实用的四年级温暖作文（通用26篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级温暖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级温暖作文 篇1
在我的成长中，奶奶最让我难忘。
奶奶的手非常粗糙，虽然没有老茧，但布满了深深的皱纹。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很苍老，显得暗淡无光。
奶奶的手是一双勤劳的手。奶奶每天都在为家里辛勤的劳动着，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿在织毛衣，一会儿做饭……奶奶的手很勤劳，我真的很想让她歇一会儿。
奶奶的手是一双温暖的手。奶奶每天晚上都会为我盖上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘热，奶奶每天都会用这双温暖的手为我做香喷喷的饭，她会不惜一切代价为了我。
奶奶的手是一双能干的手。奶奶会灵巧的帮我把废纸盒变成笔筒，把一条旧裤子和一条破裤子变成一条新裤子，把我的书包上的松紧带缝上纽扣，让它不会松开……奶奶的手很能干，但奶奶的手越来越粗糙了。
奶奶的手很勤劳、很温暖、很能干、很粗糙。奶奶的手让我很难忘，我很喜欢奶奶的手，更喜欢奶奶能干。
四年级温暖作文 篇2
爸爸妈妈对我的爱就像温暖的小木屋，是那么的无私，而我在小木屋里快乐而幸福的生活。他们时时刻刻地关心着我，爱护着我。在我的学习和生活中，给我无微不至的关爱;在我害怕的时候轻声细语地安慰我;在我遇到挫折的时候不断激励我要坚强;在我紧张的时候一个劲地让我放松心情。妈妈常说，我是他们的心肝宝贝儿。
有一天夜里，我突然感到无比的冷，身体不停的颤抖。爸爸妈妈心急如焚，尽管那时天下着雨，他们还是赶紧把我送往儿童医院。在医院里，看病的人很多，爸爸生怕耽误了我看病，急忙融入挂号排队的人群中。妈妈一直紧紧地抱着我，用她的体温温暖我，还不停的安慰我。爸爸排了半天队，终于给我挂了号，可离我看病还有很久呢，因为我已经排到了一百九十六号。爸爸看上去很焦急，自言自语地说：“轮到我家李乙，那还不猴年马月了呀!”看着爸爸愁眉紧锁，我知道他心里急得不行，就轻轻拉了拉他的衣角，安慰他说：“爸爸，不要紧的，我能挺住!”爸爸又跑去看屏幕上的排号，然后急匆匆的折返回来，对我和妈妈说：“这样等下去不行，快点儿，我们去另一家医院。”说完，妈妈抱起我急忙冲到大街上，拦了一辆出租车赶到了五院。医生检查后语重心长地对爸爸妈妈说：“再晚来20分钟，就会出大问题。”那次有惊无险的生病经历后，爸爸妈妈更加关心我了，生怕我再生病。
“谁言寸草心”，是啊，妈妈不但关心我的身体，而且还非常“粘”我。我九岁的时候，一直想一个人乘坐公交车上学，但妈妈不放心，一再希望让她先送几回。有一次，到了公交站了，我告诉妈妈，我要一个人去上学，妈妈紧紧拉着我的手说：“其实我不是不想让你一个人去上学，而是我不习惯，你想，你5岁要一个人独自睡觉，你睡得非常好，而妈妈却怎么也睡不着，平时可以抱着你睡，可现在不能了，我也生怕你着凉啊!被子没有盖到呀什么的，不是我不让你，而是我真的不习惯!”说完，妈妈还是把我独自送上了公交车。公交车开动了，我回头透过玻璃，远远看见妈妈还站在原地，恋恋不舍地看着我远去。我心里知道妈妈有些不舍和担心，但我也要学会独立呀!
爸爸妈妈给我的爱是无限的，他们陪伴着我，关心着我，我觉得我是世界上最幸福的孩子。爸爸+妈妈+我=爱的一家人!
