人四年级作文集锦十篇
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人四年级作文

时间:2022-05-30 14:56:30 四年级 我要投稿

人四年级作文集锦十篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的人四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

人四年级作文集锦十篇

人四年级作文 篇1

  爱斯基摩人想吃狼肉时,狼就会自动送上门来,狼真的有这么傻吗?原来,爱斯基摩人有他们自己的一套独特捕狼方法。

  爱斯基摩人有一种剑叫双刃剑,双刃剑的两边都非常锋利。狼是一种嗜血动物,在剑的两边涂上动物的血,血很快在低温环境下凝固成冰,插在冰地里,狼在几公里外闻到了这种气味,跑过来一看,心想:好新鲜的血呀!它就用力地舔,越舔越起劲:这玩意真不错,像冰棒一样!狼的舌头被刀割成了一块碎布,它的血都流尽了,就死了。

  爱斯基摩人这套独特的捕狼方法,既不费力气,又没有生命危险,真是两全其美啊!

人四年级作文 篇2

  老师在门口晃了一圈,走进教室拿出一个机器人,神秘的说:“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢?这可让大家产生了小小的疑问。

  机器人高29厘米,是银白色哦!它的头扁扁的,头顶是浅蓝色的,整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线,像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛,显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚,大肚皮上还有一个红色的开关,是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着,像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮,看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。

  老师说要让我们见识见识它的本领,教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关,机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍,接着在桌子上慢慢的滑动,笨拙地翻着跟斗,随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着,还不时向老师提着问:“它还会做什么?”“能当环保小卫士吗?”“会种庄稼吗?”。

  老师点点头,微笑着说:“孩子们,相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗?我想一定会的,未来的机器人会等着我们团聚呢!

人四年级作文 篇3

  说起校园里的新鲜事,就不得不提今年的四月一日愚人节。由于我太诚实了,被同学“愚弄”了好几回。

  一大早,我像往常一样一进班,一个同学就跑过来对我说:“冯乐乐,你迟到了”。我有点不知所措,半天都没说话,心里想,怎么办呢,怎么会迟到呀,而这时那位同学却说:“啊哈,你上当了,祝你愚人节快乐!”我听了之后,想起我刚才的表情,真有点哭笑不得。

  课间操的时候,同学郑欣怡笑眯眯地对我说:“冯乐乐,我爸说让你晚上放学后去我家玩”。我听了后说:“去你家得经过我妈同意,等放学了再说吧。”郑欣怡听了哈哈大笑:“哈哈,逗你玩呢,你还真当真呀”,旁边的同学听了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。

  放学后,我把书包放在升国旗的台子上,想玩一会儿。这时,同学师可一跑过来对我说:“冯乐乐,你妈妈来了”。我连忙掂起书包往大门口跑去。抬头望去,到处都是接同学的家长,搜寻来搜寻去,也没看到我妈妈的影子,我妈妈在哪呢?正在我非常着急的时候,师可一又跑了过来,对着我调皮地说:“冯乐乐,你太诚实了,今天你被愚弄了几回已经记不清了吧,好了,我要回家了,咱们明天见”。

  哈哈!真新鲜,被“愚弄”的感觉很快乐!

人四年级作文 篇4

  前几天,偶老师布置了一个作业,要我们体验一回当残疾人、盲人或聋哑人的感觉。我选择当一回盲人。

  妈妈刚用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,脑子里一片空白。我试图把眼睛睁开,但无论怎么睁眼还是看不见,一下子变得不知所措。

  我慢慢挪了一小步,心里空荡荡的,无依无靠,必须要摸到东西才放心。

  这时,妈妈说:“上楼梯。”我听到这三个字,心里万分恐慌,急着说:“万一摔下来怎么办?”“不会的。”妈妈笑着说,“我看好着呢!”以前我走楼梯总是蹦蹦跳跳的,可现在每走一步都要摸好长时间,总有点不放心。过了足足三分钟,终于上楼了,妈妈把蒙的布帮我解开了,眼前一下子光明起来,我这才松了一口气。

  看来,这盲人还真不简单!所以我们要保护我们的眼睛,而且要关心身边的盲人。

人四年级作文 篇5

  星期天,我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。

  我发现妹妹家养了两盆仙人掌,仙人掌是绿色的,它的个子不高,浑身长满刺。它的样子像一个小圆球,花的颜色是黄的'。

  听妹妹说仙人掌还是一种草药,它的皮可以治氧。它很喜欢阳光,很多花都不能在沙漠里生长,沙漠里的水份很少,仙人掌却能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高,它还可以做一种药,并且还可以炒着吃或者是煮着吃。

  哥哥说:“我要把仙人掌的大刺拔出来,结果一拔手上全是刺。”

  伯伯看见了说:“我先给你擦一些药,我再去叫医生帮你把刺拔出来。”

  哥哥说:“今天我真倒霉。”

  原来仙人掌还有保护自己的秘密武器,我们以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高兴,因为我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神!

人四年级作文 篇6

  一天,一辆汽车、一条路碰到了一起。汽车趾高气昂地说:“因为有了我们各式各样的汽车,这条路才五颜六色、川流不息、热闹非凡,没有我们你就是一条没有生机、死气沉沉的废物!”

  路反驳道:“你拽什么呢?没有我这么平坦的大道,你再厉害也是一堆破铜烂铁、寸步难行!”

  这时人发话了:“如果没有我们人类的聪明才智发明了各式各样的汽车,没有我们辛劳踏实的建造了平坦宽阔的路,你们俩还有机会在这吵吗?”

  车想了想说:“但是,如果没有你们人类的乱闯红灯、超速、超载行驶等不遵守交通规则的行为,车祸又怎么会发生?”

