日翻开了新的页，一重接一重的雨帘溅起幔接幔的雨网，雨中我看见个再没有比这更熟悉的身影——母亲，这也是我在雨中看到的最美的、最动人的画。
雨依然下着，空中的闪电像条条银鱼，在乌云中漂亮地跃跃，母亲竟以更大的弧度弯下腰去，拼命地锄玉米地里的小草，她左腿呈弓步形迈出，右脚轻轻踮起，双手拉拉地给玉米疏松土壤，这样的动作被母亲次次地重复着，她那样认真地劳动着，丝毫没有回家避雨的意思，仿佛陈毅被书吸引了样。我看着母亲被雨水打湿的衣衫，心里泛起阵阵酸楚，但那时我不能为母亲做任何事，我只有痴痴地望着她。雨水放肆地狂欢着，泪水何不样，一重接一重的雨帘溅起幅接幅的雨网，这是我在雨中看到的最美、最动人的画。
雨仍然下着，风从西边刮来，玉米叶、杨树叶都露出白色的背，像千万片鱼鳞，它们仿佛比天空还亮，此时此刻，此地此境我看到的是位平凡、勤劳、朴实而又伟大的母亲，她是我在雨雾中看到的最亮丽的风景线，给我的生活增添了无尽色彩。
母亲在这样的情境里刨地，就像在我们书本里刨诗，那躺在课本里被我们读了又读的“锄禾曰当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”仿佛不是唐代某位诗人所作，而是母亲所为。母亲，是站在庄稼地里最为朴实最为动人的诗人，是我在雨中看到最美的画。我被妈妈吃苦不言苦的精神所折服，我从她的忙碌中读懂了人生的真谛。
【四年级写景的作文】相关文章：
四年级秋天写景作文_写景作文02-17
四年级写景作文11-07
写景四年级作文10-04
写景四年级作文09-08
写景作文四年级11-29
四年级写景作文09-24
春之歌_写景作文500字_四年级写景作文03-17
夜星空_写景作文500字_四年级写景作文03-17