四年级温暖作文 篇3
在灵魂的摆渡旅程中，有一个人，时刻保护着你，不让你走向荒原的深处。
看着地铁上川流不息的人群，我不禁有些胆颤。
原来，父亲和母亲工作繁忙，不能和我一起去北京老家过年了。临走前，母亲带着疲倦的神情对我说：“一诺，妈妈工作上有点事，就不和你去北京过年了，你不是也去了好几次奶奶家了，应该也认识路了。”
看着母亲肿肿的黑眼圈，我便不停地给自己壮胆，答应下来。
我拿着一张地铁票，在这一个庞大的地铁站找寻着。A11在哪里？我感到有些迷茫。
这里是A4，往旁边一看是A5，应该是往那边一直走吧。我随着地铁道一直走。
突然一面墙挡住了我的去路。我原来已经走到了尽头了。我抬头一看地铁的牌子是A9。我感到十分的疑惑，咦，A11呢？
我想问路上的行人A11在哪里？可是，看着地铁上一张张陌生的脸，我感到有些害怕。我鼓起勇气，对一位看起来慈祥的阿姨说：“阿姨，打扰一下，请问A11车站在哪里？”阿姨微微一笑说：“真巧，我也是这个地铁站，我带你去吧！”我跟着阿姨向A11车站走去。我拿起行李向地铁里提去。
可是行李好像故意和我玩做迷藏，怎么也提不上去。又是那位阿姨，她提起我的行李，向地铁中走去。
看着窗外的风景是多么美丽，远旁几棵大树在阳光的照耀下，是多么挺拔。
在人生的旅程中，谁是我人生的摆渡人呢。
四年级温暖作文 篇4
阳光灿烂，清风习习，多么美好的星期日早晨，我们坐在车里去郊游，看这车上，明晃晃的玻璃窗，亮丽夺目的喷漆，软绵绵的车垫，一切那么美好。
当我们正沉浸在无比快乐的时候，一个紧急刹车，打破了心中的寂静，原来我们的车被前方的人群挡住了。我走进人群听他们七嘴八舌的议论，迎面袭来的巨浪，掀翻了游客的小船，游客们也一个个的掉入了水里，在这千钧一发的时刻，一帮志愿者相继纵身跳水，把落水者救上了岸。可河水的温度太低，游客们都已经被冻僵了，怎么办呢？突然，一位叔叔喊道：生火，有火就有温度了，大家纷纷行动，好不容易才点燃了一把火，这是生命之火。可眼前的火光却越来越微弱。正在这时，一位从远方走来的大婶把刚刚买来的香油洒进了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔进了火里，火更旺了
从这火光中，我看到了一颗颗火热的心，那么赤诚，那么可贵，从火光中，我看到了一双双友谊温暖的手，伸向落水的游客。从这火光中，我看到了祖国人的高尚品德，从这火光中，我听到一方有难，八方支援的赞歌，飞向未来。
啊！司机加大油门，车子向前飞奔，奔过湖岸，奔到火旁，奔向远方！
四年级温暖作文 篇5
人生就像旅程，有父母的陪伴，有老师的指引，有朋友的鼓励，有陌生人的关爱，也有大自然美好的风光，有沁人心脾的书香。或许会有人对父母的陪伴感激一辈子，或许有人对好书赞叹一辈子。而我，对老师那一句短短的指导，牢记一辈子。因为那一句话，照亮了我学习的道路，照亮了我人生的旅程。
记得刚上小学时，数学老师教我们全班背九九乘法表。因为我对数学一直很迷茫，所以背起来十分吃力。看着别人熟练地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。
这时，数学老师走了过来，小声地对我说道：“之遥，怎么了？愁眉苦脸的。”我不好意思地说到：“我……我背不出。”说完，把头又往下低了低。老师笑着说：“没事，我们慢慢来。”“可……”我说到一半欲言又止。老师笑着拍了拍我地肩，弯下腰。仔细地对我说了一下背乘法口诀表的方法。我照做了，成功了，我兴奋地差点从座位上蹿起来。老师见了，也露出了笑容，并向我竖起了一个大拇指。
从今以后，因为这一句短短的良言，使我对今后的计算有了更大的帮助，我从内心深处谢谢你。
这一次短暂的话语旅程，让我记忆犹新。
四年级温暖作文 篇6
在大巴车闷热的空气中，在导游毫无新意的讲解中，在长途旅行的倦意中，我终于来到了中国最神圣的地方——长城。
下了车，大巴车上的闷热还未散去，一波一波的人流又带来了新的燥热。长城，就在历史的变迁中，彻底沦为了一个景点。10分钟，20分钟，30分钟……在漫长的等待后，我终于踏上了长城的石砖。向四周望去，有带着相机的游客，有留着大胡子的外国友人，甚至还有在长城上拍婚纱照的新婚夫妻！我在心里对自己说：“不！这不是长城，这不是那捍卫领土的铁血要塞，这不是曾经将士们浴血搏杀的战场！”我将把长城糟践成景区的人们置于脑后，用心去感受这一块块伟大的石砖。
那坚实的城墙边上，似乎还留存着那饱经风霜的沧桑，那亘古不灭的英气。在烽火台上，还流传着将士们凯旋而归的佳话。在长城的角角落落，依旧有百步穿杨的豪迈与精彩。
用一颗中国心，我看到了真正的长城，感受到了长城真正的伟大，和它所带给我的温暖。
从长城上下来时，别人带走了一张张照片，而我则带走了他给我的温暖。
是什么让长城蜿蜒在群山之间？是因为长城不是景点，而是中国文化的象征，它像中国人一样，不管如何，都能坚持下去，它是中国精神的传承。
长城，让我的这次旅程，多了几分别样的温暖。
四年级温暖作文 篇7
她静静地坐着，却把目光投向窗外。她不爱听这位老师的课，所以她的语文成绩很差。其实，这位语文老师讲得很好。