  “是呀、是呀!”路连连附和道。

  人说:“那毕竟是少数呀!想一想人、车、路这三者缺一不可!人主宰着汽车,决定着道路的行车安全,只有三者团结协作才能创造安全和谐的生活环境!”

  车和路点点头说:“对呀!我们不应该吵架,我们应该是好朋友呀!”

  世界上每个人、每个事物都有自己存在的价值、都是平等的,不要过于骄傲、也不要过于自卑,要懂得互相帮助、团结一心,才能使我们的生活更美好!

人四年级作文 篇7

  我很喜欢一本书,这本书的名字叫《稻草人》。

  这本书是著名作家叶圣陶爷爷写的,里面有许多小故事,比如:《傻子》、《地球》……。我最喜欢《稻草人》这个故事,稻草人大家都认识,和其他稻草人一样,一动也不动,但是,它在一个夏天里有着非凡的经历。

  一位失去了所有亲人的老奶奶,在田地里种稻子时,一只小灰蛾飞来,稻草人想赶走它,可是它不能动,它恨不得倒下去,把小灰蛾压死,但它办不到,于是用手中的小扇提醒老奶奶,但,老奶奶已经走远。有一位渔夫的孩子病得很重,稻草人恨不得变成一个被子去给孩子送一点温暖,但是它不能动,实在办不到。第二天,稻草人倒下了,不是它怕累,而是它的心碎了,它觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人,它想帮老奶奶驱赶小灰蛾,想为孩子送去一点温暖,这些都是它最美的梦,可是,它办不到,它的内心一定很痛苦,但是不管怎么样,我还是喜欢最美的梦想!梦想是伟大的,大家一定要有梦想,这样,你才会快乐!

人四年级作文 篇8

  早晨起来,我睁开双眼,看见前方有一个机器人在我的电脑桌前看我的书。

  “啊!这一定是幻觉。我使劲咬了我的手指头,啊,疼死了。”我连忙穿好衣服,走在机器人面前,高兴地说:“很高兴认识你。你叫什么?愿意做我的朋友吗?”机器人说:“很高兴认识你。今天你是我的主人。我叫大白,主人,你好。” “我们做朋友吧,你不用管我叫主人。”我说道。“我从快乐星球来,来体验你们人类的生活,只打扰一天,可以吗?”“可以”。“今天,你要做些什么呢?”大白问道。

  首先我要把自己的房间收拾干净,然后和你一起去吃早饭。大白吃的是300块5号电池。大白是个发明家,它还给我讲解了我一直发明不出来的东西。发明完东西以后,我们俩看了许多书,如《三国演义》和《昆虫记》等书,都是快乐星球没有的书,下午我和大白玩了飞行棋、象棋、围棋等。傍晚,大白要和我告别了,我多想和它一直在一起啊!可这是不可能的。

  我们只好依依惜别,它给了我一个勋章,说:“这是我的发明勋章,现在留给你做纪念,再见!”

人四年级作文 篇9

  从我出生到现在,有许多人给予了我很多的帮助和爱护,有对我疼爱的父母;有对我尽职尽责的老师;还有对我关爱有加的同学。但是,我最感激的人还是我那慈祥的老师。

  记得三年级时,我的作文在竞赛中获了奖,我捧着奖状大摇大摆地走在回家的路上,和我一起回家的同学都纷纷投来羡慕的眼光,有的羡慕地说:“小段,你真行,写作文那么厉害。”还有的好像得了红眼病,嫉妒地说:“哼!要是我有你那么厉害就好了!”而我却像一只骄傲的大白鹅一样,昂首挺胸,神气十足,心里乐开了花。

  一天下午,老师让我们写一篇作文,正巧那天有一个朋友过生日。我挥笔草草地写一篇自认为非常优美的“美文”,就去给朋友过生日了。第二天一早,我来到学校,当我准备开始阅读我自以为的“美文”时,我发现,天哪!书面上全都是密密麻麻的修改符号和被画掉的句子,我最记得的是一句比喻句,我自认为是一句佳句,可是老师却把它画掉了。我非常生气,心想:我这么优秀,作文写得那么好,老师为什么要挑毛病呢?”我愤怒的拍着桌子,大声地报怨。

  有一个同学把这件事告诉了老师,老师生气地把我请到办公室。用那严厉的眼神望着我,说:“知不知道有一句话叫天外有天,人外有人?”我一脸茫然地看着老师,一声不吭。老师生气地叫道:“我问你话呢!”我从来没见过老师发这么大的火,差点吓哭了。突然,老师拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下,我的手很痛,可是心里更痛,偷偷地流下了一滴眼泪。老师见我哭了,脸上一下去阴转晴,拉住我的手,亲切的说:“对不起,老师只是想让你不要太骄傲,不要被一两次的成功冲晕头脑。”我感动得热泪盈眶,对老师说:“谢谢你,老师。”我明白了,一定会继续虚心学习。”走出老师办公室,我突然感觉周围沉闷的空气逐渐散开。

  从那以后,我不再为以前取得的成就沾沾自喜,而是发奋学习,作文也写得越来越好。这成绩,离不开我的努力,更离不开老师的教导,他是我最感激的人。

人四年级作文 篇10

  那天早上,我想那天一定是一个快乐的愚人节。可是那天的第四节课,我们班的人真的是玩的太过火了,他们的心里只有今天是愚人节,忘了今天要整谁了。

  第四节课是英语,因为我们班看见了高年级的人在整老师,我们班的也在整老师。

  老师来了,班里的一个人马上跑去前门去说自己给老师罚站了,老师走到前门,那个人马上跳起来把一大堆的东西扔在老师的身上,这件事给老师知道了,老师过来把我们说了一下走人了。

  我们不应该去整老师。

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