【推荐】四年级作文汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我一直想知道姥姥家到底有多远。于是利用双休日的时间，爸爸妈妈和我组成了三个小分队，分别进行估算。
第一小分队是爸爸，爸爸为人比较懒惰，所以他选择了的道具是电动车。第二小分队是妈妈为了锻炼身体选择了骑自行车。第三小分队的我最痛苦，因为道具都被抢光了，所以我只能徒步奔向了姥姥家。电动车就是快，爸爸10分钟就到达了目的地，妈妈用了20分钟也到了姥姥家，25分钟过去了，我才慢吞吞的，气喘吁吁地来到了姥姥家。
接下来该计算了。电动车的时速是每分钟100米，总共用时10分钟，根据:速度x时间=路程，10x100=1000（米）。自行车的时速是每分钟50米，总用时20分。20x50=1000（米）。我步行的速度是每分钟40米，一共用时25分。25x40=1000（米）。哦！原来我家和姥姥家的距离是1000米，这又解开了我心中的一个疑问。
呵呵，今天我非常高兴，因为我可以把学到的东西用到生活当中去了。
四年级作文 篇2
今天在作文课上，老师通过实验，让我们发现了一个科学小秘密，让我把心中的“？”变成了“！”。
丁零零，上课铃响了，老师微笑着走进教室，和蔼可亲地说：“同学们，你们想不想看老师变个小魔术？”“想！”同学们听了都异口同声地回答。我也一样，一听到老师要变魔术，心里乐开了花。老师一边准备工具，一边说：“魔术开始！”同学们立刻把眼睛睁得大大的，连眨都不眨，生怕错过了每一个细节。这时，只见老师拿出一个矿泉水瓶，然后在瓶盖上用小铁钉小心翼翼地扎了几个小洞，又把瓶子装满了水，把瓶盖拧紧了，做完了这些，老师又向我们提问：“如果我把瓶子倒过来，你们猜会发生什么现象呢？”“水一定会流出来。”有人抢先回答。可又有人说：“错了！水不会流出来！”顿时，教室里炸开了锅，都在为自己的猜想争论着。正当大家争论得面红耳赤的时候，老师说：“别争了，让我们一起来看看就知道了！”教室里立刻安静了下来。老师先用手堵住瓶盖，再慢慢把瓶子倒了过来。过了一会儿，老师轻轻把手移开，这时，同学们发现水居然一滴也没有流出来！大家惊讶极了，嘴张得大大的，大得能装下一个苹果。“为什么会这样呢？”大家又七嘴八舌地讨论起来：有人说是产生的气泡挡住了孔，有人说是空气挡住了孔……同学们都迫不及待地让老师揭开谜底。后来老师终于揭开了谜底：因为盖子上的孔比较小，而每个孔通过水分子的互相吸力，在表面形成水膜把孔覆盖，空气就进不去，所以水就流不出来。我们听了老师的讲解顿时茅塞顿开，心中的那个大大的“？”终于解开了，而且变成了大大的“！”，我们都感叹这个实验真有趣！
老师的实验告诉我们：生活中到处有科学，只要细心观察，就可以发现。同学们，让我们一起来做生活中的有心人吧！
四年级作文 篇3
在祖国的东南沿海，镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。
游览厦门鼓浪屿是我由来已久的心愿。前些天，我参加了学校组织的春游，了切了我的这个小小的心愿。
我满怀着一颗激动的心登上前往厦门的大巴。乘车的时间似乎随着同学们的欢声笑语，快乐地飞逝。一眨眼的功夫，我们到了目的地—鼓浪屿！我随同学们一起欢呼着奔下车。
我们在老师的指导下，整齐地排好队，依序登上渡轮。一上渡轮，我就迫不及待地向栏杆奔去。我仰望着晴朗的天空，朵朵白云正随我们欢快地奔跑。眺望着一望无际的大海，湛蓝湛蓝的海水与天边相接。海浪一个接一个像一座又一座滚动的小山冲向沙滩。海鸥、白鹭在天空中无拘无束地翱翔着。“太美啦！”我情不自禁地高喊。渡轮乘风破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，尽管海风时而夹着小水珠吹向我的脸。
登上了岛屿。大街上到处都是游客，处处都有欢声笑语，随处都能看到琳琅满目的商品。老师带领着我们游览岛屿的大街、古巷，我们都被那整洁而优雅的环境吸引着。随后，我们又去海底世界。海底世界的动物各种各样，有身上长着刺的海胆，有透明的水母，有五颜六色的.彩虹鱼，有又大又胖的巨型石斑鱼，还有可怕的大鲨鱼……真是数不胜数，让人目不暇接。我还买了一个贝壳做的风铃作为纪念品呢！
啊！大海，我爱你，更爱这美丽的鼓浪屿！我恨不得插上翅膀，飞向蓝天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的抚育下茁壮成长。
四年级作文 篇4