这是位新来的语文老师，从来都是以成绩看人，在这竞争的年代里，成绩便是最好的说明！
老师不太喜欢差生，所以，她被安排在视而不见的行列。她从来不知道这门课上发言的滋味。她甚至希望老师批评自己！
可是——她似乎已被遗忘在角落。终于有一天，老师不经意说了她的名字，并轻描淡写的表扬了一句……她高兴得差点疯了。
她不再静静地坐着把目光投向窗外，而是全神贯注地听着，努力地学着，虽然老师还如往常那样看待他，可她觉得自己已在老师心中占有一席之地，要优秀、优秀，一直优秀下去！
毕业考试的前一天，老师给每个同学写一句祝福的话，等了大半天才轮到她，老师只写了三个字：好好考。虽然她见老师给有的同学写了三十来个字，可她依然高兴，因为老师毕竟为她写了三个字！
考试那天，她觉得有老师那三个字一点儿也不紧张，发挥得很好……
重点中学里的她，常常回忆起小学时的老师，可当她回忆起语文老师时，意识到老师只表扬过自己一次，她惊讶极了，仅仅只有一次表扬，仅仅只有那三个字，便促使她跨进了重点中学的门槛……她肯定，自己一定是忘了老师给予的温暖，慌忙找毕业照……
不知是那天下雨还是照相馆照相者的失误，语文老师只剩下摸糊的影子……冰凉的泪滴在照片上。
那个“她”，就是我。
四年级温暖作文 篇8
或许在每一个我能够想象到的空间里，我都在做着那样的梦。就如同第一天看到那些美剧的时候，也在睡梦中不断的去重复那些白日里的剧情，虽然并不一定完全一样，但是却符合自己的内心诉求，也许我们用不了多长时间就会开学了，也许我们要告别这样一种熟悉的生活方式，去寻找另外一种完全不同的梦想，也许在这个世界上每一个人都是没有归宿。旅行者，也许每一个人都在不断地去寻找自己的未来。
很久以前的时候我从来都不知道那时候很多人说的话是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多东西必须要过去一个时间段给自己留一个成长的空间，才能够明白那个时候其他人表达的是什么含义。就是因为有这样的情况，所以很多时候我都会感觉很无奈，因为并不知道那些结果到底所表达的是什么含义，更不知道原来那么多的瞬间，其实很多东西给我们带来的结果都是完全不同的。就比如说你在吃饭的时候，别人不经意对你说了一句话，你当时并没有听进去，只是觉得他好像在表达什么，但是他当时表达的深意在某一个瞬间你又突然想明白。
在这个世界上生活，这每个人都有自己的利益诉求，每个人都有自己的梦想追逐。
或许我们要走很远的路，才会明白，原来每一种结局都算我们的心目中有了不一样的借口，就好像他们一直都在这样的场景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其来的惊喜，其实并没有让你分心，只是让你感受到这个大自然的怀抱是如此的温暖。
四年级温暖作文 篇9
讲得绘声绘色。我们听得津津有味，突然，我感觉到鼻子里好象有什么东西似的，鼻涕似的东西往下流，我赶快往桌边一扭身子，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地掉在地上，一滴、二滴……渐渐连成一片，我一看，顿时吓得浑身发起抖来，附近的几位
同桌的王金星见我流了鼻血，立即“唰”地举起手，老师停止了讲课，向她点了一下头，她站起来说：“老师，冯爽流鼻血了，老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流了这么多，快到办公室洗洗去！谁帮她洗去？”“老师我去，我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了，我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着，心里也不那么紧张了，我使劲捏住鼻子，感激地向四周看，只见同学们都关心地看着我，最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室，王金星匆匆跑到厕所，打来半盆凉水，然后她用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点凉是吗？”我不知道说些什么好，只好摇摇头，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟没了？哦，记起来了，它还在我家的阳台晾着呢！
正在这时，赵晶“噌”地掏出她新买的手绢，抖开后，就要给我擦，我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”她毫不犹豫地说：“我不怕，弄脏手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问：“冯爽，还流鼻血吗？”如果还流，那就让我妈妈给你治治吧，她是医生。
四年级温暖作文 篇10
阅读伴我温暖成长，阅读使我在成长中得到了许多宝贵的知识，阅读比我们看电视要有意思的多，阅读不但能保护我们的视力，陶冶我们的情操，还能让我们轻松地获得知识。
