小学四年级作文

时间：2022-05-15 08:22:59 四年级我要投稿

精选小学四年级作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

精选小学四年级作文9篇

小学四年级作文篇1

　　今天我在写作业的时侯，感到眼睛有点酸，便朝着窗外看去，好让我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一刹那见的第一样东西是什么吗？是云。于是我开始想了：

　　如果，我是云的话，我会选择轻轻地飘在空中，为烈日下的劳动者送去一片光阴；

　　如果，我是云的话，我会漫游在空中，与风做伴与鸟为伍，忽而东去，忽而西来；

　　如果，我是云的话，我会飘在高空，尽情的欣赏祖国的大好山河；

　　如果，我是云的话，早晨，我会披着玫瑰紫的“围巾”，飞向原野去迎接日出；

　　如果，我是云的话，黄昏，我会穿着灿烂的金衣，伫立湖畔去欢送落日……

小学四年级作文篇2

　　“叮叮叮”下课了，顿时学校便炸开了锅。学生们纷纷向大操场奔去，同学们有的在跑步、有的在踢毽子、还有的在跳绳······而我正和好朋友在操场上跳麻绳呢！瞧，我们玩的多开心啊！

　　“啪啪”麻绳一次次打在地上，同学们也一个接着一个纵身跳入麻绳中。而轮到我时，麻绳去一次次打在地上，我迟迟不敢跳入。后面的同学非常着急，急得他们火冒三丈，又一个接一个跳了进去，直到轮到最后一位同学时他轻轻拍拍我的肩膀说：“勇敢点，跑进去后跳一个就跑出去，我来给你示范一下吧！”说着那位同学就敏捷地跳了过去，我鼓起勇气冲进绳子，只听“啪”一声成功的跳过去了，我终于学会了跳麻绳，我和大家呼唤了起来。

　　“叮叮叮”上课了，同学们都奔回教室，期待着下一个美好课间的到来，真是一个令人快乐的课间。

小学四年级作文篇3

　　“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。

　　一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！

　　在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！

　　后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。

　　看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？

　　笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。

　　这一节课让我受益非浅！

小学四年级作文篇4

　　前些年，我转到了另外一个学校，在乡下，我本来在城里读，因为我的.叔叔和姑丈在那个学校教书，我在那里有得照顾，所以我爸妈送我去乡下读书。

　　过了一些日子，我便和整个学校的人混熟了，其中有三个学校的小混混，我也和他们混熟了，可他们家没什么钱，吃的是榨菜，辣椒酱。

　　可我因为有我叔叔在，所以我吃的是好菜，碰上老师们一起凑起钱来吃好料我也有沾沾叔叔的光，吃上一碗。

　　过了几个星期我吃饭的地方从老师们的食堂转到了学生的食堂，那时我已经和那三人成了好朋友，我一出老师们的食堂他们就向我分菜，我分了些给些给他们，他们吃到了甜头，便每天向我分菜，我每天要应付他们三个，还要应付一些高年级的威胁，生不如死。

　　几个星期我便和他们分开了，他们也不向我分菜了，过了几天，他们的老大来找我分菜，我分给他了，从此以后，他天天向我分菜，我也渐渐发现，那两人也开是跟我玩了，他们每天也就向我分菜。

　　直到有一天，他们有人买了一本《冒险小虎队》我最喜欢的书，我向他们借，他们说只要分他们五盆菜就可以，我答应了。

　　四天后，也就是第五天，他们的头冷冷的说：“这餐菜分完了以后，我们和你就没有什么关系了，哈哈哈……”

　　没想到他们竟是这样的人……

小学四年级作文篇5

　　昨天，小兔买了一顶非常漂亮的帽子，白色的，四周镶着一圈花边，右边还有一个粉色的蝴蝶结。今天，小兔戴着这顶新帽子来森林学校，女同学们见了都把羡慕的眼光投向小兔。可是，在中午的时候，她的帽子却不见了，这是怎么回事呢?

　　在中午的时候，山羊老师布置完作业以后，让同学们在1点30分以前完成。离完成时间只有不到30分钟了，小兔和同学们连忙抓紧时间做了起来。很快，小兔的同桌绵羊做好了作业。他心想：做什么事好呢?对了，小兔不是买了一顶新帽子吗，哈哈!只见绵羊把手伸进小兔的抽屉里，快要拿到帽子时，小兔突然一回头，绵羊见了赶紧缩回手。小兔说：“你干嘛呀!”“我……我没……没干嘛呀!”绵羊支支吾吾地说。

　　过了一会儿，绵羊又想出了一个绝妙的主意。他对小兔说：“你在做第几题了，还没好吗。”“哦，快好了，还有一题。”“咦，你的橡皮掉了。”其实是绵羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，谢谢你提醒我。”绵羊趁小兔捡橡皮的时候，把手伸进抽屉拿到了帽子，在教室里跑了起来。没一会儿，小兔就发现了，连忙去追绵羊。绵羊顽皮地举着帽子说：“跳楼大减价了，帽子一元一顶哦，快来买呀!”大家听了，都哈哈笑起来了，好多男同学还抢过帽子，扔过来，扔过去，跟打篮球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。

　　这时，山羊老师正好回来了，同学们见大事不妙，就把帽子扔在了地上，匆匆忙忙回到了自己的座位上。老师从地上捡起帽子说：“这是谁的帽子呀?”“是……是我……我的!”小兔哭着说。“你的帽子怎么会在地上呢?”“是绵羊把我的帽子抢走的，说什么大减价，然后大家就扔来扔去……”“哦，原来是这样呀，那么绵羊同学，就罚你把教室都打扫一遍吧，今天值日的同学就不用搞卫生了!”