我有一头乌黑发亮的秀发，一双不大不小的眼睛，一对耳朵和一个鼻子都非常一般，还有一张红彤彤的嘴巴。
我有两重性格，在家里调皮捣蛋，可在学校里却十分乖巧。
我喜欢声乐、跑步等等，但我还是最喜欢骑自行车。
自从我学会了骑自行车后，就迷恋上了骑自行车。有一次，我去奶奶家玩时，就觉得很无聊，左想想，右想想，才想出了唯一一件在奶奶家能做的事情。我来到了二伯家，东找找，西望望，过了好久才找到了我想要的自行车。我骑上去，身子不够高，我就喊：“有人在家吗？”过了一会儿出来了一个海龙哥哥。一看就知道是刚刚睡醒，我对他说：“哥，我骑骑你的自行车可以吗？”“嗯。”他打着哈欠没精神地说。“还有，你的自行车的座子太高，我的脚够不到，你给我调好了。”哥哥一调好了车子，我骑上去，头也不回地就走了。
我骑了一趟又一趟，骑了一圈又一圈。綦佳秀来了，她从后边蹦出来吓得我差点摔倒，下来时裤子突然开了裆，这下可让綦佳秀笑得都肚子疼了。
看，这就是我——张昕悦。
四年级作文 篇5
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”在学习中确实是这样的。只有创新才能超越前人获得更大的成功。
郑板桥是清代书画家、文学家。他自幼爱好练字，临摹了许多名家字帖，可依然进步不大。他有一次书法练的太入神，竞在妻子的背上画来画去。妻子责备他：“你体是你体，我体是我体，不在你身上练，老缠别人的体干什么？”妻子说的“体”原指身体，可郑板桥理解成了“字体”，于是，他恍然大悟，不再临摹名家字帖，而是刻苦钻研，根据自己画竹子的技巧创造了一种新的字体—板桥体。板桥体错落有致，别具一格，开创了书法历史的先河。如果没有创新，就没有今天赏心悦目的板桥体书法艺术。
上世纪60年代，有个叫福斯贝里的11岁美国少年。在跳高运动员的选拔赛中看着同学们一个接一个地在横杆前失败，“为何不换个方向试试？”他这样问自己。轮到他时，他腾空跳跃，以背部先过横杆，竟然迹般地成功了！福斯贝里四角朝天倒在沙坑里，这个新动作使在场的人笑得前仰后合。可是体育老师不但不责怪他，反而肯定了他的创新。从此，福斯贝里更加勤奋练习和完善自己新方法。1968年在第19届奥运会上，福斯贝里采用了与众不同的背越式技术，以2.24米成绩一举夺得男子跳高桂冠。他的方法使人耳目一新，背越式跳高很快在全球风行起来。这种跳法也被称为“福斯贝里跳”。
在众多记者的提问下，福斯贝利说了一句话：“在人群中走不出新路，只有独辟蹊径才能走出新路。”这句话发人深省，因为重复和模仿别人没有意义，只有创新才能开辟出自己的新路。
这些事例告诉我们，在学习上不能只学不问，不实践，也不不能仅拘泥于别人的方法，要有自己独特的思考和方法。在生活中，更不能只是机器一样重复别人的做法，要把自己的个性表现出来，这就是创新，让生活我们更便利、更进步的创新。
四年级作文 篇6
家风，这个既让我们感到熟悉又感到陌生的词汇，从字面上理解就是一个家的好习惯，每个家的家风都各不相同，今天我也来晒晒我们家的家风。
记得这是一个月色如水的晚上，爸爸数落我的场景以让浮现在我的眼前。这天晚上，我出去买菜，爸爸妈妈为了培养我从小就有独立的好习惯，所以买菜这个担子就重重落在了我的肩上。我到商店里买了两袋面条跟几个西红柿，万万没想到商店的阿姨多找了我十元钱。我兴致勃勃的回到家，打算把这件事告诉爸爸换来一两句褒奖，而结果却恰恰相反，当我眉飞色舞地向爸爸说完整件事情的经过之后，爸爸显得十分气愤，不停地数落我，而我的眼泪也像断了线的珍珠一般从脸颊上滑落下来，爸爸依然在不停的数落我，连平时对我最好的妈妈也一言不发。而我并没有明白爸爸妈妈的良苦用心，而是气冲冲地冲进了卧室。
到了晚上九点多，爸爸走进我的卧室，语重心长的对我说：“孩子，我并不是有意数落你，而你做的事真的不对。爸爸我是一个商人，谈事一个无法原谅的错误，如果你现在就学会了贪婪，将来走入社会你就会变得一发不可收拾了。虽然咱们家很清贫，单咱们整的每一分钱都是良心钱！这样吧，我再给你点钱，你再去买一回菜，并且要跟卖菜的阿姨说清楚情况，把这十元钱还上。今天你早点睡吧！”
这天晚上我也没怎么睡，我想来想去感觉自己做的绅士不对，贪小便宜还跟爸爸发脾气，真不应该。
第二天，我把钱还给了卖菜的阿姨，阿姨也原谅了我。从这以后不许贪小便宜就成了我家的家风。
这就是我家的家风，你家的家风是什么，也来晒晒吧！
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