现在我正在阅读杨红樱阿姨写的《笑猫日记·属猫的人》，我是从二年级才开始喜欢看书的，因为我那时才知道才找到了适合自己看的书。
二年级的时候，我记得我爸爸给我买了一本杨红樱写的《非常爸爸》，从那本书里我知道了父母其实也喜欢玩，不让我们疯玩是有原因的，因为我们有该合理安排玩的时间和学习的时间。
三年级，四年级这两年，我把杨红樱写的《淘气堡马小跳》这一系列书全部看完了，虽然这一系列的书的名字叫做《淘气包·马小跳》，但是我并不觉得马小跳淘气，爱玩是我们学生的天性和本质，马小跳是一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子，虽然他的成绩不好，但我坚信，只要他努力认真学习，他一定可以成为最好。
杨红樱阿姨写的书伴我成长了六年，这六年中，我看的书一直都是杨红樱阿姨写的书。其实看书并不难，只要你用心看了，书中的字和画面全部都会浮现在你的脑海里，就跟看电视一样。
阅读在我们成长的路上有很大的帮助，让我们一起阅读吧，畅享阅读带给我们的快乐，让我们在阅读的世界里健康快乐地成长。成长成为我们想要的模样！
四年级温暖作文 篇11
人的一生不会永远是阳光明媚的春天，也不会永远是白雪皑皑、霜雪交加的冬天；不会一直是晴天，但也会是雨天。在寒冷的冬天，阴沉沉的雨季，寒冷的长夜，你有没有孤独无助过，有没有想要一个人帮你？是的，你希望如此。你也希望有人帮助你。给你身心的温暖。
温室里的花经不起烈日。它也需要有人来帮助它，因为强风的袭击和雨雪的破坏。帮助它度过让你痛苦的日子。它也想要有人鼓励它度过难关，它也想要温暖。因此，我们可以成为一朵美丽的花。所以，只有帮助别人，才能度过难关，才能给人发自内心的温暖。
在一个寒冷的冬天，冷风一次又一次地吹。在你瘦弱的身体和娇嫩的皮肤上抓挠。因为冷，你瘦的身体在发抖。就在这千钧一发之际，突然，天空一片灰暗，乌云接踵而至。滴落的雨滴，像断了线的珍珠，急速冲下。因为紧急，人们抱着头和老鼠，一个接一个地寻找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋湿的衣服都凉了。突然，一把伞出现在你面前。把你从雨里清理出来，然后送你回家。你的内心会渐渐温暖起来，不仅仅是因为别人帮了你。它给你来自冬天的温暖，让你觉得帮助你、温暖你的人不缺。你也会报答他的。所以，帮助别人不仅是温暖自己，也是温暖别人。
帮助别人不需要太多行动。只需要一个眼神，一个动作，一颗心，就会给人一种发自内心的感觉。会给人一种克服困难的力量，去克服困难，去努力！
人生不息，助人为乐！让社会更温暖，让你更温暖，让自己更优秀！
四年级温暖作文 篇12
什么是温暖？温暖是一种力量，是一种使人重新振奋的力量。有时候，温暖是一缕阳光，是一缕温暖人心的阳光。
有时候，温暖是一道桥梁，是一道人与人之间沟通情感的桥梁。滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在。当你面对孤独而杞人忧天的时候，温暖的亲情使你踌躇满志；当你迎战困难而郁郁寡欢的时候，温暖的友情让你信心百倍；当你受到重创而自暴自弃的时候，家人的鼓励使你心情舒畅。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡，海角天涯，家人的温暖还是会千里追寻。亲人的温暖就是我们的精神支柱，它让我们体会到爱的真谛。正是这家庭的温暖，使物欲横流的世间不致寒冷，使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹：“啊！情满人间，温暖无处不在。”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯认真地读了这封信，不仅立刻给孩子回了信，还真的留起了胡子。在印度，泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？泰戈尔不仅立即回了信，表示坚决同意，还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”这些伟人的故事让我们明白：温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此间的信任。
温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。
四年级温暖作文 篇13
温暖，是雪地里的火炉，驱散寒冷；温暖，是黑暗里的明灯，给人指引前面的路；温暖，是绝望里的一丝曙光，融化着“冻僵”的心。
