【实用】我的四年级作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
我叫张倩，是一个文静的小姑娘，今年10岁了，读小学三年级。我有一头乌黑发亮的长发，瓜子型脸上绣着一对弯弯的眉毛，黑葡萄似的双眼一眨一眨的。人们都夸我说：”这个小姑娘真可爱。”
我是个爱看书的小姑娘，每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就像遇到一位好朋友，爱不释手。不由自主地我进入了故事中，我成了丑小鸭，丑小鸭一生下来就被欺负，它四处逃亡，流浪，我就伤心难过，后来丑小鸭变成一只洁白美丽的天鹅，我高兴极了。我觉得在书的海洋里漫游是多么有趣啊！书是我最好的伙伴，她总是默默无闻的伴我成长。
我还是个热爱劳动的孩子，常帮爸爸。妈妈做一些力所能及的事情，帮爸爸洗车，擦车，帮妈妈收拾简单的家务。
我还喜欢画画，结伴旅游，登山，帮助别人等使我开心的事。
这就是人见人爱，有很多优点的我，听了我的介绍，你愿不愿意和我交个朋友呢！
我的四年级作文 篇2
我喜欢风的声音，因为每一种风都有不同感觉，有的很暖和，有的很冷，还有的很凉快……他们都在一年四季中，我喜欢一年四季的风。
我喜欢春天的风，它预示着春天到来，春暖花开，春意盎然，万物复苏。当春风掠过小树林的时候，树上就吐露出嫩绿的新芽。
我喜欢夏天的风，夏天的风给人带来凉爽。夏天的风一吹，那些在工作的人就会感到一阵清凉。
我喜欢秋天的风，秋天的风给人带来丰收喜悦。秋天的风一吹，那些小草和树叶都变黄了，人们也都去果园里采摘成熟的果子去了。公园里一片金黄，风一吹，树叶就飘飘悠悠的落下来，备有一番美景。
我喜欢冬天的风，冬天的风可以把肆虐的病菌赶走，使小孩不再生病，而且它能把美丽的雪花带来，使孩子们在雪地上尽情嬉戏。
啊！这些风太美妙了！它们为我们带来了一年四季的变化，为我们带来了不同的美景，为我们带来一切！多么好听，我喜欢这风的声音。
我的四年级作文 篇3
在我眼中长城最美，它是世界历史上一个伟大的奇迹，也是中华民族的象征。
登上长城是我的心愿，总是听人提起“不到长城非好汉。”今年暑假我参加了快乐121夏令营，借此机会终于如愿以偿。来到北京的第一天下午骄阳似火，远看长城在阳光的'照耀下像一条金色的巨龙，盘旋在崇山峻岭之间。沿着巨大条石铺成的宽阔马路向上爬，城墙外沿有两米多高的成排的垛子，城墙顶上每隔三百米就有一座城台，倚着城墙向下望，两边绿树成荫、郁郁葱葱。远处停车场上的汽车像排列整齐的火柴盒，行人看上去有蚂蚁般大小。登长城看起来容易，当我们气喘吁吁好不容易走到好汉坡，大家都累得满头大汗。这时领队鼓励我们要坚持不懈爬上顶峰，把队旗插在最高处。我们咬牙坚持，尽管汗水湿透了衣服，但是一想起古代劳动人民在没有先进设备的条件下，把上千斤的条石肩挑手扛，筑起万里长城的画面时，我脚下生风，三步并作两步登上顶峰，大喊口号：“刀锋刀锋，谁与争锋。”
长城在我心中永远是最美的，不只是因为它是一座雄伟的建筑，而是一种精神和动力。
我的四年级作文 篇4
我家有一只调皮可爱的小猫，它是妈妈的朋友送的，我给它取名叫“妞妞”。因为它是第一个不吃老鼠只玩老鼠的猫，我又给它取名“猫神”。
它全身是黑白相间的，两个尖尖的耳朵像两个小饺子。眼珠黑溜溜的，像两颗小珍珠。它很调皮，整天上蹿下跳的，把房间里弄得一团糟。每当我放学回家，它就在我身边“喵―喵―喵”的叫，好像在说：“小主人，我饿啦！”我给它喂一根香肠，它又“喵―喵”的叫了两声，好像在说“谢谢主人”。当它抓到老鼠的时候，它又叫了几声，好像在说“我要把你们一网打尽”。当它抓到老鼠的时候，就用两两只前抓把老鼠抛上抛下，可有趣啦！它不吃老鼠只玩老鼠，你说它是不是“猫神”！
我喜欢我们的小猫，它让我们家没有了老鼠，我很感激它！
我的四年级作文 篇5
