精选美丽的校园四年级作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的美丽的校园四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
美丽的校园四年级作文 篇1
我在大公路第一小学读书，位于大公路中段，有高楼大厦似的教学楼，还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。
春天，百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美，红如火。
杜鹃花也不甘示弱，盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过，花儿们都频频点头，向人们招手。
夏天，大榕树长的枝繁叶茂，郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了！同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步，可好玩了。
秋天，树叶在操场上飞舞，好像蒲公英乘着伞迎风而去。
菊花开放了，黄如金。阳光一照，金灿灿一片，好看极了。
冬天，铁树在寒冷的西北风中生长，它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹，冷嗖嗖的，同学们都钻进教室，后操场墙上的爬山虎也躲藏起来，叶子虽然都变黄了，但只有极少数叶子落了下来，大部分都还在树枝上面。
我校培养了数不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。
美丽的校园四年级作文 篇2
我们的学校是“万家红色小学”，我们的学校可美了。
走进校园，第一眼就看见“永不言弃”四个镀金大字。操场两边还种了许多树木，有银杏树，鸡爪树，侧柏树，梧桐树……
走上楼梯就来到了我最喜爱的花坛了。这最中间的是雪松，它像一位巨人保护着我们整个学校；左边有两棵桂花树，一到秋天，桂花犹如点点碎金洒在绿叶丛中，随风而来的幽香使你不敢再忽视它的存在；右边有一棵深山含笑，当它绽放出笑容的时候，似乎所有的花儿都会黯然失色。咦？是谁在摆弄着她的长辫子？哦，原来是“痒痒树”，只要你的手指在它的树皮上挠一挠，它就会抖动起来，像个小姑娘！
我爱我的校园！
美丽的校园四年级作文 篇3
我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？
我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！
美丽的校园四年级作文 篇4
我们的学校座落在焦作火车站的东北角，校园内绿树成荫、小草碧绿、鲜花盛开，还有一些造型别致的建筑，感觉就像一座花园，美丽极了！
走进宽敞高大的校门，校园的全景便呈现在我们眼前。一条宽阔的`马路，通向教学楼，路的两旁是一排排挺拔的白杨，长得郁郁葱葱、充满生机，看上去像一个个威武的士兵。树上还不时传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，像是在唱着动听的歌曲，真好听。
马路的右边，是一片绿绿的草坪。草叶子圆圆的，硬币大小，拿在手里软软的、厚厚的，像发泡的木耳。草长得密密实实、绿油油的，踩上去很松软，像走在厚厚的羊毛地毯上。
草坪中间有一条铺满鹅卵石、S形的小路，小路的两边开满五颜六色的鲜花，整个小路就像一条五彩缤纷的绸带。小路的尽头是一座别致的凉亭，凉亭下面有一个小石桌、四个石凳，坐在那里读书，吹着阵阵凉风，真是惬意极了。
啊！美丽的校园，你是我心中的一颗明珠！
美丽的校园四年级作文 篇5
大自然美，我们的学校更美，不信你们就来看看吧！
春天的学校是充满希望的。新学期开始了，老师和同学们又返回学校，开始踏上新了路程，教室里，老师把一颗颗知识种子种在我们的心田，因为只播种，才会有收获。同学们全神贯注地听老师讲课， 琅琅书声飞出窗外，和小鸟圣诞，和白云捉迷藏。春天的校园是充满希望的！
夏天的学校是充满活力的。瞧！那遮天蔽日、耸入云天、郁郁葱葱的杨树，舒枝展叶，知了在树上欢叫。树下，同学们在树荫下玩耍，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳。夏天的学校多 么充满活力呀！
秋天的学校是热闹的。秋季运动会开始了！运动员们站在起跑线上，做着起跑的准备。随着裁判员的一声哨响，运动员们像一匹匹脱缰的野马，奔驰在跑道上。周围的同学把操场堵得水不通，呐喊声、 加油声、尖叫声，汇成一片，成了一首悦耳的交响曲。秋天的校园真是热闹非凡。冬天的校园是雪白色的。鹅毛大雪纷纷扬扬地落下来，覆盖着整个校园，把学校打扮得银装素裹。下课成了同学们的宝 贵玩耍时间。下课了，同学们开始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦乐乎。
我们的校园是一个美丽的地方，也是我们成长的摇篮。
美丽的校园四年级作文 篇6
我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一，种类齐全：有高大挺拔的小叶杜英玉树临风，有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人，还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园，都会竖起大拇指夸赞道：校园真美呀，美得就像一幅作家笔下的风景画；校园真大呀，大得像座小城市 ；校园的环境真净呀，净得看不到一点纸屑果皮；校园真文明啊，所有的学生都是那么的有礼，所有的老师都是那么的绅士淑女。
先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井，天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞，一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美，很像雨滴，沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了，它们不是单个儿长，而是三个一群，五个一伙地簇挨在一起，7个或8个组合在一起就像把小伞，而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗？难怪每到下课时间，有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢，会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎，很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英，就连它的名字都那么地好听。从远处看，小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树，更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊，一层一层的绿叶，是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的，从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出，谁也不多占一点空间，但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点，三五片的叶子的叶柄凑在一起，一寸左右就托出个圆形的叶片，几个叶片又挨挨挤挤的，这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层，比第一层大一点，也是密密麻麻的。就这样，整棵树长七八层，但愈到上面就愈小，叶子也愈发的嫩绿。
操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山，假山造型独特，从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水，形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来，我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼，黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去，五彩缤纷，色彩明丽，给水平如静的鱼池增添了无限生机。
水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔（或阿姨）打扫得干干净净、一尘不染，让大家看着心里很舒服。我真想对他们说：叔叔（或阿姨），谢谢你们呀！ 当我们去教室上课时，整个操场就安静下来，只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课，整个操场顿时沸腾起来，欢笑声回荡在学校的上空。
我的校园美丽得像一幅画，谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园，更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们！
美丽的校园四年级作文 篇7
学校在贺村，它非常美丽，建筑得也非常好，条件也很好，我的学校不仅美丽而且在贺村很有名。让我当一会导游，来介绍介绍我们的校园吧！
走到大门前，展现在眼前的是金光闪闪的大字—“贺村小学”，大门旁还有一座传达室，如果想把东西交给孩子，就可以把东西放在传达室里，传达室里的人就会帮你送。
走进大门，新鲜的空气迎面扑来，首先印入眼帘的是二号教学楼，二号教学楼的前面有一个草坪，草坪的四周有几棵高大的树，这几棵树好像一位战士，日夜不停地保护着这块草坪。二号教学楼的对面是一号教学楼，这座教学楼是新建的，它的前面也有一个绿油油的大草坪，草坪上有五颜六色的野花。大草坪的边上有一个大操场，操场今年都换上了新的衣服—红色的衣服—塑胶，操场里有8个篮球架。
这就是我们美丽的学校，有空就来我们学校参观吧！
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