看着眼前的这瓶牛奶，我又想起了那个冬晨。寒风瑟瑟，爷爷送我去上课，刚出门一股刺骨的寒意便扑面而来，感觉人都快冻僵了。爷爷载着我在大马路上穿行，我冻得直打寒战。爷爷说：“宝贝儿，抱紧我呀！”我便抱紧了爷爷，这是我第一次这么近，这么仔细地观察爷爷。爷爷身上的蓝外套，都看不出颜色了，上面，已经起毛了。平时爸爸妈妈不是给爷爷钱买衣服了吗？哦，那钱早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也挡不住他一根根银发，脸上，不知何时，皱纹已经布满了额头。在我的记忆里，爷爷总是那个有力气的爷爷，是那个总让我骑在脖子上的爷爷。可是，爷爷却仿佛在一夜之间变得苍老了。
想着想着，我不禁打了个喷嚏，下意识地抱紧爷爷，却不禁愣住了，爷爷竟然这么瘦。不经意间，衣领已经温了，暖暖的，一直暖到了胸口。
爷爷的一声打断了我的思绪，‘王子啊！(王子是我的小名)冷了吧。‘说着，便把衣服脱给了我，’快把这衣服穿上。‘我只好穿上这衣服，奇怪的是，这衣服虽已旧，去十分温暖。
到了，爷爷变戏法似的掏出了牛奶，说：‘王子，下课记得喝啊，千万别等凉了喝，肚子会疼的哟。’我接过牛奶，跑向了学校，心头不禁一热，两行热泪无声地落了。
谢谢你，爷爷，给了我冬日里的温暖。
四年级温暖作文 篇14
每当我看到脚上那如流星般的疤痕，我就会想起那一双温暖的手。
太阳公公格外耀眼，照得大地热气腾腾，照得我仿佛是热锅上的蚂蚁。“丁零零……”放学了，我慌慌忙忙地走出校门，走在回家的路上，正高兴时，“哎呀”脚忽然传来一阵疼痛，低头一看，我的脚卡在石头缝里了。疼痛仿佛子弹一般，将我瞬间击倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地问我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起头，可到嘴边的话，又硬生生被疼痛拉了回去，不能说话。我便看看阿姨又看看卡在石头缝里的脚，阿姨立马就明白了我的意图，用手把我拉了出来，那一双手温暖而又力量。我的脚流了许多的血，阿姨见此景，摸着我的头，对我说：“小朋友，你这样回不了家，我送你吧。”这，这不好吧。”我犹豫不决地说。没事的。”看着阿姨的笑容，我又不忍心拒绝。
阿姨把我送到家门口，叮嘱我扶着墙慢慢走。一阵手机铃声响起，她接过电话后，脸色有点不好，我疑惑地问道：“阿姨怎么了？”没事，我忘记接孩子了。”哎，都是因为我耽误了阿姨去接孩子。我挠了挠头，对阿姨歉意地说：“阿姨，您快去接孩子吧。”
看到他远去的身影，我的心里暖暖的，默默地为她竖起了大拇指。我以后也要向阿姨学习，学习她乐于助人的精神。
四年级温暖作文 篇15
无论什么时候回家，总想把自己的喜怒哀乐都告诉家人，让他们和你一起分享。可是我为什么不这样生活呢？
放学回家。开门，只有冰冷的家具摆在那里，但家庭呢？从早上出门到睡觉都没见过他们。即使他们晚上早点回来，我也不能和他们说话，所以我总是说几句话就回到我的房间。虽然我知道他们都在忙着赚钱养家，但他们没想过我的感受吗？一个月，我们见面不超过24小时。一个人在家真的很无聊很孤独。如果我想和某人说话，我就不能和他们说话。心里的苦闷只有我自己知道。
虽然我在学校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我谈笑风生，但是我很开心。我羡慕他们有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母亲，父亲一直把我养大。爸爸真的很辛苦。有时候，惹爸爸生气对我真的很不好。但我真的不是故意的。因为我的叛逆让爸爸生气了，我真的对不起爸爸。我更对不起我妹妹。姐姐可以说是我的“妈妈”。她总是照顾我。我有时会告诉她一些事。
但是，当姐姐有了丈夫，我不能像以前一样告诉她真相，生完孩子之后。我姐姐会照顾孩子们。她怎么能照顾我呢？虽然长大了，但是还有很多事情不明白，需要问姐姐。在家里，我总是一脸不理任何人。可是我为什么会这样呢？是因为缺少家庭温暖。
四年级温暖作文 篇16
当温馨已不在，冰冷占据了生活的全部，我们便开始怀念那些温暖的日子。
小时候，有了委屈和烦恼，我总会扑到妈妈怀里，把泪水大把大把的擦在她的衣服上;如今，当我有了委屈和烦恼时，抬头却再也寻不到她的身影;小时候，总是喜欢我在妈妈温暖的怀抱里，听她讲故事;如今，再也没有什么温暖的怀抱，伴随我的是一本本冰冷的故事书;小时候。如今，一切的一切，都得自己扛。
寂寞的夜晚，一个人守着冰冷的家，无论把音响开得多大，都掩盖不了无处不在的寂寞，仰望星空，那一颗颗闪闪的星星，就像妈妈的眼睛，妈妈，你在哪里，你有想我吗?我想你了，很想很想。
父母打官司，我最爱的外祖父去世，父母离婚。一件件的事就像噩梦一般，那么的不真实，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退缩，不能逃避，我必须去面对，必须学会坚强，因为未来漫漫长路，我必须一个人坚强的走下去。
幸好，我还有你们，201的姐妹们，我的冰姐，静姐，柔柔，拉拉，刘美女，赵丫丫，任小臭，秦老猪，魏眼镜，谢谢你们在我需要你们的时候陪伴在我身边，谢谢你们给予我那么多的温暖，谢谢你们使我不再孤单，谢谢你们陪我走过这段路。
温暖，我已经找到你了，难道不是吗?
