精选四年级启示作文300字七篇
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四年级启示作文300字

时间:2022-05-15 14:17:09 四年级 我要投稿

精选四年级启示作文300字七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级启示作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级启示作文300字七篇

四年级启示作文300字 篇1

  我吃过晚饭出去散步。突然,我发现一些蚂蚁排着整齐的队伍在台阶上爬着。简直比国庆阅兵还要整齐!我不由得暗暗敬佩他们。

  我跑回家,拿了一点面包放在他们队伍中间,没想到队伍顿时乱了:排头的跑到队伍中间,队尾的跑到前面去了。这时我才明白我做了什么。对我来说小小的面包,对蚂蚁来说无疑是重磅炸弹。

  “对不起!对不起!”我一边帮他们把面包拿开一边道歉。

  谁知道他们不到一分钟就重新排好队,雄赳赳气昂昂地向前走着,很快回了洞。不一会儿,他们叫出了很多同伴,来到我放的面包处,把面包抬回洞里。

  蚂蚁怎样和同伴交流的,使他们的同伴知道了消息?

  我回家查了查资料才知道,原来蚂蚁的头上有一对触角,他们的语言就是通过触角来传递的,蚂蚁们碰一碰对方的触角,就等于人在说话。

  人类要是也能不说话就知道对方想表达什么多好!我又进入了想象世界……于是我想发明一种眼镜。这种眼镜能看透别人内心在想什么?能让老师明白学生的内心,更神奇的是,看书时只看作者的名字 ,书的内容就通过眼镜进入大脑了!让学习的人轻松愉快。

  我要好好学习,长大一定发明出这种眼镜!

四年级启示作文300字 篇2

  大自然是多么奇妙啊!只要仔细观察,就能揭开它的神秘面纱。

  去年暑假,我跟着妈妈来到了乡下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大树,那大树像一把撑开的伞,我一跨进院子听见树上发出刺耳的知了声,就蹑手蹑脚地来到大树下,觉得好奇,抬起头仔细地望大树上的蝉。明媚的阳光把蝉照得金灿灿的。显然它没有注意到我的举动,于是我一跃而起,把蝉抓在手中,似乎有人要抢走似的,便立刻跑回家,把蝉放进玻璃瓶里。

  我仔细观察着,突然发现蝉发出声音的时候根本不动嘴巴,这一点,便引起了我的好奇心。我开始搜索哪里是它应该会唱歌的.地方。可是,我东看看,西瞧瞧,就是没看到,正当我要放弃时,突然看到,那只受惊吓的蝉,往瓶口一跳,它的腹部翅膀动了几下,然后发出了响亮的声音,我一喜,立刻又开始观察起来,过了一会,我发现蝉的腹部有许多斑点,上网一查资料,才明白那是它的发音器,左右两个翅膀与身体磨擦并发出声音,所以声音大小与嘴巴豪无关系。

四年级启示作文300字 篇3

  你们一定去仔细观察过东西吧!你从它们身上有什么启发吗?我的发明一定可以让你获得兴趣。

  你知道吗?我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。

  事物一:壁虎

  我昨天去看壁虎,可是又没有看见于是我在网上看了一种壁虎,它身上呈红色,居住在他热带雨林。如果你碰到了它你可别碰它,因为它身上分泌出了一种可以让你死亡的液体,它的液体只要几克就能毒死一头大象,可见这个毒液有多么强了吧!我可以将壁虎死里逃生的技巧,运用在军事上把飞机被打冒烟的部分抛弃掉,可以变成一个既能滑翔又能攻击的滑翔战斗机,这样做既能节省国家的油钱,还可以用前面两边的喷气涡轮当电力发动机去为人们制造电,你说这不是两全其美的好办法吗?

  事物二:刺猬

  虽然我不能去观察刺猬,可我从书上看见刺猬的衣服其实是他的全能工具,它既可以用这个来防身,我们目前没有人对刺猬进行全方位的实地观察,可是我一定长大之后进行全方位的实地考察,可是他给我的启发是,我们可以用铝来做一件刺猬背上的衣服,我们既可以拿来防止坏人的抢劫。也可以用来做防具,假如你摔倒啦,它也会来保护你。

  我的想法好吗?你说呢?