嘿嘿！今天，我要向大家介绍一位调皮的同学。想知道她为什么调皮吗？
她是鼓号队的，有一次，在训练前，她淘气地问：“这是什么？喇叭吗？”说完就吹了一下。这可不要紧，那么大的声音，可把其他队员吓坏了。队友异口同声地问：“什么事？”她说：“我就试一下嘛！”弄得大家哭笑不得的。
还有！下课和午餐时，她也经常调皮。记得有一次，她和同学们玩四个字，有同学抓到她了，她说：“我说了哦！”“猜呀！”同学们兴奋地说，结果她输了。她也趁那同学不注意的时候捉住她，她说：“这就叫粗心大意！”大家都哈哈大笑起来。
可是，上课时她多半不淘气，挺认真的，成绩也不错。可有一次，她不专心，被老师叫起来回答问题。她鼓红了脸，一言不发，幸好这时下课了。
你们猜猜，这个淘气鬼是谁呀？如果能替我保密，我就告诉你——她就是我！可要保密哦！
我的四年级作文 篇6
每当我看到“联合国”这三个字时，我就想到了那顶蓝盔，经过这次世界文化之旅，让我对联合国有了更深的了解。
说到联合国，在我的脑海里就浮现出联合国的旗帜了。蓝色的旗子中间那几块白白的陆地就像一片和平的蓝天中的几朵团结友爱的白云，他们自由自在地互相玩耍，这也是各国领地与全世界人民团结友好的象征。而围着这几朵白云的几条弧线就是我们美丽的地球，而“保护”地球与各国人民的枝条就是橄榄枝，橄榄枝象征和平，只有和平我们才有美好的今天。
联合国对于我们来说极其重要，有了联合国组织，才能让全世界人民的和平和安全得到保证，才能让每个加入联合国的国家人民更加平等，人和人之间更加尊重，人们的权利得到充分展现，各国人们才能友好沟通，共同发展，共同进步。
此时，我想起了联合国维和部队的一位位战士们，他们头戴蓝盔，身着洁净整齐的制服。展示当代联合国的风采，践行军人使命，维护世界和平。还记得吗，课文《一个中国孩子的呼声》这样一篇课文，里面天真活泼的雷利就只因为可恶与自私的战争让他失去了他亲爱的爸爸，他的爸爸是为了和平而倒下的，父亲的死是光荣的。联合国的战士们是多么伟大！他们为了老百姓的安全与利益而牺牲。无数的战争最直接的原因就是人们要争夺资源，而死去却是无辜的人民，这怎能不是一个悲惨的结局。60年来，世界各地举凡有灾害、瘟疫、战乱等造成饥荒和贫困的地方，都会有联合国救援机构的身影。他们坚强的身躯保护着各国人民，看着他们在战争的硝烟中日日夜夜的战斗，最后却倒下，我发自内心由衷地敬佩他们！
记得读二年级时，我和爸爸妈妈一起到美国旅游。我们来到纽约后，导游带我们来到了联合国总部外参观。给我留下了深深印象是的三个雕塑。从北门进去以后，首先引入我们眼帘的是一个铁黄色的球，那是一个支离破碎的破败的铁球，铁黄色的。导游告诉我们，上面用英文写着“破碎的地球”，那是意大利送给联合国的，告诉我们人口的增多，与人类的破坏，会让地球造成千疮百孔，让我们要爱护地球，千万不要做伤害地球的事情，否则就像这破碎的地球一个样。跟随着导游，我们又来到了第二个雕塑钱，看到是一把黝黑发亮的枪杆前头有两条绳子像麻花似的扭了两下，看了以后我发现怎么这么像棉花糖呢？原来这是孩子们的渴望与梦想，他们多么渴望让人胆战心惊的枪械能变成他们快乐的棉花糖啊，而要实现这个梦想，能完成任务也就是让联合国维和部队去执行的。听了一番讲解，我终于明白了孩子们是多么讨厌枪杆，讨厌战争。是战争，让孩子们失去欢乐的童年与美丽的家园；是战争，让孩子们失去了最爱的亲人，从此走上了无家可归的道路。我看着这个雕塑，久久不愿意离开，眼前仿佛出现了战争中失去父母的孩子睁着恐惧的大眼睛。妈妈拉着我的手，我们来到了第三个雕塑前，这是苏联1959年赠送给联合国的，一个身强体壮的男子愤怒地一手拿着锤子，另一只手拿着他要改为犁的剑，象征着人类要求终结战争，把毁灭人类的武器变为造福人类、建设世界美好家园的工具。虽然我当时还小，不懂事，不知道这三个雕塑的含义这么深刻。今天，我长大了，我终于明白了这三个塑像告诉我们要和平不要战争，正如我们课文中说的“救救孩子们，要和平不要战争！”