现在我懂了，温暖不会永远紧跟在你身边，她会偶尔离开你，但是温暖，一直就在你的内心深处，只是你没有发现而已。
我，向往温暖。
四年级温暖作文 篇17
滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候，你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志；当你迎战困难而欲欲寡欢的时候，你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍；当你受到重创而自暴自弃的时候，你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯，家人的温暖还是会关怀倍致。
亲人的温暖就是我们的支柱，不仅是吃好穿好的物质支柱，还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹
“啊，情满人间，温暖无处不在！。”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度，泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？
泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。
四年级温暖作文 篇18
冬天的早晨，太冷了，就连路旁的小花小草都缩紧了身子。北风呼呼地刮着，我已经把衣服捂地紧紧的了，可风还是跑到我体内，让我瑟瑟发抖。可是，为了给困难学生送上温暖，我们依然热情如火，兴致勃勃的拿着精心准备的礼物，和同学们一起准备出发。
走进她家，同学们都惊呆了，昏暗的小小房间里，没有电视机，没有明亮的电灯，没有整齐的书桌，只有一个小小的书架，上面整整齐齐的放着几本课外书，一张简单的高低床，就是小朋友和她爸爸妈妈休息的地方，我环顾四周，简直让我吃惊，她们家竟然没有窗户，怪不得一走进房间就有一种昏沉沉的感觉。
这是一个非常羞涩的小姑娘，小小的个子,头发长长的黑黑的,看到我们的到来,她手足无措的看着我们,经过简短的交流,她终于开始和我们聊天了,原来,她叫尤凯玲，和我们一样,也是三年级的学生,在大源育才小学读书,她的爸爸妈妈都是外来务工人员,生活非常艰苦，但是她非常的懂事，学习成绩优异，是班里的班长，是老师的好帮手。
激动人心的时刻终于来了，我们把精心准备的礼物纷纷拿了出来，有好看的课外书，有精美的文具，还有暖和的围巾手套，还有很多可口的零食，我们还为她的爸爸妈妈送上大米食用油……尤同学不停的说着,谢谢,谢谢.
回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分惭愧。在心里暗暗下定决心，一定好好读书。
四年级温暖作文 篇19
生活中的温暖有很多，有老师为同学讲解题是会心一笑的温暖，也有走在街上助人为乐时不经意间流露出的温暖，还有晚上子女为父母捏肩端洗脚水时真情的温暖。但是，在我看来这时间最深入人心的温暖还是母亲深夜归来时躺在床上安逸的睡颜，以及发间的那一缕白发。
每当看到母亲深夜归来后累的躺在上上的安逸睡颜，我都会觉得心中一下涌出无限的惆怅和感慨，觉得心里堵堵的，暖暖的。因为，我深刻的体会到母亲这安逸的睡颜中包含着什么，以及她发间的那缕白发象征着什么。
那是爱，那是守护。记得家里刚开始做生意时，由于父母刚做这行，难免各方面比较生疏，我也经常到店里帮忙，也就是因为拿不到半个月的帮忙，让我感受到了父母的不容易。早上五点我就早早从床上爬起来，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四点钟吃了一天中的第一顿饭，但是我知道，父母比我更辛苦，因为他们到了晚上还要继续出去进货，为第二天给饭店供货做准备。我想或许这就是为什么我每次看到母亲安逸的睡颜以及母亲发间一缕白发时心里莫名的充实了吧？因为母亲这安逸的睡颜中饱含着母亲每一天为我和妹妹的拼搏而留下的岁月痕迹。
其实，温暖离每个人都不远，只要认真观察你就会看到，在这个社会上温暖在每个人的身边，不仅仅是母亲安逸的睡颜、以及母亲发间的一缕白发、更是千千万万母亲无微不至的关怀、守护、以及她那不符年龄沧桑的脸。
四年级温暖作文 篇20
生活中从不缺少爱，也不曾缺少温暖，如果细心发现，其实的，爱就在身边，温暖，也同在。
