【实用】小学四年级作文7篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
今天晚上，妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道：“唉！”可我又想到：马上就有好吃的。
我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先，阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄，让我们和面。我们使劲揉、捏，把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊！面粉、奶油、蛋黄，变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了，好期待呀！我现在要把球杆平来，在上面印上可爱的图案。比如：笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来，我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想：马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香！拿在手里爱不释手。冷了之后，吃一块，味道甜甜的、酸酸的。真好吃！
制作饼真有趣，我下次还要来。
小学四年级作文 篇2
我爷爷今年已经六十多岁了，但他很勤劳，在田里种了许多许多菜。
爷爷的皮肤很黑，脸上也出现了许多皱纹。他非常非常瘦，瘦得骨头都看得见。
有一次，爷爷在火辣火辣的太阳下去田里除草，浇水，施肥等。一来到田里，我就看到菜的海洋，果的世界！哦，还有那五彩缤纷，芬芳扑鼻的“花园”。这些全是爷爷的劳动成果吗？我急忙跑下去。看看红红的小番茄，像一颗颗红色的小珍珠；看看黄色的玉米，像一个留着长长的胡须的老爷爷；再看看紫色的茄子，像一把把小镰刀……爷爷每天早出晚归，从不放过一点时间。
我们每年的菜都有很多，吃都吃不完了。那是因为勤劳的爷爷不怕风，不怕雨，不怕太阳把他晒得有多热。他一直坚持到底。所以我们每年都收获了很多。
经过这件事，才让我真正明白：只要肯勤奋劳动，就一定会有好收获。我喜欢爷爷的勤劳、善良、朴实。
小学四年级作文 篇3
今天天空不作美，上学时还是阳光普照，而到了放学时却下起了倾盆大雨。
“怎么办？怎么办？都怪自己不好！妈妈都说今天会下雨，叫自己带雨伞，自己却不听！”我正在学校门口埋怨自己不听劝告。看着有伞的同学陆陆续续地离开学校。就在我焦头烂额时，一个熟悉的背影出现在校门口，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我朝妈妈的方向喊。妈妈走过来说：“女儿，叫你带雨伞，你又不听，不听‘老人’言，吃亏在眼前。”“妈妈，女儿知罪！请母后恕罪！”我向妈妈道歉。“走吧！”说完，我和妈妈便钻进了人流。
我和妈妈一把雨伞共撑，妈妈把雨伞倾向了我，我们一深一浅地踏着积水，仿佛在跟乌云哥哥一起演奏动听的乐曲。猛一抬头，我才发现整把雨伞都是挡着我，而妈妈却变成了落汤鸡。我不由得心里一震，我对妈妈说：“妈妈，你不用挡了吗？你的衣服湿了。”妈妈说：“没事，你挡到了就好！”
终于到家了，我安然无恙，妈妈却成了落汤鸡，妈妈连衣服都还没来得急换，就对我说：“女儿，妈妈要去外公家，我去去就回。”“嗯！妈妈，拜拜！”
望着她不再年轻的背影渐渐地消失在雨帘中，我不禁流下了眼泪。
小学四年级作文 篇4
事情发生在文具世界里，这天，铅笔、橡皮、卷笔刀发生了争执，他们都在争文具世界里的大王。
铅笔说：“我是这里大王，因为没有我，同学们就不能完成老师的作业，作家们也不能做就不服气了，“呸，我才是这里的大王，要是没有我，你们写错字了，不是要求我给你们擦吗？如果哪位伟人写错，不是写一张废一张吗？”说完他骄傲的一笑，。这时只有卷笔刀没有说话，因为他知道自己也很好，因为如果没有它，铅笔断了怎么办？如果没有它，那橡皮也只能站着没有任何事做，这时铅笔问它：“为什么你不去争这个大王呢？”卷笔刀还是默默不语，这时铅笔才恍然大悟，也退出了，橡皮也默默的退出了，因为他们认为，卷笔刀才能做大王。
