【精华】生命四年级作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的生命四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
生命四年级作文 篇1
每个人都很美，因为他们不同，世界上没有一样的东西，你单单属于自己的，没有什么能够驾驭。
我生下来就与众不同，我的嘴角上面有颗大大的，黑黑的胎记，护士说：“这也挺好，以后就不会走丢了。”我长大后觉得这个痣好丑。那年，我到午托班休息，结果被人辱骂，给我起了一个难听的外号，我回家后更加沮丧了，爸爸对我说：“没关系，这是天使的吻。”我顿时快乐了许多。第二天，我又来到了午托班，他们又骂我，我对他们说：“这是天使的吻。”听完之后，他们大吃一惊，但过了一会儿，又开始骂我，但爸爸对我说的那句话深深的嵌才我心里，我的身体好似已经有一层保护罩，再肮脏的辱骂都穿不破。我认为，这颗痣很美，我就是这么与众不同。
说道不同，这让我想到了霍金。他顺利读上了牛津大学，毕业后又转入剑桥大学读博士，研究宇宙学，但不久他发现自己患上了能导致肌肉萎缩的伽雷病，医生也无能为力，但他调整好心态之后继续研究，写出了世界名著《时间简史》。大家想想，一个四肢瘫痪的人竟然写出了深奥的《时间简史》这说明他多么努力想为世界作出巨大的贡献，多么想做出比自己出生在这个世界上这个奇迹更大的奇迹。
世界上每个东西都是独一无二的，就算以后科技再发达就算能克隆出一个你，那也不是真正的.你，没有什么能替代自己，世界因不同而精彩。
生命四年级作文 篇2
“轰隆隆”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来，密密麻麻，直叫人透不过气来。
一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下，它使劲地扑楞着翅膀，却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去，轻轻伸出手一把握住了它，然后小心翼翼地放在了我的手上。
我满怀激动地捧着小麻雀，感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里，惊恐地闭上了双眼，一动不动。它实在是太可爱了，我忍不住把它带回了家。
我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里，给它准备了一些小米和水，还给它起了一个响亮的名字“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力。可是它对我给它准备的食物毫无兴趣，一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀，一次次地尝试飞离。甚至有几次，它已经成功扑腾到了窗台上，却不料又被我拉了回来。
这一次，它再次蹦上窗台，一双小眼睛警惕地盯着我，脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下，身子缩在一起，那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然，我的心被深深地震撼到了！我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望！
尽管有千般不舍，我还是打开了窗户，捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上，又回头看了我一眼仿佛在跟我道别，然后它就飞走了。我望着它远去的背影，默默地说：“桑桑，你是如此地渴望生命，希望你能因此更加精彩！”
生命四年级作文 篇3
在我童年的时候，有许多可笑的，傻事。
有一次，妈妈带我去捡田螺，让我哭笑不得，久久难忘。
哪天，我穿着自己的心爱的漂亮的拖鞋。一路上，人烟稀少，让我恐惧。看见田螺便飞快地跑过去，捡了一个，两个......我高兴极了，却只看见一双沾满淤泥的脚。我心爱的拖鞋不见了，这是，出于本能，我哭了。妈妈连忙跑过来，开始‘混水摸鞋’了。一会儿，妈妈帮我摸出一双泥鞋。
我高兴极了
【【精华】生命四年级作文三篇】相关文章：
【精华】生命四年级作文集锦7篇04-29
【精华】生命四年级作文集合10篇05-14
【精华】生命四年级作文集锦五篇05-14
小学四年级《生命生命》预习学案05-10
四年级语文《生命生命》教学设计05-10
《生命生命》四年级语文教学反思01-31
人教版四年级下册《生命生命》教学设计11-25
新课标四年级语文下册《生命生命》ppt06-23
四年级语文下册《生命生命》教学实录05-10
人教版语文四年级《生命生命》说课稿范例05-10