小学的时候，因为固执而只穿了一件单衣匆忙赶去学校，坐在温暖的教室中，心里暗暗嘲笑母亲：教室里这样温暖，为什么要穿那么多衣服。中午的时候，老师交给男生们一个任务，就是清扫操场，据说是为了惩罚我们的调皮，唉！师命难违，此时正值深秋，落叶满地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上还有几片枯黄的叶，被风吹动着，时不时就会掉落下来。清扫开始了，只干了一会儿，一阵阵带着寒意的风刺入骨中，冷得我瑟瑟发抖，想干枯的叶子被风吹的来回颤抖，牙也来回打颤，鼻涕也快流出来，为了不让同学嘲笑，我努力不发抖，装作不畏寒冷的样子，终于忍不住冷风的侵袭，打出了一个个的喷嚏，渐渐开始后悔当初没听母亲的话，我望着校的门口，盼望能够回家穿上外衣，紧关的校门如同戒备深严的城楼，出去简直就是天方夜谭，忽然，一个身影出现在校门口，似曾相识的身影，又觉得很熟悉，一步步朝我走来，我的眼睛模糊的了，是母亲的，那是母亲！看着我颤抖的身体，心疼的为我穿上外衣，不停地责备我，不再感到母亲的罗嗦，耐心的听她说，穿上外衣的我，感到好温暖，母爱没有具体的内容，使我温暖的不仅仅是一件外衣，更是母亲对孩子那种崇高无私的爱，更是全天下母亲对子女爱的温暖！
感谢母亲，愿普天下所有的母亲快乐幸福！
四年级温暖作文 篇21
温暖是什么？温暖是一个眼神、一个动作、一句话语。它能使人感受到爱，感受到力量。去年冬天，我就遇到了这种温暖。
那是一个冬天的夜晚，天气很冷，我洗完澡走到床边拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一声，只觉得脚趾生疼，整个脚面都麻了，低头一看，右脚拇指趾甲翻开了，都是血，我吓坏了，大声叫“爸爸妈妈快来呀！我受伤啦！”爸爸妈妈冲进房间，也看呆了。他们一边安慰我，一边赶紧抱我上医院。一路上，凉风嗖嗖，我的脚冰凉冰凉的，只觉得全身的血液都快要冻住了，我好害怕。
“别紧张，我会处理好的！”一句坚定的'话语让我心中一振。接着，我看到了一个穿白大褂、戴着口罩的医生叔叔，他从爸爸手中接过我，把我轻轻地放在手术床上，我更怕了，床冰冰凉的，手术布白白的，针筒、手术钳都闪得我心中发慌。这时，医生叔叔看出了我的紧张，他一抹我的眼泪，认真地说：“小姑娘，跟脚趾甲吵架啦，看你把它打得头破血流的，你力气可够大的呀！”我一听，破涕为笑，觉得这医生真有趣，就没那么害怕了，也不哭了。不一会儿功夫，我的脚趾处理好了，医生脱下口罩，我看着他弯弯的嘴角，心中暖洋洋的。
原来温暖那么简单，只要有一份耐心、一点细心，都能让人感受到无比的温暖，得到无比的力量。我将来也一定要这样，一定要让身边的人感受到我的温暖。
四年级温暖作文 篇22
随着寒潮的第一声咆哮，冬，来了。
冬来了，来时总会伴点小雨，从他来之后，天气便渐渐变冷。这就是树叶还没掉完，有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头，就像黑夜中最后一丝光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的鱼儿也隐匿了起来，水塘上换上了一层结实的外衣在阳光下银光闪闪。但晚上却只就是一种寂静，早就没有了波浪起伏的《月光曲》。
但就是，冬会给你温暖。
冬的到来让鸟儿向南迁徙，但不就是所有的鸟都飞走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飞来，在你身边啄食，看到冬天里还有这样的小生命伴随你，你感到暖暖的。
夏秋的太阳光照射太强，怕热的人就躲在家里不出来，但冬天，阳光柔和，好像一个暖水袋，人们忍不住出来晒太阳，你也不例外，路上，人们穿着暖色的衣服，哈着暖气，有说有笑的走着，看着这么多人与你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且纷纷扬扬的，睁开惺忪的眼睛，打开屋内的窗户，夹杂着蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已经被冬装点成了美丽的世界：树上穿着一条条银装，地上多了白白的云彩。好一种奇妙的仙境！孩子们也拿雪球打雪仗。看着他们开心的笑容，你感到暖暖的。
过年啦！这就是人们最放松的一天，家家贴对联，户户挂福照，这强烈的红色与白雪融合在一起。“每逢佳节倍思亲”，可不，你赶回老家，一家大大小小坐在一堂，好不热闹！看着这一场面，你感到暖暖的。
这个冬，你感到暖暖的。
四年级温暖作文 篇23
温暖是太阳照到身上的感觉，是人与人之间互相帮助的感觉；温暖还是风雨中的一把伞，是伤心时的安慰……有时，温暖就是一杯幽香的清茶。
那是上个星期三，六点半时听到闹铃响后我照例从被窝里一骨碌爬起来。探头向门外一看，咦，屋子里怎么空无一人？平常妈妈都是最早起来的呀？怎么今天……
我正准备穿衣服，忽然听见从厨房里传来了杯子与容器的碰撞声。想必是妈妈正在给我倒白开水吧，因为每天早上妈妈都会为我倒一杯白开水喝，说是可以清理肠胃，让我身体健康。于是我穿好了衣服，下了床就去洗漱台上洗漱。在经历了刷牙、洗脸、抹霜、梳头等几道“工序”之后，我洗漱完毕，于是去餐厅准备吃早餐。