小学四年级作文 篇5
我的爸爸身材高大，紫铜色的脸膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗狂豪放。我的爸爸非常勤劳，常常早出晚归。
但是不管爸爸工作有多忙，只要我一生病爸爸都会尽量陪在我身边。记得有一次，我突然半夜发烧，爸爸非常着急，带着我急忙往医院赶。医生让我马上输液。我迷迷糊糊听到妈妈在对爸爸说：“你明天早晨还要去办事，早点回去休息。”可爸爸说：“没关系，我陪着女儿输完液再回去。”我听到后，突然感觉有一种棉花似的东西塞瞒了我的胸膛，慢慢进入咽喉，鼻子猛地一酸，俩颗泪珠无声地流入口中。那天我输液输到凌晨三点，爸爸回家睡了一会，就办事去了。
我的爸爸还是一个奖惩分明的人，每周回到家爸爸都会询问我的学习情况，只要我的'学习有了进步，爸爸就带我去玩或去吃我喜欢的东西，但如果我的学习退步了，爸爸就会鼓励我，让我不要泄气，继续努力。
我一定要好好学习，成为一个让爸爸骄傲的女儿。
小学四年级作文 篇6
时光飞逝，转眼间，我成了一名四年级的小学生。每当我英语取得好成绩的时候，我眼中又出现了英语老师Miss邓那亲切和蔼的身影。
记得刚上三年级时，我们增加了英语这门主课。那时我第一次接触英语，在这之前我从没上过任何英语辅导班，就连26个英文字母都不会读，而有的同学对此都已熟门熟路的，还经常冒出几句英语来，我呢，只能在一旁看热闹。所以，我对英语产生了恐惧心理。
Miss邓很细心，她似乎看出了我的心思，于是对我特别用心。上课时经常请我发言，我不知道怎么说时，Miss邓边做提示，边鼓励我。下课时经常问问我的情况，有没有不会读的单词呀？这句话会不会说呀？这是什么意思呀？我不会的题目，还单独指导我。我被Miss邓这种精神感动了，渐渐地激发起我对学习英语的兴趣，暗下决心要学好英语。上课时，我更加认真地听讲，积极举手发言，读起单词来一丝不苟；课余时，我碰到不会做的题目就赶紧去问Miss邓；做作业时，也特别细心；回家了，还不忘复习和预习英语。
有一次，Miss邓因工作需要，外出学习了，学校安排了一位老师代课。一个星期后，Miss邓终于回来了。虽然那位代课老师教得不错，可Miss邓还是不放心，又把课文重新教了一遍，还抽背课文、检查我们的课外辅导用书。她还特别留心班上参加学校合唱队的四位同学（包括我在内），因为我们每天下午第三、四节课都要去参加合唱练习，没时间做英语作业。Miss邓硬是抽出午休的时间，把合唱队员的作业补上了，我们都感动极了。
我非常喜欢Miss邓，她的言行深深地感染了我，她是一位值得让我尊敬的老师！
小学四年级作文 篇7
荷塘月色天气特别闷热，我情不自禁沿着乡村小道走，不知不觉漫步到池塘边。
仰望天空，十五的月亮圆如镜，特别明亮，星光灿烂，凉风习习，可路上却显得格外幽静，因此心里有点害怕而恐慌，我想往回走，无心观赏荷塘月色。这时我隐隐约约看见有人向我走来，呀！原来是我外公来了，顿时心中的恐慌无影无踪。我和外公手牵着手沿着荷塘漫步，瞧！那曲曲折折的荷塘上的叶子像小女孩撑着千万朵绿色的小雨伞不断的扭动，月光下未开的白莲花像一支支未沾墨的毛笔，笔尖向上，还有一朵朵粉红色的莲花，夜晚微风一吹，阵阵芳香扑鼻而来，我站在荷塘边顿时觉得心旷神怡，精神抖擞，习习凉风阵阵芳香，驱赶了夏天的闷热。
月亮星星时暗时亮，照在荷塘上，荷叶羞答答享受月光的“洗浴”，我相信明天的荷花会更加美丽、可爱。难怪人们常说“出水荷花而不染”赞扬荷花清白。同时我还想到南朝的《西洲曲》，“采莲南塘秋，莲荷过人头；低头弄莲子，莲子清如水”。这首名诗不就是人们对荷花的真实写照吗？难道你不爱采莲女吗？不爱莲花吗？不知不觉我们回家了，可心中对荷塘月色流连忘返，当然我也会经常来荷塘边观赏，我不会忘记今晚观赏的荷塘月色。
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