联合国履行的职责是神圣的，联合国的工作是伟大的，它的任务就是要我们拥有和平幸福的生活。我爱联合国，有了联合国我们才有幸福的今天！
我的四年级作文 篇7
为什么我害怕一切东西，为什么我现在不怕了？想着想着，眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球，为什么会这样呢？让时光倒退回去，时光在我眼里如梭的荏苒着，又如梭的回退。
以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球，球一会儿往左，一会儿往右，一会儿往前，一会儿往后。球在哪，我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时，我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事，就听见波的在那边大喊：“快射门啊！”听到这句话，我就以迅雷不及掩耳之势，迅速的一脚踹门。结果怎么样？大家都紧张的看着这个球，不能吭声。结果，球不争气的从杆子右边弹开了。之后，我就努力的想进那颗球，进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球，又是一个也没进。正当我准备放弃的时候，我就随便用脚踹球，结果呢？“球进了！”随着这句话，绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着，雀跃着，好像在庆祝节日似的。
从那时起，我对生活重新燃起了热情。多关注他人，多快乐自己。
早上，这个梦结束了，我知道，我的日记里又多了一则故事。“他”会写道：我那天不仅收获了勇气，还收获了成功、自信、快乐、友谊---
我的四年级作文 篇8
以前，我是个胆子又小，又内向的孩子。但自从那件事后，我变了。
记得那天，我做值日。我做着做着，只听“刺啦”一声，我一不小心，把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时，我心急如焚，随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家，奶奶就问我：“怎么了？”我说：“我，我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我：“你说对不起了吗？”我又说：“我没有，但不是我不想说，而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说：“你有什么不敢说呀，不就是说三个字吗？再说，你胆子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到学校，就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了！”听了奶奶的这些话，我慢悠悠地走进了自己的房间，想了又想：“奶奶的话可能是对的。”第二天，一到学校，我就找到了那位同学。刚开始，我犹豫不决，后来我大胆地走到了那位同学面前，对她的：“对不起，我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说：“哎！没关系，那是个草稿。”从她的表情看，好像什么事都没发生过一样。
虽然那件事让我虚惊一场，但从那件事开始，我就认为道歉一点都不难了。从那次开始，我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。
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