四年级启示作文300字 篇4

  在生活中有许许多多的事情,我们可能不会太在意,但有一件事情让我记忆犹新。

  这回我们学的是身边的小事。但都给作者一个深刻的启示,我身边也有给我启示的事情哦!听我慢慢道来。

  我家房子前面有一快草坪,里面有许多小草,一天我去那里玩耍,无意中看到一株小苗苗被一块巨大的石头压在了下面。我心想:“哎…~可怜的小草苗啊!你还没来得及看看外面精彩的世界,就要被这块巨大的石头扼杀在摇篮里了。我想着便向家走去。两个星期以后,当我再来到这片草地时,我四处寻找那株小草,看到了那块石头,那块石头旁边有一株发育完全的小草。我忽然明白了,这株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿块巨大的石头给定顶开了,小草竟然有如此强大的力量。

  从中我明白了一个道理,我们要学习小草顽强不屈的精神,遇到困难不要害怕,要昂头挺胸走过去,不能做困难的仆人,要做它的主人。

  让我们一起在人生道路上携手并肩共创美好的未来!

四年级启示作文300字 篇5

  一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木丛中有两个亮闪闪的“珠子”,我连忙拿手电筒一照,呀,原来是只野猫。

  为什么猫会有如此强大的夜视能力呢?为什么猫的眼睛在夜间会发出绿色的光呢?一连串的问题浮现在我的脑海,我要把它捉来,弄个明白。

  说干就干,我用纸团塞住猫的嘴巴,我想:或许它和蝙蝠一样,是用嘴巴发出特别的声音,以此来行动的吧。没想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都没碰着什么东西。我又把猫的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一样的,那我认为,你一定是靠嗅觉来行走的吧。没想到,这只能干的猫呀,还帮我在米缸下捉了一只肥老鼠,当场吞掉了。

  我又把猫的眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,别说是有那么多的米缸、米袋和木块了,就算是什么都没有,猫也像一个醉汉似的,到处乱撞,一点儿都没有往常的风度了。

  这是怎么回事呀?通过查阅资料,我才发现:原来猫的眼角膜比人类发达,眼角膜越发达,收集到的光也就越多,看得当然更清楚了。

  后来,人们根据猫眼,发明了夜视仪。

  啊,大自然真不愧是人类的好老师呀!

四年级启示作文300字 篇6

  早上第二节课,我们正在做数学题时,同学们大都陆续完成了,最后,只剩艺伟同学还在加快速度地拼命计算,只见他搞得满头大汗的,也许那道题对他来说难了点吧。

  正当他刚好完成时,数学老师也走过来了。“把你做的给我看看。”老师说完很快就发现了问题了:本来这题目是问爸爸几岁的,艺伟答成138岁,显然这不大可能,全班一下子都笑了。老师喊道:“笑什么,不准笑。”大家就停止了笑声。于是老师让艺伟仔细看了题目后,让他重新算。过了一会儿,艺伟又得出个新的答案,“爸爸13岁!” 这回更夸张,不过大家都知道艺伟算得挺辛苦的,加上老师都这么交代了,也就大都没笑了。

  可当我转回头时,发现旁边“一个女同学”还是忍不住笑了,我一看,有点生气了,便对她说道:“笑什么,你这样很伤人自尊!”本以为她会有所收敛,没想到却傲慢地说:“我就要笑,关你什么事!”真是是岂有此理是,一点同情心也没有,我一下子气极了,艺伟同学也紧握拳头,将近火山爆发……不用说,下课后,我们为此吵了一架!我知道吵架是不好的,但我更想说的是,嘲笑别人伤人自尊也是不好的,希望同学们要互相信任,互相帮助,不要用轻视的目光看“差生”,因为差生也是有自尊的。

四年级启示作文300字 篇7

  大自然是人类的导师,她给与人们许许多多的启示,例如:人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……

  人们还根据大自然的许许多多的事物,发明了很多东西!

  鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼儿的造型造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,还渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

  小小的蜂鸟是鸟中的直升机,它就可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望了!

  大自然是美丽的:成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。是的,大自然是我们最好的老师,她教会了我们许多东西!

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