实用的四年级读书作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级读书作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级读书作文 篇1
小的时候，我记得有一次我和书的亲密的接触。
那是一个冬天的早上，爸爸妈妈有事出去了，把我留在暖和被窝里，那也是我最没有意思的一次，我想看电视，可是天很冷，我懒得去开电视，那时我就在床上翻来翻去，忽然，有一个东西掉在了地上，我连忙去看，原来，是我在床上滚动的时候把爸爸爱看的《三国演义》从枕头下面的书挤了出来，我捡起那本书，看了起来，我大约看了几分钟，就忘记了所有的一切，不知道过了多长时间爸爸、妈妈回来了叫我开门，那时候我已经陶醉在书的里了，一声也没听见，仿佛我也是《三国演义》中的一个人物，这时候，不知什么声音，把我从《三国演义》，中揪了出来，原来是妈妈的电话，我恋恋不舍的放下书，下了床接了电话，原来爸爸、妈妈已经在大门外了，我穿上棉袄，跑了出去，开了门以后爸爸什么都不顾，就开始骂我，一直骂进屋，就在爸爸坐在床上的时候，才知道我是看书而才忘了一切。
这就是我的读书经历，这也是一次教训。
四年级读书作文 篇2
“我要飞得更高，飞得更高......”每当我听到这首歌时，内心不由萌出一双隐形的翅膀，带我飞进知识的海洋。伴我成长伴我进步。
有一次，妈妈让我陪她去买菜。开始记不情愿的不想去，在家里看电视。妈妈说：“去吧，给妈妈当个‘小快计’!”这有什么，我爽快的答应了。到菜市场我们买一个花菜。价格是两元一斤，斤数是1.8斤，妈妈问多少元啊？老板说：“过一会。”妈妈和老板都在算。我不是学过近似数吗，把1.8斤看作2斤，2x2=4(元），0.2x2=0.4（元），再从4元减去0.4不就是3.6元。我脱口而出说：“3.6元。”老板惊讶的说：“算得怎么快。”我听拉心里美滋滋的，妈妈也露出了笑容。
今后，我在老师的指导下，养成读书的好习惯，在读书中快乐成长。
四年级读书作文 篇3
提起书，大家都知道，它是我们人类的营养品，也是人类的良师和益友。
从幼儿园起，老师就从图画般的书上教给我们一些简单的数字和词语，以及一些植物、禽类、家畜；随着年龄的增长，这些书已经不能满足我的需求，我开始读些真正意义上的书，同时我也学会了读书的方法。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子，最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
在读书的`过程中，我还积累了许多名人名言，如：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”、“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”、“天才在于积累，聪明在于勤奋”……这些名人名言虽然语句不长，但字字入心，句句入肺，它们时时刻刻激励着我前进。
在读书的过程中，留给我印象最深的是我看过的一本名叫《100个母爱故事》的书。当我把这本书看完的时候，我的眼圈红润了。这本书中讲的全是妈妈给予孩子爱的故事。当时我心里特别震憾与感动，同时我也特别内疚，因为在之前我一直以为妈妈对我的爱是理所当然的。妈妈是个爱干净的人，总是把家里打扫得干干净净的，但我不知道珍惜妈妈的劳动成果，经常把家里弄得很脏，很乱，妈妈从没有怪我，只是默默地打扫着。我有这么好的妈妈，我应该感到骄傲，而不是一而再再而三的犯错误。
书，你给我带来了无尽的快乐。书，你教会了我怎样去关心别人，帮助别人，同时也让我学会人生的哲理。我在读书中快乐地成长着。
四年级读书作文 篇4
8月20日下午，乌云密布，眼看着就要下雨了，我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客，因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。
三点半的时候，我们组的小书虫们一个一个都到齐了，大家一见面都相互拥抱，相互问好，都笑成了一团，开心极了
四点钟我们的分享会正式开始，分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言，气氛非常热烈，对提出一些问题每年同学都有自己的见解，分享内容也各有特色，有的分享自己喜欢的情节，有的分享自己喜欢的人物，有的朗读了自己最喜欢的片段，还有分享好词好句，我最喜欢的一个环节是，成语抢答，家长们给我们出范围，我们同学进行抢答，我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等，场面非常热闹，最开心的是每个环节都小小礼物呢！
最后， 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。
四年级读书作文 篇5
我想设立读书节，最好设在8月份第一个星期的星期一。
我喜欢读书，这个习惯要感谢我外公。外公是中学语文老师，酷爱读书、看报。以前，他经常陪我一起看小人书、给我讲故事、讲读书的好处。诸如:读书就是和他人交流、就是跟他人学习；读书破万卷，下笔如有神；知识就是力量……这些话，当时我虽然似懂非懂，但有一点我非常清楚，我与外公分享了许多书中的乐趣，同时我也养成了爱读书的习惯。
外公陪伴我七年婴幼儿生活。我上一年级时，他去舅舅家带宝宝了。我的生活就像缺少了什么。我读了一本《三毛流浪记》，读了三遍，每一遍都有不同的收获。那时，我就想：要是有人能与我分享书中的乐趣，那就更好了。
自从外公去舅舅家，我曾多次设想假如这么一个节日，让大家都读书，并能适当的形式聚到一起，谈谈读后感，那该多好啊！今天机会来了，我想设立“读书节”。
读书节这一天，正好设在暑假，老师同学们一起返校，每人至少带2本书。上午，由老师主持，每一位同学都说说最近看了哪些书，主要内容是什么？印象最深的是什么？有什么收获和感想？下午，同学们〝自由活动〞，或互相换了看，或把书折价卖给别人；或增送给别人；或讨论书中某一人物的故事情节，就像讨论动画片、电脑游戏那样津津有味……
我期待着读书节这一天早日到来。"
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