　　哈哈，小兔总算出了一口气，绵羊得到了应有的惩罚，小兔拿回了自己心爱的帽子。

小学四年级作文篇6

　　05年4月16日，星期六，晴。今天，爸爸给我买了一个飞机形状的风争“战斗机”；白色的风争“老鹰”和两个自动放线盘。

　　我们来到虞山脚下，那里放风争的人多着呢，有黑色的“老鹰”；小金鱼、燕子、鹦鹉、……。爸爸问我放不放风筝，我说：“好呀。”我就拿起黑色的风筝“战斗机”准备起飞。我说：“我放‘战斗机’。”爸爸同意了，我叫妈妈隔开我一段距离，妈妈拿风筝；我拿线，然后我说：“放！”妈妈就把风筝往上一抛，我一边放线一边收线，风筝渐渐升起来了。然后我把风筝放上了高高的天空了。然后妈妈帮爸爸又去放“老鹰”爸爸一下就把“老鹰”飞上了蓝天。忽然，我的“战斗机”被别人的风争线绕牢了，我随随便便的把线一拉，别人的风筝线断了，就象一只断了翅膀的鸟笔直的落了下来。忽然爸爸的“老鹰”迅速的飞过来撞在我的风筝线上，我的风筝也差点溜走了。又放了一会儿，线忽然的断了，风争象一个顽皮的小孩跑了。我心里伤心急了妈妈安慰我说：“以后再买一个。”我点了点头。

　　这次放风争真是有喜有悲。

小学四年级作文篇7

　　一眨眼，一年一度的中秋佳节又到了，此时，漆黑的天空又有一片诗意。

　　在黄昏与黑夜交替时，家乡特有的祭月亮便在此时举行。

　　爸爸首先从家里拿出一张长方形的桌子放在了门口，接着他又急忙跑到厨房里拿出四个盘子放在了桌子上，我见爸爸那么忙，我也不可以闲着，以前听奶奶说过，四个盘子里要放苹果，梨，棱和月饼。而且，都要家里最好的，因为，这些是用来祭月亮和嫦娥的，祈求他们可以在一年中保佑一家人身体健康，一帆风顺。于是，我马上找到了苹果箱子和装梨的箱子，在里面挑了几个最大的，最圆的放在了盘子里面。可刚想去那月饼和棱的时候，爸爸已经拿在手中了，最后，就只要把蜡烛点上就可以了。

　　就在此时，月亮已经升来了，空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛又谁将粉笔放在洗衣机里摇晃，月亮注下寒冷的光波来，像是一面新模的镜子。在月光下，一切事物都幽静了许多，但那唯美的感觉任然围绕在人们心头，久久不能散去，一首是就可以体现出来：

　　海上生明月，天涯共此时。

　　情人怨遥夜，竟夕起相思。

　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。

　　不堪盈手赠，还请梦佳期。

　　人们都说，月亮是位善良，最可能伤心和最会被感动的女孩，他也许不愿意见到那些不幸的人们，所以有时伤心，甚至躲了起来······

　　不知不觉，都已经到吃月饼的时间了。

　　我主动的搬出5张椅子和一个小圆桌。把各种口味的月饼拿了出来并放在了桌子上面，不一会，大家都已经来齐了。这种温馨的画面，大家都情不自禁的拿出月饼，一边吃一边说说笑笑······

　　月圆之夜，幸福之夜，团圆之夜！

小学四年级作文篇8

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

　　俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。

　　虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。在我眼中，她是一个大公无私的教师。坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为怪物，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一的咒骂、呵斥和歧视、排除。你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：有谁参与了，给我站出来！同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。

　　老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽&&我要感谢我的老师，是您传授给我们知识，让我们健康成长！广东深圳宝安区深圳市观澜中心小学五年级:庄嘉怡

小学四年级作文篇9

　　昨天，爸爸、妈妈带我到老家去玩。

　　我们先去奶奶家，在我的印象中，那里虽然很宽敞，但是破破烂烂的：几把腿快短的椅子，经常收不到信号的电视机，快要倒塌的葡萄架……

　　而今年我一进家门，眼前一亮，像盖了新房子似的：坑坑洼洼高低不平的泥巴路变成了水泥路，木头搭的葡萄架子变成了水泥柱子，墙上像覆盖了一层白雪似的。一进屋，那小黑白电视换成了大彩电，几把破椅子换成了木头沙发。奶奶笑盈盈地拿出草莓、西瓜、苹果给我们吃，要知道，水果现在很贵的。奶奶说：“你们吃吧！现在我们有钱了，什么都买得起了！”我听了，心里非常高兴。

　　现在，老家都变得那么快，那么，明天的老家会是什么样呢？

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