来到餐桌前，我寻找不到白开水的踪影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已经由透明色渐渐变成了淡黄色，几朵“绽开”的菊花浮到了水面上。我问妈妈：“妈妈，我的白开水呢？”妈妈笑着对我说：“孩子，这几天你的嗓子不舒服，总是咳嗽，喝一杯菊花茶会去去火，好受一点。”我听了，心里酸酸的，拼命止住泪水不让它流出来。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香扑鼻而来，顿时，一股暖流钻入了我的心中。于是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地布满我的整个脸庞……
我拿起杯子，喝了几口这杯饱含着妈妈深沉的爱的茶，胃暖暖的，心里也暖暖的。
哦，温暖如茶，温暖如茶。
四年级温暖作文 篇24
温暖，生活中无处不在：一杯热牛奶，一把伞，大雨中的一个背影……这里面也许都包含着温暖。而我最难忘的温暖还是那一次。
那是五年级星期五的一个晚上，我立了一个小目标：今晚完成全部家庭作业。我飞快的把抄写作业完成，专心致志的写完要动脑的作文。“终于写完了！”转眼间已经到了晚上7点半了，天色黑了下来，我还没有吃晚饭，我吃了点东西，弹了一会儿钢琴后，已经八点多了，我边看起了电视。
“哎呀，我的手抄报还没画完！”我突然叫起来，我急忙站起来看时间，已经九点多了。我叹了口气，只能熬夜做了，妈妈叫我起来找东西，问：“怎么了？”我一手拿着a4纸，一手拿着水彩笔和尺子，一边说：“我忘了，我还要做手抄报！”妈妈听后，回房间睡觉了。
我边上网找资料，边动手画的草图，忙活了半天，看了看窗外――对面的房子灯光都没了，只留下几盏霓虹灯。再看了看我的肚子，咕咕的叫着，饿得都前胸贴后背了，我打算起来冲一杯奶茶解解困，于是朝外面走去。这时，外面厨房的灯居然还亮着，我走了过去，妈妈正在里面做汤面，我眼角一湿，又继续回去画手抄报了。
过了一会儿，妈妈果然端来了汤面和一杯奶茶，我默默的吃着，饥饿感全无，心中也涌进了一股暖流……
那一次，那一碗汤面和奶茶中包含的不只是香味，还有妈妈对我深深的爱与温暖，令我无比难忘！
四年级温暖作文 篇25
进入冬天最寒冷的节气-小寒，气温一直很低，今天依然冷飕飕的。树上的叶子、花坛的花草、墙上垂下的枝条都换上了晶莹剔透的“冰衣”，叶尖上还垂挂着圆溜溜的冰珠呢。放学了，我漫步在回家的小路上，欣赏着冰洁美丽的景色。天上慢慢下起了小雨，雨若有似无，更为这寒冬增添了一丝神秘感。正当我沉浸在这仙境般的美景中时，眼前出现的一幕却大煞风景---二三个男孩聚集在一棵树叶儿满是细碎冰滴的树下，其中一个粗眉大眼的胖男孩一脸坏笑的瞅着那棵树，突然一脚狠狠地踹向树干，树枝痛苦的摇晃，“哗啦啦”地落下许多冰块，散落在街道，一些个儿大的还砸在花坛上，压坏了嫩小的枝条。一个女孩经过，连忙劝住男孩，我也在随声附和。男孩们脸红了，赶紧知趣地溜走了。
女孩却在扶起受伤的枝条时被脚下七零八碎的冰滑倒在地，我和身边几个素不相识的女孩赶快过去把她扶起来。只见她那红彤彤的脸蛋荡漾起笑容，摆摆手说：“谢谢！我没事，麻烦你们请环卫阿姨来清扫一下，可别再摔着别人了”。环卫阿姨已经一路清扫过来了，听我们一说，向我们竖起了大拇指，夸奖说“你们真是好孩子！”。于是，大家一起很快就把路上的冰块清扫干净。我忽然感到快乐而温暖，那树叶儿、枝条上的冰珠也仿佛映照着一张张纯净、善良的笑脸。
四年级温暖作文 篇26
我在外上学的日子，我常常梦中回家，我想念我的父母，我想念我的家。
每次匆匆忙忙搭车回家总是在傍晚时分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门，感情的潮水便顿时涌上心头。
柔和的灯光下，母亲在厨房忙着做饭，父亲在默默地等着我。听到我的脚步声，母亲从厨房里慌忙地走了出来问：“怎么来得这么晚？饿了吧？”父亲随手接过我的书包。照着屋里的灯光，我倍感家庭的温暖，我突然有一种想哭的感觉，却努力控制着。我不愿让他们看到我流泪的双眼，怕他们心里难受。我只想看见父母那甜蜜的笑容，那是人间最美好的诗篇。
不一会儿，我面前就摆满了我喜欢吃的饭菜。母亲慈爱地坐在了我的身旁，开始了她那令我永远也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风。”句句暖心的唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸着我。
家，是爱的港湾，是心的旅舍，是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝，不管飞出多高，也不管飞出多远，永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至爱的双亲。
我想着吃着，吃着想着。我闭上双眼，心中不断喊着“爸爸、妈妈”，把亲情珍藏在心灵最深处。
【四年级温暖作文】相关文章：
温暖四年级作文08-31
温暖四年级作文12-20
温暖-四年级作文05-18
温暖的家四年级作文12-20
四年级关于温暖的作文12-15
温暖的寒冬四年级作文12-19
传递温暖四年级作文02-16
温暖四年级作文【热门】12-23
温暖的旅程四年级作文12-10
四年级作文温暖的记忆03-21